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    “摸哨的格殺技能需要的是悄無(wú)聲息的接近，以為軍刀割斷其咽喉聲帶與氣管、大動(dòng)脈為主，刺進(jìn)肺部為輔，當(dāng)然了，如果你的力量足夠強(qiáng)悍，速度足夠快，直接把他的脖子擰到后面。但是我更傾向于用強(qiáng)弩或者無(wú)聲手槍?zhuān)苯釉斐伤哪X死亡?！?br/>     室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)，蕭戰(zhàn)在那里侃侃而談，向?qū)W員們講解戰(zhàn)場(chǎng)上的殺人技能。
    “如果是混戰(zhàn)，千萬(wàn)不要覺(jué)得你的刀比別人揮動(dòng)的快，揮動(dòng)的狠，因?yàn)槟阒挥星懊鎯蓚€(gè)眼。”蕭戰(zhàn)背著手踱著步子大聲說(shuō)道：“混戰(zhàn)中最好的方法用摔跤，把敵人摔倒之后用軍刀干掉。在這過(guò)程中，你在攻擊的同時(shí)身體會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，視線會(huì)放開(kāi)，便于你觀察周?chē)臄橙?。除此之外，必要的時(shí)候，被你摔倒的敵人還能成為你的肉盾……”
    這些都是戰(zhàn)場(chǎng)上的殺人技能……不，確切的說(shuō)這些全都是戰(zhàn)場(chǎng)上的求生技能，在保證自己不死的情況下，用各種各樣的方法完成對(duì)敵人的擊殺。
    也可以理解為用不同方式擊殺敵人的同時(shí)，怎么保證自己存活下來(lái)。
    一百多個(gè)學(xué)員聽(tīng)得如癡如醉，因?yàn)槭拺?zhàn)給他們講的才是最貼合戰(zhàn)場(chǎng)的殺人技，更確切的說(shuō)，這完完全全就是在戰(zhàn)場(chǎng)上用無(wú)數(shù)生命總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
    而許曉東教的則是各種技巧，雖然非常實(shí)用，但是跟戰(zhàn)場(chǎng)掛鉤的并不緊密。
    “這樣說(shuō)吧，真到了廝殺的時(shí)候，你們現(xiàn)在所學(xué)的只有很少的東西能夠用上?！笔拺?zhàn)想了一下，笑瞇瞇的說(shuō)道：“玩命的時(shí)候誰(shuí)還能想著各種技巧？那些都是扯淡，只有適應(yīng)才能存活?！?br/>     “教官，拼刺刀的技巧呢？”一名學(xué)員問(wèn)道。
    “拼刺刀？”蕭戰(zhàn)一怔，像是看怪物一樣看著那名學(xué)員：“如果真到了拼刺刀的時(shí)候，一定意味著彈盡糧絕。在那種情況下……當(dāng)然是逃跑了！”
    逃跑？
    這個(gè)回答超出學(xué)員們的預(yù)料。
    “百戰(zhàn)不撓，絕不后退，陣地不能丟！”另一名學(xué)員大聲說(shuō)道。
    “誰(shuí)說(shuō)的？”蕭戰(zhàn)瞪眼問(wèn)道。
    “是……”
    “我說(shuō)的！”
    一名身形彪悍的教官黑著臉走進(jìn)來(lái)，死死盯著蕭戰(zhàn)。
    “總教官！”
    看到這名教官走進(jìn)來(lái)，學(xué)員們立刻發(fā)出恭恭敬敬的聲音。
    這是格斗訓(xùn)練場(chǎng)的總教官，名字叫宣武，格斗水平在整個(gè)學(xué)院排行第一。
    一般情況下他很少來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)，主要的訓(xùn)練任務(wù)都會(huì)交給其它五名教官，今天是許曉東授課，結(jié)果還沒(méi)授課半個(gè)小時(shí)呢，就淚崩的找他去了。
    三十大幾的男人了，哭的跟個(gè)孩子似的，精神被摧殘的徹底崩潰。
    了解到情況之后，宣武頓時(shí)怒了：你可以把教官打贏，你也可以在打贏之后進(jìn)行奚落，因?yàn)檫@里本身就是充滿淘汰法則的地方，可你打人家屁股干嘛？
    而且打的還不是一巴掌，用力還很大，都把一個(gè)大老爺們的屁股硬是打腫成老娘們的大腚！
    當(dāng)時(shí)宣武就想狠狠打許曉東這個(gè)沒(méi)出息的家伙一頓，可畢竟這是他手下的人，都被刺激的精神崩潰了，還能怎么辦？
    這是他的人，被羞辱成這樣，于情于理也得出面，哪怕很丟人。
    “你說(shuō)的？”蕭戰(zhàn)問(wèn)道。
