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    艷陽高照，知了在樹蔭中歡叫，這正是它們?cè)谝荒曛凶詈玫臅r(shí)間。習(xí)慣在胡同口閑聊的小腳偵緝隊(duì)員們躲進(jìn)了房間里，胡同里更加人跡渺渺。
    朱洪滿天是汗，水珠順著臉頰往下淌，將背上的襯衣打濕了一大片。楚明秋趕緊從冰箱里取出一杯酸梅湯，酸酸甜甜的酸梅湯流過發(fā)燙的咽喉，進(jìn)入失去大量水分的身體，頓時(shí)讓幾乎著火的肉體冰涼下來，渾身上的幾十萬毛孔都痛快的舒張開來。
    “真舒服，還是你這資本家過的日子爽！”朱洪舒爽的放下空空的杯子，長長的感慨道。
    “剛解渴就來糟踐我了，早知道就不給你喝了，你要知道，這東西是有定量，你喝的是我的！”楚明秋很是不滿的說。
    “啊，還有誰的，趁他不在，我?guī)退攘耍　敝旌橛行┛鋸埖慕械馈?br/>     “不管是誰的，他本人不在，我無權(quán)處置。”楚明秋笑著將他的杯子接過去，給朱洪倒上涼開水：“其實(shí)，我家以前沒有冰箱時(shí)，每天都在水井里放一個(gè)西瓜，晚飯后，全家一塊吃。”
    “還是冰箱好，”朱洪看著這冰箱，有些羨慕的說：“這得多少錢啊，也只有你們這樣的家庭才能用得起。”
    “錯(cuò)了，”楚明秋搖頭說：“這玩意不過是初級(jí)產(chǎn)品，真正好的，漂亮的，大的冰箱，用不了二十年便每個(gè)家庭都能買得起。”
    “二十年！我都老了。”朱洪夸張的舉起雙手，楚明秋笑了下：“這是社會(huì)發(fā)展的必然，就說這電燈吧，剛開始時(shí)，只有少數(shù)人裝得起，可現(xiàn)在呢，每個(gè)家庭都裝上了，社會(huì)發(fā)展就是讓這些工業(yè)品變得越來越廉價(jià)，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，工資會(huì)逐步提高，購買力會(huì)逐步增強(qiáng)，而工業(yè)品的價(jià)格會(huì)保持穩(wěn)定或下降，我看啊，用不了二十年，你就可以買上冰箱了。”
    “希望如此吧。”朱洪沒有和楚明秋辯論，他很清楚在這方面，他沒有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，楚明秋書桌上的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍便是證據(jù)。
    “那是肯定的，”楚明秋說著將電風(fēng)扇的位置稍稍偏向朱洪一邊，朱洪看他桌上的書，這一次書桌上的課本比較多，物理化學(xué)都有。
    倆人閑聊了幾分鐘，楚明秋見朱洪已經(jīng)平靜下來，身上再?zèng)]冒汗了，便開口問道：“說吧，今天來，有什么事？”
    “你怎么知道我有事？”朱洪反問道。
    “這么熱的天氣，馬上又有一場重要考試，沒有重要的事，你會(huì)一個(gè)人跑到我這來？”楚明秋反問道。
    朱洪笑了笑，端起杯子喝了一大口水，摸了把嘴邊的水跡，從書包里面拿出幾張紙遞給楚明秋，楚明秋接過來看了眼標(biāo)題，便忍不住皺起眉頭：“你想挑起一場戰(zhàn)爭？”
    六月中旬，反對(duì)高考的****再度興起，與去年不同的是，這次是從八中開始，不過，參加的學(xué)校更多，除了四中九中，師大附中，實(shí)驗(yàn)女中等城西區(qū)的學(xué)校外，還有淀海的八一中學(xué)，華清附中。九中的大字報(bào)比去年更多，從校門口一直貼到教學(xué)樓，還有食堂、學(xué)生宿舍。
    與去年不同的是，今年不是一遍反對(duì)聲，只是很微弱，但沒人敢公開出來反對(duì)，朱洪看了不少大字報(bào)，也聽了一些同學(xué)的議論，朱洪覺著與其在私底下抱怨，不如公開反擊，所以他寫了這篇文章，要公開反擊。
