正當(dāng)鳴人裝作若無其事的模樣四下環(huán)顧，有意無意打量關(guān)注著那群不甘失敗的小人們臉上表情變化時(shí)，對(duì)于鳴人心中所想一無所知下意識(shí)服從命令的天藏正老老實(shí)實(shí)地按照鳴人提出的要求，將這一次已經(jīng)結(jié)束的前兩輪考試內(nèi)容向眾人全盤托出。
    “因?yàn)檫@第一項(xiàng)考試，是對(duì)于應(yīng)屆新生們自身實(shí)力的初步考核……想必各位在進(jìn)入學(xué)校之前就已經(jīng)現(xiàn)了，今年的新生報(bào)名人數(shù)反常增多了不少，以至于稍晚些出門后按常規(guī)排隊(duì)進(jìn)入報(bào)名就已經(jīng)是不切實(shí)際的了吧？”
    在天藏看來，鳴人的提問雖然有些無關(guān)緊要，但也因?yàn)樗闶且环N命令的緣故反而讓天藏下意識(shí)回應(yīng)間顯得放松習(xí)慣不少，言語間不再像先前那般惜字如金，反而在雙手時(shí)不時(shí)比劃下滔滔不絕講述起來，儼然是將此看作了某一任務(wù)完成后的例行報(bào)告，眉目含笑顯得游刃有余應(yīng)付自如。
    “這時(shí)候，便需要各位拋棄普通人的思維邏輯，轉(zhuǎn)而以忍者的思維與行動(dòng)方式另辟蹊徑，以便提前進(jìn)入學(xué)校……當(dāng)然，不管是按部就班排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校，還是憑借個(gè)人本事另辟蹊徑插隊(duì)進(jìn)入，只要是能夠憑借自己的本事從擁堵人群中脫穎而出進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加第二輪考試的，便算是通過了第一輪考試。”
    “可是，主考官大人，這第一輪考試開始就是不公平的吧！”
    眼見得天藏在鳴人面前仿佛變了個(gè)人般，相較先前而言不僅語氣緩和不少更是有問必答的溫柔模樣后，讓在場眾人逐漸重新恢復(fù)了些許提問的勇氣來，仿佛是遭受到了鳴人這率先問做標(biāo)榜的領(lǐng)頭羊的帶領(lǐng)刺激般，幾乎是在天藏話語剛落的瞬間，人群之中便再度有人顫顫巍巍出聲，隨即緊跟在鳴人提出疑問后出了自己的質(zhì)疑聲來。
    “既然這第一輪考試考驗(yàn)的是個(gè)人實(shí)力，那么我們這些依仗實(shí)力另辟蹊徑的，總歸要比那些僅僅是提前出門早早等候的人更有資格參加考試才對(duì)啊！為什么他們在第一輪考試?yán)餂]有被宣判為不合格出局呢？”
    “這個(gè)問題……其實(shí)答案也很簡單。”
    面對(duì)意料之外的提問，言語間天藏下意識(shí)用目光尋求著鳴人的意見，見其面帶笑容微微點(diǎn)點(diǎn)頭后方才放下心來，轉(zhuǎn)而語氣不變繼續(xù)有條不紊回答著。
    “因?yàn)槟軌蛱崆摆s到學(xué)校大門前，經(jīng)受住枯燥乏味的單調(diào)時(shí)光消磨侵蝕意志，直至等到學(xué)校開始報(bào)名那一刻的忍耐力，也算是作為忍者所必須的實(shí)力的一種。”
    “哦——！我終于明白了，原來是這樣啊……”
    瞧見天藏面對(duì)突性提問依舊應(yīng)答自如的模樣后，鳴人終于是暗自松了一口氣，暗自散去了先前藏匿在人群中跟隨自己一同提問引導(dǎo)天藏的影分身的同時(shí)，雖然作為今年忍者學(xué)校三重考試選拔方案的提議者，鳴人對(duì)這一內(nèi)容早已是了如指掌，但面上卻依舊是浮現(xiàn)出恍然大悟般驚訝神色，右手握拳輕敲左手掌心驚呼感嘆后，仿佛好奇心尚未得到滿足似的眨巴眨巴眼睛，一邊踮起腳來一邊高舉著右手，仿佛學(xué)堂上踴躍舉手提問的學(xué)生般興奮地繼續(xù)問道。
    “吶吶，主考官大人，主考官大人！既然第一輪考試只要進(jìn)入學(xué)校就算通過了的話……那，第二輪考試又考了些什么？為什么會(huì)刷下去這么多人呢？”
