老奧爾和李維聊了足足兩個(gè)多小時(shí)，說(shuō)到口干舌燥，一直意猶未盡，最后連梅森太太也加入了聊天中，還給他們兩準(zhǔn)備了紅茶。
    李維那堪稱(chēng)浪漫的旅行謊言挑起了老奧爾和梅森太太傾訴的欲望，兩人深入淺出，和他講述了許多曾經(jīng)的往事。
    上午八點(diǎn)多的時(shí)候，圖書(shū)館里又進(jìn)來(lái)了一名小胖子，這名小胖子聽(tīng)了一會(huì)，也加入其中旁聽(tīng)。
    不僅僅是被描繪成如詩(shī)如畫(huà)的小鎮(zhèn)歷史，老奧爾和梅森太太年輕時(shí)候的見(jiàn)聞，還有李維所講述，一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)的小鎮(zhèn)故事。
    這些內(nèi)容都被包裝成為了一段引人入勝的故事，扣人心弦的同時(shí)，也給他們帶來(lái)了極大的震撼，仿佛眼界也得到了擴(kuò)寬。
    他們從李維的故事中得到的，是從來(lái)沒(méi)想過(guò)外界居然會(huì)發(fā)生如此荒誕事情的驚訝。
    不只是訴說(shuō)，李維在捧哏方面也有一套，常常能給予老奧爾和梅森太太足夠的恰到好處的正反饋，能讓對(duì)話(huà)能繼續(xù)下去而不顯得枯燥。
    幾人的談話(huà)真的非常愉快，李維獲得了更多關(guān)于小鎮(zhèn)的信息，徹底確定了頻發(fā)的失蹤案就是他的目標(biāo)。
    老奧爾三人也相當(dāng)滿(mǎn)足，過(guò)足了嘴癮，還聽(tīng)到了很多個(gè)有趣的故事。
    很快時(shí)間來(lái)到中午的飯店，心情重新變得愉悅的老奧爾說(shuō)什么也要拉著李維和梅森太太一起去吃午飯。
    旁聽(tīng)的小胖子原本也有此殊榮，但他還得回家，非常可惜。
    ……
    雖然確定了目標(biāo)，但李維暫時(shí)還不知道失蹤案的具體情況，老奧爾諱莫如深，只提及了少許內(nèi)容，所以還要繼續(xù)打好關(guān)系，套取更多的情報(bào)。
    最后再觀(guān)察對(duì)方有沒(méi)有問(wèn)題，拋出關(guān)于邪教幫會(huì)的敏感話(huà)題。
    吃飯過(guò)程中，老奧爾老奧爾多次抬頭看向李維，眼中帶有思索的表情。
    終于在少言的午餐牛排時(shí)間結(jié)束后，他對(duì)李維問(wèn)道：“李維，你的見(jiàn)聞讓我大開(kāi)眼界，如果沒(méi)有你的到來(lái)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)想到鎮(zhèn)子外的世界是那么地魔幻……哦~！原諒我已經(jīng)想不出哪個(gè)單詞比這更適合了。”
    正在用餐巾擦嘴的梅森太太也微笑著點(diǎn)頭，村里人在窺探到村外的世界，像是窮人了解到真正的富人生活時(shí)的驚訝和恍然。
    “這個(gè)詞用得很正確，世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)人們想象不到的故事。”李維笑呵呵地迎合著。
    “說(shuō)實(shí)話(huà)，和你的交流我很愉快，我還有一個(gè)不成熟的想法。”老奧爾笑容更勝了，接著收斂起笑意，認(rèn)真說(shuō)道：“李維，你是否愿意來(lái)我的學(xué)校擔(dān)任短期的助教？我希望孩子們也能對(duì)外面的世界更加了解，也許這樣，他們就不會(huì)再隨意欺凌同學(xué)了。”
    李維表情一下子愣住了，表情從笑呵呵變成了驚訝，接著又化為不解。
    見(jiàn)到他的表情變化，老奧爾急忙補(bǔ)充道：“當(dāng)然，我會(huì)給予你足夠的報(bào)酬，日薪100美金，你的故事正是孩子們需要的。”
    “這不是薪水的問(wèn)題，我沒(méi)當(dāng)過(guò)老師……”李維面對(duì)老奧爾突兀拋出的橄欖枝，稍微有一點(diǎn)心動(dòng)。
    他還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)當(dāng)老師的快感，突然有點(diǎn)想嘗試。哪位被中式教師折磨過(guò)的學(xué)子沒(méi)幻想過(guò)以后當(dāng)老師，把加倍的折磨施加在那些懵懂的熊孩子身上？
    聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生在對(duì)同學(xué)施暴……會(huì)不會(huì)是作業(yè)太少了？又或者是皮癢了？
    雖然內(nèi)心震顫，蠢蠢欲動(dòng)，可任務(wù)……
    老奧爾見(jiàn)李維沒(méi)有第一時(shí)間拒絕，想到他可能是動(dòng)心了，立馬增加籌碼道：“日薪給到你120美金，課程是社會(huì)學(xué)，只需要向孩子們講述你的故事，每一個(gè)成年人在經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)后，都能掌握授課技巧！”
    “別擔(dān)心，在我和你交談的時(shí)候，我已經(jīng)確信你擁有這樣的能力！來(lái)到一座小鎮(zhèn)，擔(dān)任了短期的教師，這樣的經(jīng)歷也許能在你的旅行中留下較為深刻的印象了！”
    鑰匙，爬！爺要玩！
    李維終于勉為其難地點(diǎn)點(diǎn)頭，和老奧爾說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，也許這會(huì)讓我的旅行更加精彩，但我只有最多四個(gè)月的時(shí)間。”
    “哈！那更好了，過(guò)幾天學(xué)校就要開(kāi)學(xué)，你完全可以教導(dǎo)那群孩子到暑假結(jié)束，這會(huì)是一次圓滿(mǎn)的體驗(yàn)！”老奧爾更開(kāi)心了。
    “謝謝李維你的到來(lái)，孩子們會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)的學(xué)期，我相信！”一旁的梅森太太一直沒(méi)有打斷兩人的交談，直到事情定下，她才恰到時(shí)機(jī)地插話(huà)。
    李維開(kāi)懷笑著，笑容逐漸詭異，“是啊！孩子們一定會(huì)有一個(gè)充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的！”
    本來(lái)只是想套取一點(diǎn)情報(bào)，但突然就成為了一位掛牌的助教老師。
    鮮少與外界接觸的小鎮(zhèn)可沒(méi)有太多復(fù)雜的手續(xù)，在警局登記了身份信息后，掛牌的助教老師名頭就正式坐實(shí)了。
    身份信息方面的問(wèn)題，在李維剛和好心人獲取路費(fèi)的時(shí)候就解決了，那群蛇頭總有許多奇怪的門(mén)路，反正身份是沒(méi)有問(wèn)題的！
    熱情的老奧爾……不，現(xiàn)在應(yīng)該稱(chēng)呼為奧爾校長(zhǎng)！
    熱情的奧爾校長(zhǎng)還貼心地給李維準(zhǔn)備了一棟位于學(xué)校附近的小房子，里面一切生活設(shè)施都是完整的，拎包就能入住，算是給予李維的員工宿舍。
    老奧爾還大方預(yù)支給了李維八百美金巨款，讓他去采購(gòu)一些生活必需品。
    李維把錢(qián)揣進(jìn)兜里了，生活必需品他用不上，這筆錢(qián)留著或許以后有用？
    距離德瑞鎮(zhèn)中學(xué)開(kāi)學(xué)還有四天的時(shí)候，學(xué)校的老師就回到了學(xué)校，聚到一起，開(kāi)了幾個(gè)小小的會(huì)議。
    就在會(huì)議上，奧爾校長(zhǎng)給眾人介紹了李維。
    所有人基本都表示了歡迎，畢竟李維很面善。
    李維也謙虛地向這些老教師們?nèi)〗?jīng)，了解他們是如何教學(xué)，教學(xué)的大致流程又是怎么樣，布置作業(yè)的規(guī)范，課本的內(nèi)容。
    他很認(rèn)真，很認(rèn)真地想要給美利堅(jiān)的孩子們體驗(yàn)來(lái)自天朝的教育風(fēng)格，不一定要全都像，反正他就是來(lái)玩的，能達(dá)到目的就行，不需要在意過(guò)程是如何曲折。
    看到李維的認(rèn)真勁，奧爾校長(zhǎng)越發(fā)感覺(jué)滿(mǎn)意了，不過(guò)成果怎么樣，還是要看開(kāi)學(xué)后的課程的效果的。
    美利堅(jiān)學(xué)校不看重成績(jī)，他們更看重學(xué)生是否可以很好地融入社會(huì)，全方位培養(yǎng)，讓他們的基礎(chǔ)認(rèn)知清晰。
    在四天的學(xué)習(xí)后，李維也終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)。