    “挑起戰(zhàn)爭？”朱洪疑惑不解的反問道。
    “這就是宣戰(zhàn)書！這篇文章一旦貼出去，勢(shì)必引來潮水般的攻擊，于是你再反擊，他們?cè)俜磽簦y道這不是戰(zhàn)爭嗎？”楚明秋平靜的說。
    朱洪緊緊抿著嘴，沉默了會(huì)才堅(jiān)決的搖頭：“我只是想說出我的觀點(diǎn)，公公，你沒去看那些大字報(bào)，現(xiàn)在已經(jīng)有人明確提出，大學(xué)應(yīng)該首先錄取革干子弟，他們打著反對(duì)考試制度的旗幟，實(shí)際上是為了獨(dú)占高等教育資源，而且，他們居然敢公然提出來！這簡直鮮廉寡恥！”
    楚明秋平靜的看著朱洪，低下頭看手中文章，朱洪越說越憤怒，頭上又開始冒汗，他感到一陣燥熱，走到風(fēng)扇面前，讓風(fēng)扇對(duì)著自己猛吹。
    “上次我們談過后，我就一直在思考這個(gè)問題，我認(rèn)為你是對(duì)的，無論是對(duì)去年的****還是對(duì)現(xiàn)在學(xué)校的態(tài)度，公公，你比我聰明，也比我清醒，你早就看清了問題的實(shí)質(zhì)，所以，你才放棄高中轉(zhuǎn)而去念中專，你知道你爭不贏，你有先天缺陷，以至于你不敢說話；可我沒有，林百順韋興財(cái)他們也沒有。
    公公，我擔(dān)心的是，如果任憑他們這樣鬧下去，總有一天，他們會(huì)得逞的，那時(shí)，不但你，甚至可能我們這樣的，都會(huì)失去受高等教育的機(jī)會(huì)！所以，我必須說話！”
    朱洪轉(zhuǎn)過身來，讓背對(duì)著風(fēng)扇，楚明秋仔細(xì)看著文章，看了一半便忍不住皺起眉頭，朱洪將他的憤怒發(fā)泄到文章中了，他在文章點(diǎn)名了這些高干子弟想要什么，他甚至描繪出了采取推薦制的結(jié)果，結(jié)論是韋興財(cái)提到過的，誰有權(quán)力誰被推薦。
    “這種事情一旦成為現(xiàn)實(shí)，早已經(jīng)被拋到歷史的字紙簍里的九品中正制將改頭換面重新出現(xiàn)！”
    “怎么？你不贊成！”朱洪問道，楚明秋搖搖頭，鄭重的說：“我完全贊成你的觀點(diǎn)。”
    朱洪有些不解，楚明秋將文章放下，思索著慢慢的說：“毛主席說，革命要講究策略。上次我們談過，和他們相比，我們的最大的劣勢(shì)是信息不對(duì)稱，他們可以很快得到中央領(lǐng)導(dǎo)層的意見，朱洪，你想過沒有，他們?yōu)槭裁磿?huì)一而再，再而三的掀起****？”
    朱洪略微思索便明白了：“你的意思是，中央高層對(duì)高考制不滿意，或說過話，所以他們才有這樣大的膽量。”
    “他們的膽量一向很大，因?yàn)樗麄兛拷鼨?quán)力，因?yàn)樗麄兊母改笓碛袡?quán)力，”楚明秋的神情很平靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“你猜得不錯(cuò)，我是這樣考慮的，所以，你這篇文章，調(diào)子最好低點(diǎn)，平和些，不要太激烈。”
    朱洪臉色的不好，呼呼的喘著粗氣，楚明秋淡淡的搖頭：“憤怒，有時(shí)候會(huì)有很大用處，會(huì)增強(qiáng)我們的勇氣，可.。。，這只是一個(gè)方面，在另外一些時(shí)候，會(huì)讓我們失去理智，讓我們沖動(dòng)，以致作出錯(cuò)誤決定。”
    楚明秋輕輕嘆口氣：“朱洪，你知道嗎，你這張大字報(bào)貼出的后果。”
    “他們能貼，我們就不能貼？”朱洪反問道：“公公，你不能總這樣躲著，這要躲到什么時(shí)候？難道你這一生都要這樣躲下去？”
    楚明秋在心里苦笑，俺最多躲到太宗上臺(tái)，那時(shí)候便可以開口說話了，朱洪很是失望，抓起文章便要走，楚明秋一把拉住他，朱洪扭頭瞪著他，幾乎一字一句的說：“這篇文章我發(fā)定了。”