    鳴人的這一提問，猶如向水平如鏡的湖水中投下一顆石子時(shí)所激起陣陣漣漪般引人注目……霎那之間，不光是被第二輪考試“不明不白”刷下來取消入學(xué)資格的失敗者們，就連早已明了已經(jīng)通過了第二輪考試的剩余人員也不由得豎起耳朵來仔細(xì)聆聽，等待著天藏給予的答案解惑。
    畢竟，無論是成功也好失敗也罷，報(bào)名期限可是有著整整三天，換句話說就算錯(cuò)過了今天，也還擁有兩次報(bào)名考試的機(jī)會(huì)！也因此，知曉這近乎刷下三分之二參考人員的第二輪古怪考試的內(nèi)幕后，無論是贈(zèng)予他人進(jìn)行提醒，還是吸取教訓(xùn)重新來過，對(duì)于在場眾人而言都是極好的選擇！
    不過，這群人并不知道的是，如此簡單明了的作弊漏洞，作為出題者的鳴人當(dāng)然是早有防備……為了應(yīng)對(duì)自己十二歲中忍考試時(shí)襲來的大蛇丸入侵這第一個(gè)大事件，也是為了讓木葉新生一代的實(shí)力水準(zhǔn)有著質(zhì)的提升，足以接替老一輩重?fù)?dān)成為新的頂梁柱，重視忍者學(xué)校考試審核篩選力度的鳴人可是準(zhǔn)備了整整九套難度相近但各不相同的考題。
    當(dāng)然，倒不是說鳴人一時(shí)之間鬼畜到了想讓村子里絕大多數(shù)普通人無法入學(xué)的地步，而是這些村民們的思維……嗯，怎么說好呢？這么說吧，說好聽點(diǎn)兒那叫單純，說難聽點(diǎn)兒，就是太過死板不懂變通。
    畢竟這些考題的通關(guān)要點(diǎn)其實(shí)稍加注意下，便能夠輕而易舉現(xiàn)找尋出來進(jìn)而順利過關(guān)，類似于入門級(jí)文字游戲混合腦筋急轉(zhuǎn)彎的樣子。
    比如這第一輪考試中，忍者學(xué)校雖然早早對(duì)外公布了報(bào)名時(shí)間，可一來沒說不能提前排隊(duì)，二來也沒說不能躍過排隊(duì)的人群直接進(jìn)入學(xué)校插隊(duì)啊？
    這些考題想通之后不僅難度幾乎可以忽略不計(jì)，相比較于鳴人前世所經(jīng)歷的名為高考的地獄噩夢級(jí)人生終極副本……估摸著連開胃菜的程度都算不上，可以說是毫無挑戰(zhàn)性了。·
    話雖如此，不明真相的老實(shí)人天藏倒也沒有辜負(fù)這群人的期待，在鳴人話音剛落后便仿佛生怕鳴人責(zé)備他回答慢了般，再度開口間便將早已準(zhǔn)備好的措辭一股腦兒全倒了出來。
    “第二輪考試也很簡單，考驗(yàn)的僅僅是你們對(duì)于自身情緒的掌控程度……比如在你這小家伙兒出現(xiàn)之后能否克制住心中的厭惡憎恨，被‘選中’后能否或是在聽見自己沒被‘選中’之后能否克制住心中的嫉妒……哦對(duì)了，關(guān)于人員選擇，我想你們應(yīng)該會(huì)想要知道這個(gè)——看，你們自認(rèn)為已經(jīng)提前寫好了的淘汰者人員名單，其實(shí)只不過是單純的白紙一卷罷了。”
    言語間重新將先前念誦著名單的卷軸取出，緩緩打開后向眾人展示了這不過是一支嶄新無痕的普通卷軸而已，停頓些許之后迎著在場眾人幾乎要將眼球瞪出來般目瞪口呆的驚愕目光，繼續(xù)旁若無人地侃侃而談起來。
    “能不能控制住自己的情緒不被仇恨、嫉妒、喜愛、開心等一系列因素影響動(dòng)搖，時(shí)刻保持心境冷靜沉著的最佳狀態(tài)應(yīng)對(duì)各種情況，既是成功完成任務(wù)的重要保障之一，也是成為忍者所需要的另一項(xiàng)基本要求。”
    “換句話說，只有會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卤阕h論紛紛情緒激動(dòng)的人，才能有幸在這第二輪考試中被我‘選中’出局，不是么？”
    將話挑明之后，天藏有意無意地用目光環(huán)視打量一圈，見原先氣憤填膺不甘失敗的人們紛紛面紅耳赤低下了頭之后，倒也沒有像先前那般毒舌，而是聳肩攤了攤手，面無表情簡單明了地說著。
    “現(xiàn)在，你們還有什么想問的嗎？”
    本章完)