第六百零一章.闡教再折一人
,截教仙 !
鉆頭號(hào)山火云洞中,陳九公悠閑地坐在虎皮椅上,出言考校門下弟子。
“三百一十二年前,為師于羅浮洞前講我截教陣道。講道七七四十九日,第三日為師講的是四象陣,爾等就以這案為基,以這果演個(gè)四象陣來!”
聽老師吩咐,讓自己師兄弟以那石案為基,以案上擺放的一些鉆頭號(hào)山采的野果來演化四象陣,袁洪、金大升和紅孩兒都傻眼了。
袁洪和金大升就不用說了,這一雙憨貨素來喜歡簡單粗暴,對(duì)陣法這種高大上的東西,根本理解不了。莫說是四象陣,就是最簡單的一氣陣,他們都搞不明白。
而紅孩兒呢,這小子對(duì)陣法倒也有些天賦,但平日喜歡使個(gè)小聰明,耍個(gè)小詭計(jì)啥的。因?yàn)樗嵌』鹬杏桑瑢?duì)截教火龍陣有超乎常人的領(lǐng)悟力,接觸火龍陣不久,就能成功布置火龍陣。
陳九公開始還以為這小子對(duì)陣法之道有些天賦,打算悉心教導(dǎo)他。可沒想到的是,就是從那火龍陣以后,紅孩兒對(duì)于所有威力不如火龍陣的陣法,都完全不屑一顧。當(dāng)日陳九公講解四象陣時(shí),紅孩兒也在羅浮洞前聽道,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這四象陣是基礎(chǔ)陣法后,就在底下開小差了。陳九公講的什么,他是一句也沒記住。
見三個(gè)弟子都低著頭,誰也不說話,陳九公冷哼一聲,
聽到陳九公冷哼,三人知道老師生氣了,連忙跪下請(qǐng)罪。鐵扇公主坐在一旁,雖不忍心自己兒子挨罰,但在陳九公面前也不敢說話,只能把頭深深地低下。
陳九公剛要訓(xùn)斥他們?nèi)齻€(gè)幾句。洞外卻有聲音傳來。
“弟子六耳(洪錦、龍吉)求見老師!”
“都起來!圣嬰,出去迎你師兄進(jìn)來!”
三人暗暗舒了一口氣,從地上起來。袁洪和金大升站回陳九公身旁,紅孩兒跑出洞去迎六耳他們?nèi)攵础?br/>
紅孩兒引洪錦、龍吉、六耳進(jìn)到洞中。三人上前拜見過陳九公后。陳九公向洪錦問道:“可會(huì)我截教四象陣?”
洪錦聞言一怔,不知老師怎么會(huì)突然問起這個(gè),但也恭敬地答道:“老師講道時(shí)曾說,太極兩儀四象陣是我截教陣道根本,弟子不敢不會(huì)!”
因?yàn)樵椤⒔鸫笊驹谧笥遥惥殴椭荒艿杉t孩兒一眼,然后指著石案和案上的果子,對(duì)洪錦道:“既然會(huì)。那就演給他們看看!”
這時(shí)洪錦也反應(yīng)過來了,原來是這三位惹了老師生氣。洪錦也不會(huì)放棄這么好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),走到石案前,拿起一個(gè)個(gè)果子,在案上演化四象陣法。
將四象陣的幾種變化一一演化之后,洪錦將一個(gè)個(gè)果子放回盤中,然后躬身一拜,“弟子不才,還請(qǐng)老師指正!”
“嗯,不錯(cuò)!”陳九公點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)紅孩兒說:“你可看明白了?”
紅孩兒:“……”
紅孩兒心里想的是:我明白什么了我?但這話可不敢說,只能低下頭看著自己腳尖。
就在這時(shí),放在案上的火靈劍微微顫動(dòng)。劍尖翹起,往上一揚(yáng),向洞外飛去。
陳九公冷哼一聲,吩咐道:“六耳,留下他!”
知道這是老師對(duì)自己的考校,六耳用手一指,指尖噴出一道青光,青光射出之后,立即化作一只大手。在空中一撈,就將火靈劍抓住。
一道火焰劍氣撕開青光凝聚成的大手。火靈劍仿佛有靈性一般,向后一轉(zhuǎn)。直奔那端坐在正上方的陳九公刺去。
眾人紛紛變色,袁洪上前一步,將陳九公擋在身后。
“退下!”陳九公大喝一聲。
袁洪無奈地退到陳九公身后,此時(shí)他只能寄希望于師弟六耳能將這劍鎮(zhèn)壓。
六耳性子溫和,少有紅眼的時(shí)候。可此時(shí),六耳眼中殺機(jī)凜冽。那在上方坐著的,雖然只是老師一具分身,說起來真的是一點(diǎn)用也沒有。但若真讓這把劍傷到,自己這做弟子可就沒臉活下去了。
手上一翻,六耳將乾坤尺祭起,將那襲向陳九公火靈劍截住,然后乾坤尺就在空中與那火靈劍相斗。
“洪錦!”