    “我也贊同你發(fā)，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們都支持你！”楚明秋非常誠懇，朱洪神情緩和下來，楚明秋接著說：“我不贊同的是，這篇文章太激烈，我建議緩和點(diǎn)。”
    “緩和點(diǎn)？干嘛要緩和？”朱洪幾乎是用質(zhì)問的語氣反問道，楚明秋嘆口氣將文章從他手里拿過來：“他們的口號(hào)有些迷惑性，可以欺騙很多人，這些中間的人，還沒有認(rèn)清他們的目的，而我們?nèi)糁苯咏衣叮环矫鏁?huì)給他們提供反擊的靶子，另外一方面，也起不到爭取中間同學(xué)的作用。”
    楚明秋拿著文章坐下：“我給你修改下，你看看行不行。”
    朱洪略微遲疑便點(diǎn)下頭，他知道楚明秋的文筆很好，寫過作文寫過歌詞，可從來沒寫過這樣的文章，他想看看，這個(gè)可以背下毛選四卷的人，寫出來的文章是什么樣。
    “去年和今年，教育戰(zhàn)線上都發(fā)生了很多事，一些同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在的高考中考制度是資本主義遺毒，應(yīng)該予以廢止，對(duì)于這個(gè)，最初我是贊成的，因?yàn)槲乙矃捑肟荚嚕菦]有考試，那我，和很多同學(xué)的春天便來了，我們?cè)僖膊挥媚憫?zhàn)心驚的拿著成績單去請(qǐng)家長簽字，再也用不著害怕因?yàn)闆]考好挨父母的棍子，這實(shí)在太美妙了。
    轉(zhuǎn)過頭來一想，如果沒有了考試，我們的學(xué)校效果怎么檢驗(yàn)?zāi)兀课蚁肓撕芫枚紱]找到答案，我看了幾乎所有大字報(bào)，沒有人提出了有效的方法，所以，這個(gè)問題始終存在。
    偉大領(lǐng)袖毛主席教育我們，社會(huì)主義接班人應(yīng)該是又紅又專，紅，是政治覺悟，專呢？于是，問題又出現(xiàn)，同為學(xué)生，同樣十年寒窗，用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)效果？”
    文章到這里卻沒再繼續(xù)論述，筆尖一轉(zhuǎn)，開始討論另外一個(gè)問題。
    “社會(huì)主義比資本主義更優(yōu)越表現(xiàn)在更公平更平等，在舊社會(huì)，只有那些資本家和權(quán)貴子弟能享受高等教育，大部分普通民眾的子弟都目不識(shí)丁。新社會(huì)國家普及了教育，普通民眾子弟也能走進(jìn)校園，在明亮的教室中讀書，這是我們社會(huì)主義建設(shè)十六年的偉大成績。”
    這段政治口號(hào)似的文字中，楚明秋隱藏了一個(gè)重要觀點(diǎn)，平等和公正，他讓讀者自行去思考，如何才能更平等和公正。
    “讓社會(huì)更平等更公正，是我們建設(shè)社會(huì)主義的根本目的，那么那種制度更平等更公正呢？現(xiàn)在有必要回想下考試制度的由來。
    在隋朝之前，國家取官的方式不同，先秦時(shí)期實(shí)行的是世襲制，到東漢時(shí)則實(shí)行的是察舉制，由地方官員和鄉(xiāng)老賢達(dá)評(píng)議舉薦，經(jīng)國家考核后任用，從這時(shí)開始，才有了考試這一說。
    魏帝曹丕時(shí)，采用九品中正制，從那時(shí)起，國家取士用官，全部依據(jù)便是這九品中正制。九品中正制推行了四百多年后，到隋唐時(shí)期被科舉制取代，從那以后，科舉制一直持續(xù)清末。
    為什么這上千年來，國家選舉人才的制度一再更改，從先秦到清末，最后的科舉考試持續(xù)了上千年，在此之前的各種不同選材制度為何會(huì)沒落呢？
    這里面有很復(fù)雜的原因，其中最根本一條，是為了更廣泛更公正的為國家選取人才，..”