    “對(duì)，是我說(shuō)的?！毙浒l(fā)出洪亮的聲音：“戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)，唯一要做的就是沖鋒陷陣。飄揚(yáng)的五星紅旗是用鮮血染成的，而用鮮血染出紅旗的革命前輩是否后退半步？軍人，寧愿站著死，也不能跪著生；華夏軍人，勇往直前，絕不后退！”
    一番話說(shuō)的那些學(xué)員們熱血沸騰，差點(diǎn)被刺激的嗷嗷直叫。
    “扯淡?！笔拺?zhàn)吐出倆字。
    此言一出，所有的學(xué)員都為蕭戰(zhàn)捏了一把冷汗：大哥，這不是許曉東教官，這是總教官宣武！
    學(xué)院就這么大點(diǎn)，每一個(gè)科目的總教官都是大佬級(jí)別的存在，在其教授的科目領(lǐng)域中，連校長(zhǎng)都得讓他們?nèi)帧?br/>     難道元首蕭戰(zhàn)要跟總教官打一場(chǎng)嗎？
    學(xué)員們的眼睛又亮了，他們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)總教官出手，但他們知道總教官的水平更高，更厲害，時(shí)不時(shí)的就去出任務(wù)了。
    如果說(shuō)別的教官只是專(zhuān)心執(zhí)教，總教官宣武則一直都沒(méi)有脫離戰(zhàn)斗，他是班長(zhǎng)部隊(duì)的骨干力量。
    “你是班長(zhǎng)部隊(duì)的人嗎？”蕭戰(zhàn)問(wèn)道。
    “是，而且一直都呆在作戰(zhàn)分隊(duì)，擔(dān)任戰(zhàn)術(shù)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?！毙湔f(shuō)道。
    “哦……”蕭戰(zhàn)點(diǎn)點(diǎn)頭，幽幽的問(wèn)道：“中校同志，你認(rèn)為特種兵有陣地嗎？你認(rèn)為特種兵執(zhí)行的任務(wù)需要陣地嗎？還有，特種兵是堅(jiān)守陣地的兵種嗎？”
    連續(xù)三個(gè)問(wèn)題，直接把宣武問(wèn)愣了。
    因?yàn)槭拺?zhàn)說(shuō)的一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，他們的作戰(zhàn)壓根就沒(méi)有明確的陣地，他們也從來(lái)沒(méi)有打過(guò)陣地戰(zhàn)，因?yàn)槿蝿?wù)的形式?jīng)Q定特種兵不是打陣地戰(zhàn)的兵種。
    不管是敵后滲透、竊取情報(bào)、刺殺重要目標(biāo)，還是空降支援等等等等，全都不是陣地戰(zhàn)。
    這是常規(guī)大部隊(duì)的作戰(zhàn)方式，絕不是特種兵的戰(zhàn)斗準(zhǔn)則。
    如果讓特種兵打陣地戰(zhàn)的話，要么指揮官的腦子抽了；要么就是極其特殊的任務(wù)，讓他們必須堅(jiān)守，以死傷無(wú)數(shù)來(lái)?yè)Q取一個(gè)極度重要任務(wù)的完成。
    但那也是極度極度罕見(jiàn)的情況下才會(huì)出現(xiàn)的局面，而當(dāng)那種局面出現(xiàn)時(shí)候，一定是大動(dòng)蕩。
    “我再問(wèn)你，你們完成任務(wù)之后遇到遭遇戰(zhàn)，到底是跟對(duì)方死磕呢，還是轉(zhuǎn)身撤退呢？”蕭戰(zhàn)再問(wèn)。
    “撤退?！毙浠卮?。
    “難道不死戰(zhàn)到底嗎？”蕭戰(zhàn)撇撇嘴：“都不死戰(zhàn)到底，還教學(xué)員們?nèi)ビ峦鼻?，絕不后退，這不是坑人嗎？據(jù)我所知，特種兵是最不要臉的，要臉的當(dāng)不了特種兵。”
    聽(tīng)到這話，宣武差點(diǎn)被氣抽了，這意思擺明說(shuō)他不要臉是吧？
    這個(gè)場(chǎng)子如果拿不回來(lái)的話，那他就不用在這里做格斗訓(xùn)練的總教官了。
    “單挑？”宣武瞅著蕭戰(zhàn)。
    “單挑？”蕭戰(zhàn)搖搖頭：“你說(shuō)單挑就單挑？我要是不跟你單挑呢？”
    “那就給許曉東道歉，以學(xué)員的身份?！毙渲苯恿水?dāng)?shù)恼f(shuō)道：“簡(jiǎn)單明了，以拳頭來(lái)說(shuō)話，符合你元首蕭戰(zhàn)的作風(fēng)。”
    “這個(gè)……嘿嘿。”
    蕭戰(zhàn)又笑了，這笑聲讓周?chē)膶W(xué)員們有種非常不好的……快感。
    ……