“弟子在!”
陳九公一指那在空中與乾坤尺爭斗的火靈劍,“十二元辰旗可帶在身上?”
當(dāng)年陳九公命洪錦和他妻子龍吉公主往終南山立派,臨行前陳九公將十二元辰旗賜給他,作為鎮(zhèn)派之寶。
洪錦連忙取出十二元辰旗。
陳九公又吩咐:“布下十二元辰四象陣,設(shè)東、西、北三門,引星辰之力鎮(zhèn)壓此劍!”
洪錦得令,把手臂一揚(yáng),將十二元辰四象旗中的九面旗子祭起。銀光閃爍交織,一個(gè)縮小版的十二元辰四象陣出現(xiàn)在火云洞中。
這個(gè)十二元辰四象陣不但是縮小版的,還是殘缺版的。按著陳九公的吩咐,布陣時(shí)少了鬼金羊、翼火蛇、星日馬三旗組成的火行之陣門,也就是十二元辰四象陣的南門。
十二元辰四象陣出現(xiàn)在洞中,因?yàn)樯倭嘶鹦兄囬T,其他三門運(yùn)轉(zhuǎn)起來,不斷地引天地靈氣轉(zhuǎn)化火行之力,試圖衍化出火行之陣門。
這時(shí),那與乾坤尺斗個(gè)不停的火靈劍仿佛受到巨大的引力,兀自向十二元辰四象陣缺了的南門飛去。
……
就在鉆頭號(hào)天往東,將近三萬里之外,有一座山,山名青城。
這山上有一道觀,名喚青城觀,乃青城派的駐地。
青城派,是闡教清虛道德真君的道統(tǒng)。青城派掌門,是其門下二弟子楊任。
今日闡教眾仙駕臨青城,青城派上下可謂是蓬蓽生輝。
在青城派供奉祖師的大殿中,闡教眾仙圍坐在一起,看著中間的云中子。
只見云中子盤膝打坐,頭上玉清仙氣滾滾,玉清仙氣中一張陣圖。正是元始天尊賜下的四靈劍陣陣圖。
原來云中子正在用元始天尊傳下的方法,試圖以這陣圖招回火靈劍。
見云中子睜開雙眼,然后收了神通。廣成子驚奇地問道:“師弟,那火靈劍呢?”
云中子搖了搖頭。“似乎是被人鎮(zhèn)壓了!”
文殊廣法天尊眼中精光一閃,出言問道:“無有火靈劍,不但勝不得截教,恐怕還不好與老師交代!”
“師兄放心,老師早有安排!”云中子瞥了文殊一眼,似笑非笑地說道。
文殊聞言一怔,剛要說話,卻聽一旁廣成子道:“既然如此。師弟何不速將火靈劍招回,有了火靈劍,你我方能與截教做過一番!”
云中子淡淡一笑,也不多說,直接打出一道玉清仙氣在那四靈劍陣陣圖上。
陣圖得了一道玉清仙氣,仿佛吞了什么仙丹妙藥,其上光芒大作,青、赤、黃、黑四色光芒將陣圖一分為四。
四色光芒越來越盛,當(dāng)?shù)竭_(dá)頂點(diǎn)后,猛然間消失得一二干凈。
四色光芒消失后。原來那陣圖所在之處,化作另一片天地。
云中子大袖一揮,三口短劍從袖中飛出。掛于那片天地正東、正西和正北之地。
三口短劍歸位,天地微微顫動(dòng),很快得一座大陣出現(xiàn)在眾仙眼前。
云中子連連打出玉清仙氣,三道玉清仙氣如利箭一般射入陣中,震動(dòng)那掛在東門上的風(fēng)靈劍,西門上的土靈劍和北門上的水靈劍。
三劍齊震,大陣開始運(yùn)轉(zhuǎn)。可少了火靈劍,南門上空空如也,大陣中風(fēng)、水、地、火四靈之力不穩(wěn)。南門處呼呼聲響不絕于耳。又有火光陣陣,在火光中隱隱有一把短劍。
不怪陳九公說元始天尊班門弄斧。這四靈劍陣不說威力如何,就說這原理。和陳九公早年間在北俱蘆洲布下的四象陣幾乎沒有兩樣。
現(xiàn)在陳九公在鉆頭號(hào)山火云洞,命門下弟子洪錦布下十二元辰四象陣,獨(dú)缺南方火行之門,要將那火靈劍充作陣門,以此將其鎮(zhèn)壓。而云中子呢,而是布下四靈劍陣,以同源而出的陣圖和其他三劍,招回火靈劍。
元始天尊煉制的火靈劍,根本無法祭煉,只有通過陣圖控制。但是比玩陣,洪荒中除了通天教主之外,還有誰能與陳九公相提并論?