    楚明秋用了相當(dāng)篇幅介紹了歷史上的各種取材制度，指出他們衰亡的原因，最后，他得出結(jié)論：“考試制度雖然有很多弊病，可從歷史選擇來看，這是一個(gè)相對(duì)公平公正的制度。在這個(gè)制度下，無論你出身農(nóng)家，還是出身權(quán)貴；無論是生長在胡同還是成長在大院，都在同一個(gè)課堂上，都在同一條起跑線上，誰能跑得更遠(yuǎn)，全看自身的努力。”
    補(bǔ)充了這段后，他又將朱洪文章中的一些激烈詞語進(jìn)行修改，保留他對(duì)某些大字報(bào)觀點(diǎn)的批判，增加了一些領(lǐng)袖語錄和馬恩列斯毛關(guān)于教育的論斷，特別是近兩年中，人民日?qǐng)?bào)上關(guān)于如何培養(yǎng)接班人的論述。
    經(jīng)過他這一修改，整篇文章的火藥味大為下降，相反理論和論證則更加充分堅(jiān)實(shí)。朱洪拿起來剛看一小段便被吸引了，眼都沒眨的一口氣讀下來。
    讀完之后，朱洪閉上細(xì)細(xì)品味，如果說他的那篇文章像挺機(jī)關(guān)槍，這篇文章便像一把溫柔的匕首，悄悄的****對(duì)手的心窩，沒有給他們留下一點(diǎn)反抗的余地。
    朱洪睜開眼，楚明秋已經(jīng)趁著他思索的片刻功夫，寫了份聲明交給他，朱洪看后忍不住皺眉問：“你這什么意思？”
    “毛主席說，亂的應(yīng)該是敵人，而我們自己要保持清醒。”楚明秋笑了笑，然后鄭重的說：“這是一個(gè)不公平的戰(zhàn)場，犯不著在這個(gè)戰(zhàn)場上和他們過度糾纏，一篇大字報(bào)足夠了，此外，馬上要考試了，你要糾纏這事，會(huì)影響你考試的，回?fù)魧?duì)手最有力的方式是，讓他們的目的落空。”
    朱洪默默點(diǎn)頭：“好，我聽你的，這篇文章我再看看，不能這樣輕饒了他們。”
    朱洪再度細(xì)讀文章進(jìn)行修改，改完后又給楚明秋看，楚明秋看了再次修改，倆人在這個(gè)下午便改了七八次，最后定稿時(shí)，朱洪原來的文字近八成被刪掉，整篇文章理論更扎實(shí)，邏輯更嚴(yán)密，文字也變得風(fēng)趣，更加引人注意。
    朱洪回去后連夜寫成大字報(bào)，第二天，他到學(xué)校后，將大字報(bào)貼在了教學(xué)樓門口，還沒到中午，整個(gè)九中轟動(dòng)了，這是第一篇公開反對(duì)廢除高考制的大字報(bào)。