與魏和尚相比，周衛(wèi)國(guó)的軍事理論知識(shí)十分的扎實(shí)。
    張大彪甚至能看得出來(lái)，周衛(wèi)國(guó)有成為一名將星的可能。
    而對(duì)于這樣一個(gè)有潛力的苗子，如果放在二公子張宗卿的身邊，他的成長(zhǎng)速度一定會(huì)是極快的。
    再加上此行歐洲，二公子必然是會(huì)造訪D國(guó)、F國(guó)等西歐強(qiáng)國(guó)。
    有像周衛(wèi)國(guó)這樣一個(gè)懂得多門(mén)西歐各國(guó)語(yǔ)言的警衛(wèi)員，可能更為方便一些。
    此時(shí)的張大彪并不知道，張宗卿在留學(xué)西歐的時(shí)候，曾經(jīng)將德語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)西班丫語(yǔ)、葡萄丫語(yǔ)以及意呆利語(yǔ)等等，都學(xué)習(xí)了一個(gè)遍。
    所以即便是把張宗卿直接扔到歐洲，讓他和那些歐洲人進(jìn)行溝通是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
    “周衛(wèi)國(guó)？”
    這個(gè)名字在張宗卿的腦海中停留了片刻，而后張宗卿很快就是對(duì)張大彪點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “既然你都已經(jīng)考察過(guò)了，那人選就定下來(lái)吧，就他周衛(wèi)國(guó)了吧！”
    張宗卿同意了張大彪做出的選擇，對(duì)于張大彪張宗卿還是極為了解的。
    他的相貌雖然有些粗獷，但做起事來(lái)向來(lái)是沒(méi)有多少紕漏、而且也是極為謹(jǐn)慎、慎重的。
    所以張宗卿幾乎是經(jīng)過(guò)沒(méi)有太多的考慮，就直接同意了張大彪的意見(jiàn)。
    “是，二公子！”
    “我明天就讓周衛(wèi)國(guó)前來(lái)報(bào)道！”張大彪極為興奮的開(kāi)口應(yīng)道。
    ……
    李綜任與白重喜二人在接到張大彪的電話，兩人很快就是趕往張宗卿的府邸。
    前往機(jī)場(chǎng)的轎車(chē)早已經(jīng)是準(zhǔn)備妥當(dāng)，一行人便坐上奔馳公司提供的防殫轎車(chē)，便是往滬上市趕去。
    此時(shí)，華國(guó)的第一支海軍軍艦編隊(duì)已經(jīng)是在滬上市集結(jié)完畢。
    海軍上將陳紹寬已經(jīng)是登臨軍艦，等待華國(guó)三軍副總司令張宗卿的到來(lái)。
    轎車(chē)駛過(guò)平坦的水泥路面，沒(méi)有絲毫的顛簸。
    坐在加長(zhǎng)版定制奔馳轎車(chē)上的李綜任與白重喜二人往車(chē)窗外看去，他們對(duì)從金陵城到滬上市的公路簡(jiǎn)直是贊不絕口。
    當(dāng)然，最讓李綜任與白重喜感到不可思議的還是近期將通車(chē)的“跨長(zhǎng)江大橋”。
    將長(zhǎng)江兩岸用跨江大橋連通起來(lái)，這并不是一件容易辦到的事情。
    千年以來(lái)，溝通長(zhǎng)江以南與長(zhǎng)江以北，似乎都只能是利用船渡的方式。
    但就在滬市海戰(zhàn)結(jié)束之后，二公子張宗卿便提到過(guò)要在武昌與金陵這兩個(gè)地段，修建起兩座橫跨長(zhǎng)江的大橋。
    要知道在長(zhǎng)江上修建橫跨兩岸的大橋，這可不是什么過(guò)家家的事情。
    浩大的工程量、高質(zhì)量的橋梁建筑師以及龐大的資金投入。
    縱然是李綜任與白重喜二人，也是極度的不看好
    二公子張宗卿的這個(gè)計(jì)劃。
    然而現(xiàn)在，同時(shí)保證了通航性與通行性的跨長(zhǎng)江大橋，眼看著就要面向大眾通行了。
    不得不說(shuō)，這簡(jiǎn)直是驚呆了所有人。
    天塹變通途！
    說(shuō)的不就是眼下這座溝通長(zhǎng)江南北兩岸的跨江大橋。
    “這座跨長(zhǎng)江大橋，從此就要正式通行了啊？真是沒(méi)想到一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)啊！”
    李綜任看著遠(yuǎn)處的那座跨長(zhǎng)江大橋，極為感慨的開(kāi)口說(shuō)道。
    “德鄰，你可知道這座跨長(zhǎng)江大橋是何人主持修建的嗎？”
    專程從川蜀一地為了這次和談趕回來(lái)的桂系三杰黃邵宏，突然對(duì)李綜任問(wèn)道。
    不過(guò)在北進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)之后，為了促進(jìn)全國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。
    黃邵宏曾經(jīng)兩次改換過(guò)自己的門(mén)庭，一次是投入蔣老板的麾下。
    但很快黃邵宏發(fā)現(xiàn)蔣老板不僅是沒(méi)有統(tǒng)一華國(guó)的能力，更沒(méi)有容人之量。