雖然十二元辰四象陣和火靈劍不是同源,但十二元辰四象陣可以引天上的十二元辰為后盾,十二元辰不滅,十二元辰四象陣就不會(huì)叫火靈劍跑了。
過了好一會(huì)兒,也不見火靈劍回來,青城派主殿之中,闡教眾仙除了主持大陣的云中子外,其他人早就等的不耐煩了。
而在鉆頭號(hào)山火云洞中,原本和乾坤尺纏斗的火靈劍,已經(jīng)出現(xiàn)在了十二元辰四象陣南門火位上。雖然還在不斷掙扎,但明眼人都能看出來,火靈劍不過是困獸猶斗罷了。
“收陣!”看差不多了,陳九公向洪錦吩咐道。
洪錦聞言,連忙做法,只見那十二元辰四象陣開始縮小,直至四門合在一起,九桿星辰旗和火靈劍一起被十二元辰四象陣的陣圖包了,被洪錦捧著呈到陳九公面前。
陳九公這具分身道行、法力全無,自是不會(huì)動(dòng)手去捧火靈劍,但望著陣圖和星辰旗包著的火靈劍,陳九公哈哈大笑。
陳九公這么高興,絕不是這火靈劍是什么了不得的靈寶。而是因?yàn)椋@火靈劍是元始天尊的寶貝,還沒施展出它應(yīng)有的威力,就被自己給收了。能讓元始天尊吃癟,此時(shí)的陳九公,比當(dāng)日奪了混元?jiǎng)€要開心。
每當(dāng)陳九公高興的時(shí)候,就有人會(huì)不高興。
昆侖山玉虛宮中,元始天尊滿臉鐵青,嘴唇微微顫抖。
都說圣人喜怒不形于色,如果知道自己能把元始天尊氣成這樣,陳九公可能還會(huì)更高興。
就像準(zhǔn)提佛母和阿彌陀佛說的那樣,元始天尊打得好算盤,寧可放任佛門大興,也要絕了截教復(fù)興之機(jī)。
可還沒等元始天尊,就被陳九公一套組合拳打懵了。
“陳九公,你真毒啊!”坐在云床上,元始天尊想到這兩天來。闡教的損失,不由得咬牙切齒,從齒縫擠出幾個(gè)字來。
想那陳九公先是設(shè)計(jì)。驅(qū)使取經(jīng)團(tuán)把闡教門下崆峒派給打殘了。然后利用大乘佛教諸佛諸佛排擠懼留孫,以懼留孫為誘餌。挑動(dòng)闡教和佛門火拼,然后途中奪走火靈劍,致使闡教在與佛門的爭斗中落敗,使得懼留孫損落。
以前是元始天尊對(duì)陳九公的怨念,可他沒想到的是,這根本不是陳九公的全盤算計(jì)。一開始陳九公也就是想挑起取經(jīng)團(tuán)和崆峒派的沖突,看看能不能引起闡教、佛門大戰(zhàn)。
可沒想到,在取經(jīng)團(tuán)危難之時(shí)。藥師王佛竟然以此來試探懼留孫。所以,陳九公才說“還有意外收獲”。正是這個(gè)意外,才引發(fā)了闡教、佛門之戰(zhàn)。
往往一件小事,卻可以引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)。讓元始天尊更沒有想到的,還在后面呢。
卻說那云中子忙活了好半天,不但沒有將火靈劍招回,那四靈劍陣還在一瞬間崩壞了。
陣圖和三把短劍從空中掉落下來,云中子袍袖連卷,將它們一一收入袖中。
“不好!”云中子心頭一顫,心中沒有由來的一陣煩躁。掐指推算。卻發(fā)現(xiàn)天機(jī)晦澀。
“諸位師兄、師弟,我等快回昆侖山!”
雖然不清楚為何會(huì)這樣,但云中子卻知道。現(xiàn)在應(yīng)該趕快回昆侖山,回到老師元始天尊身旁,否則容易出事。
闡教眾仙魚貫而出,出了青城派大殿,一起駕云騰空,準(zhǔn)備回昆侖山去。
可就在這時(shí),一道金光在天空化作,緊接著道道金光向眾仙刷來。
“啊!”
又是落在最后的遭殃,走在最后面的靈寶*師在金光刷來時(shí)。就催動(dòng)靈寶護(hù)身。但他是闡教眾仙中,少有的幾個(gè)還未斬尸的大羅金仙。又因?yàn)樽咴谧詈蟆I砼缘钠召t真人反應(yīng)又慢了半拍,只能眼睜睜地看著靈寶*師被收入混元金斗之中。
就在昨天晚上。剛回歸截教不到一天的懼留孫,被截教潛伏佛門的臥底給整死了。今兒多年的好同門靈寶,又被云霄娘娘用混元金斗拿了,闡教眾仙怒不可赦,恨不得將云霄挫骨揚(yáng)灰!
“諸位同門不得戀戰(zhàn),速速離去!”突生異變,云中子也來不及出手,靈寶*師就被收入混元金斗之中。而現(xiàn)在出手恐怕已經(jīng)晚了,既然云霄來了,想來截教其他高手也都來了。
通過上次六道輪回一戰(zhàn),云中子知道截教有多少準(zhǔn)圣,生死相搏的話,現(xiàn)在的闡教根本不是截教的對(duì)手,否則老師他也不會(huì)煉制四靈劍陣。
作為闡教副教主,云中子知道自己老師的算計(jì)。雖然元始天尊說過,此劫中要與截教做過一場,但卻不是現(xiàn)在就和截教死磕。
所以,看到靈寶*師被混元金斗收了,云中子第一時(shí)間想的不是如何營救自己的同門師兄,而是如何能安全地帶著其余人離開。不是云中子薄情寡義,而是想要救靈寶*師已經(jīng)是不可能的了。
果然,云霄剛剛現(xiàn)身,以鎮(zhèn)元子、玉帝、無當(dāng)圣母為首的截教聯(lián)盟眾準(zhǔn)圣依次現(xiàn)身。
云中子全力催動(dòng)杏黃旗、盤古幡,兩大至寶一攻一守,為闡教眾仙拖延時(shí)間。
知道情況危急,文殊廣法天尊忙取出太極圖,又取出太極符印,以太極符印催動(dòng)太極圖,太極圖化作一道金橋,闡教眾仙上了金橋,金橋一閃而逝,同時(shí)也將闡教眾仙全帶走了。
見闡教眾仙仗太極圖脫身,截教一方知那太極圖的玄妙,追也追不上,也就任由他們?nèi)チ恕?br/>
今日雖然勞師動(dòng)眾,但能擒住靈寶*師,逼退闡教眾仙,也稱得上是大勝了。闡教二代弟子,都是元始天尊精挑細(xì)選的,凡是能被他選中的,不僅資質(zhì)過人,還要有氣運(yùn)在身。否則那慘烈的封神之劫,闡教又豈會(huì)只有一人遭劫?
闡教眾仙雖曾受九曲黃河陣之劫,但先有老子所賜金丹,又修煉這么多年,也都恢復(fù)的差不多了。不然也不會(huì)有赤精子、玉鼎真人和太乙真人相繼斬尸。這靈寶今日不被擒的話,明日未必不能斬去一尸。所以擒下靈寶,就相當(dāng)于折了闡教一準(zhǔn)圣。
或許對(duì)元始天尊而言,火靈劍遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上靈寶*師重要。在知道丟失了火靈劍那一刻,元始天尊只不過有些生氣。但當(dāng)靈寶*師被混元金斗鎮(zhèn)壓的那一刻,元始天尊只覺得心頭之上傳來隱隱陣痛。
掐指一算,算到靈寶*師被云霄所擒,元始天尊騰地一下從云床上站起,一步就出到昆侖山外。
望著昆侖山上空的茫茫云海,元始天尊強(qiáng)壓制住殺出昆侖山的沖動(dòng),狠狠一甩袖子,走回玉虛宮中。
坐回云床上,元始天尊回想起這兩天發(fā)生的事,越想越是覺得陳九公可怕。每次都感覺自己謀劃的不對(duì),應(yīng)該不會(huì)有失。但是每次與陳九公對(duì)上,吃虧的總是自己。而且那陳九公好像有先知之能,對(duì)什么事都比自己知道的早。
“莫非那廝……”這時(shí)元始天尊想到了一種可能,不由得暗暗心驚。“如果真是這般,那我闡教可就麻煩了!”(未完待續(xù))