    所以黃邵宏又是迅速做出了第二次決定，這一次也是黃邵宏最為重要的一次選擇。
    而自此之后，桂系三杰也變成了桂系雙雄白重喜與李綜任。
    “能設(shè)計(jì)出這樣一座大橋之人，必然是驚才艷艷的人物。”
    “莫不是二公子請(qǐng)了世界級(jí)的高級(jí)橋梁工程師，才建成這座跨江大橋的？”
    李綜任看著自己曾經(jīng)的老朋友黃邵宏，笑著開(kāi)口說(shuō)道。
    “這你可猜錯(cuò)了，這座跨江大橋的總設(shè)計(jì)師和縱橫華國(guó)大地的鐵路總設(shè)計(jì)師，都是我們?nèi)A國(guó)人。”
    “他的年歲可不大，足以嚇到你！”
    “1896年生，到現(xiàn)在也不過(guò)是37歲而已。”
    “他的名字叫做茅義升，字唐臣，蘇省鎮(zhèn)江人，畢業(yè)于米國(guó)的卡耐基理工學(xué)院！”
    “擁有著杰出、令常人難以企及的設(shè)計(jì)天賦。”
    “雖然只有37歲，但二公子就直接將操刀這個(gè)難度系數(shù)大的驚人的跨江大橋建造任務(wù)，直接交給了這么一個(gè)少壯派。”
    說(shuō)完，黃邵宏又是笑著搖了搖頭。
    “當(dāng)時(shí)二公子的這個(gè)建議在奉天內(nèi)部，其實(shí)也是受到了廣泛的質(zhì)疑。”
    “畢竟茅義升教授和詹田佑教授不同，詹田佑教授可是很早之前就已經(jīng)是成名了，而茅義升的名氣并不大。”
    “但二公子一直是堅(jiān)持著自己的選擇，所以最終茅義升才得以成為這兩座跨江大橋的總設(shè)計(jì)師。”
    黃邵宏甚至到此時(shí)還記得，當(dāng)時(shí)張宗卿是如何堅(jiān)持自己選擇的。
    “不過(guò)事實(shí)證明，二公子確實(shí)是擁有著一雙能夠發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。”
    “茅義升和他的建設(shè)團(tuán)隊(duì)超過(guò)了我們所有人的預(yù)期，不得不說(shuō)茅義升是個(gè)真正橋梁設(shè)計(jì)和建造的天才。”
    由此也可見(jiàn)黃邵宏對(duì)茅義升是多么的滿意，僅僅是這片刻之間，他又是夸了茅義升一遍。
    “茅義升，他現(xiàn)在真的才三十七歲？”李綜任明顯是有些驚訝的開(kāi)口問(wèn)道。
    “對(duì)，茅義升他不久前才剛過(guò)了他的三十七歲生日。”黃邵宏開(kāi)口說(shuō)道。
    作為一個(gè)工程設(shè)計(jì)師而言，三十七歲絕對(duì)是一個(gè)非常年輕的年齡。
    而且在很多國(guó)人的潛意識(shí)中，華國(guó)各個(gè)方面的工程師始終是不如外國(guó)的。
    所以當(dāng)黃邵宏提到設(shè)計(jì)、建造跨長(zhǎng)江大橋的茅義升不過(guò)才過(guò)三十七歲生日不久時(shí)。
    即便是李綜任也是有些動(dòng)容。
    “不僅僅是茅義升，在奉天有很多的少壯派科研工作者，都已經(jīng)是快占領(lǐng)了華科院。”
    “在第一批外國(guó)專家選擇回國(guó)，或者是米國(guó)等歐美國(guó)家為了阻止我們?nèi)A國(guó)的進(jìn)一步崛起與強(qiáng)大。”
    “他們以各種借口和方式，裹脅了許許多多的外國(guó)科學(xué)家、科研工作者回國(guó)。”
    說(shuō)到這里，黃邵宏竟然是笑了起來(lái)。
    “但那些外國(guó)佬們絕對(duì)不知道，二公子在很久之前就看到這一點(diǎn)。”
    “所以二公子在很久之前，就開(kāi)始對(duì)九年義務(wù)教育教育進(jìn)行普及。”
    “再加上二公子之前借著與米國(guó)交好的公派留學(xué)生回國(guó)，以及本土科學(xué)家的快速成長(zhǎng)。”
    “我們?nèi)A國(guó)的科研工作者，各領(lǐng)域領(lǐng)域的人才，完全可以承接起歐美合國(guó)將人才抽調(diào)一空的毒計(jì)。”
    “不得不說(shuō)，二公子這一手是真的太妙了，這等的高瞻遠(yuǎn)矚我們只能是為之嘆服。”
    在這個(gè)時(shí)代，像張宗卿一般重視教育的人有。
    但像張宗卿一樣重視教育工作，為了在全國(guó)范圍內(nèi)大力推廣義務(wù)教育制度。
    不惜對(duì)軍費(fèi)進(jìn)行節(jié)制使用的軍閥勢(shì)力，絕對(duì)是不多見(jiàn)的。
    畢竟蔡源佩每年從奉天財(cái)政部爭(zhēng)取到的教育資金，都是實(shí)打?qū)嵉摹?br/>     “你們知道嗎？”
    “如果將每年給蔡源佩的教育資金，都挪用到二公子一直心心念念的航空母艦編隊(duì)上。”
    “縱然是養(yǎng)上十幾、二十艘航空母艦，都是綽綽有余的。”
    聽(tīng)到黃邵宏的這番話，白重喜、李綜任都是陷入了極度的震驚之中。
    ……