以下是為你提供的《》小說（作者：七月生我）正文，敬請(qǐng)欣賞！
    女子天生有母性的一面，對(duì)于孩子都格外的寬容，當(dāng)然似拓跋綽就另當(dāng)別論，不知道她有一個(gè)外號(hào)叫小老虎嗎。
    主人有吩咐，拓跋綽只好作罷，原本她也沒有真的想讓這學(xué)童將她的鞋給舔干凈，只不過嚇嚇?biāo)l(fā)泄心中的怒氣罷了。
    望舒輕輕走了過去，看著這個(gè)年紀(jì)不大的學(xué)童，不禁想到了西夏皇宮的兒子，她也為人母了，也知道小孩子的天性就是調(diào)皮任性，微笑問道：“你為什么要這么做呢？”
    學(xué)童看見這個(gè)溫柔的夫人，見她目光透著慈愛，立即就感覺非常親近，一臉愧疚低聲道：“我不是想捉弄你們的，我是想報(bào)復(fù)林先生，那里知道走錯(cuò)了地方”。
    望舒輕聲問道：“你為什么要報(bào)復(fù)林先生呢？”
    學(xué)童有些氣憤道：“林先生上課的時(shí)候，我在打瞌睡，所以林先生就打了我的手掌”。
    望舒微笑道：“你犯了錯(cuò)誤，先生責(zé)罰你有什么不對(duì)嗎？”
    學(xué)童卻無言以對(duì)，自如學(xué)文廟，他就知道一日為師終生為父的道理，先生便如自己的父母，責(zé)罰自己又有什么不對(duì)呢，自己心存報(bào)復(fù)更是不應(yīng)該。
    望舒笑了笑，看著這學(xué)童的表情，已經(jīng)清楚他知道錯(cuò)了，道理的事情人人都懂，可是要做到又談何容易，何況他只是一個(gè)小孩子，自我約束的能力并不大，拉起他的雙手，只見掌心道道傷痕，問道：“疼嗎？”
    學(xué)童點(diǎn)了點(diǎn)頭，望舒笑道：“到我房里來敷藥吧”。
    剛才還調(diào)皮任性的學(xué)童，卻老實(shí)乖巧的跟在望舒的身邊，走到門口，望舒對(duì)著拓跋綽道：“你去清洗一下鞋子”。
    學(xué)童突然道：“不如我來給姐姐洗鞋子吧，算是給姐姐賠禮道歉”。
    望舒道：“你的手受傷了，不好沾水”。
    學(xué)童道：“那姐姐先脫下來，等我手好了就給姐姐洗”。
    望舒笑道：“等你手好了，鞋子早就發(fā)臭了，好了，進(jìn)來吧”。
    不知道為什么，原本膽大妄為的學(xué)童進(jìn)了房間卻顯得拘謹(jǐn)，望舒叫他坐下，他才敢坐下，望舒給他雙手敷藥，邊問道：“你叫什么名字？”
    學(xué)童應(yīng)道：“回夫人，我叫張彩”。
    望舒又問道：“先生可賜“字”了”在大東國，文人都有字有號(hào)，有的及冠才由父母賜字，似乎書香世家在入學(xué)院讀書的時(shí)候，先生便會(huì)賜字。
    學(xué)童搖了搖頭，“沒有”。
    望舒原本給他取字，想想這是他的先生的情，自己不好喧賓奪主，于是作罷。
    兩人閑聊起來，由于望舒隨和，孩童又沒有戒備，很快就熟絡(luò)起來了，他一打開話匣子就停不下來，說喜歡那個(gè)先生，又說討厭那個(gè)先生，說與自己一起讀書的伙伴，說學(xué)文廟的趣事
    他說東道西，望舒對(duì)這里的環(huán)境不太熟悉有些聽不太懂，不過卻靜靜傾聽，也不打擾他的思路。
    突然學(xué)童看見桌上的畫作，問道：“夫人，這是你畫的嗎？”
    望舒微笑點(diǎn)頭，學(xué)童目光期待道：“夫人，那你可不可以教我作畫”。
    望舒表情一訝，她倒從來沒有想到過教導(dǎo)別人作畫，本來她的畫藝也是易寒教導(dǎo)的，想到教導(dǎo)別人作畫也是一件有趣的事情，就微微點(diǎn)頭答應(yīng)下來。
    學(xué)童興奮道：“謝謝夫人”，說著還不忘恭敬的施學(xué)生之禮。
    這個(gè)時(shí)候拓跋綽換了雙干凈的鞋子走了進(jìn)來，學(xué)童看到她有些害怕。
    拓跋綽卻看到主人似乎很喜歡這個(gè)孩子，反正也能陪主人解解悶，淡道：“你放心，夫人吩咐了，我不會(huì)再欺負(fù)你”。
    學(xué)童笑道：“謝謝姐姐”。
    易寒原本是只應(yīng)林先生的邀請(qǐng)客串一下，那里知道卻上癮了，感覺當(dāng)人家先生其實(shí)也是一件蠻有趣的事情，人都新鮮事物往往都是抱有興趣和熱度，或許久了之后就煩了膩了。
    回到院子，見西廂的屋子又緊閉屋門，原本想過去打聲招呼，一想到拓跋綽哪張冷若冰霜的臉，也就作罷，返回房間休息。
    夜黑了，打算出去逛一逛，順便探聽外面的情況，卻被告之，正個(gè)泉城實(shí)行宵禁，他自然也知道，那撫臺(tái)大人在全力搜捕犯人，卻沒有這么容易肯作罷。
    這搜捕犯人是沒錯(cuò)，若是因?yàn)橐患褐蕉臐M城風(fēng)雨，影響民生日常生活就大大不應(yīng)該了，這撫臺(tái)大人，回到京城之后，一定讓人將他撤職。
    隔日，本來閑著無事，易寒就又臨時(shí)當(dāng)起這個(gè)先生來，所謂名師出高徒，這些年紀(jì)善幼的學(xué)子也是受益匪淺。
    下了課之后，張彩又興致勃勃的來到望舒居住的小院里，這一次他可沒有認(rèn)錯(cuò)路，是特意來尋找望舒的，望舒并沒有邀請(qǐng)，他卻明白不請(qǐng)自來非禮也的道理，就在門前的院子逗留守護(hù)，卻也不敢前去敲門。
    大概等了一會(huì)，拓跋綽打開屋門走了出來，張彩立即走上前去，喊了一聲：“姐姐”。
    拓跋綽抬頭一見，說道：“是你，你來干什么？”
    張彩伸長脖子朝屋子里瞥去，朗聲道：“我?guī)Я它c(diǎn)糕點(diǎn)，想給夫人嘗一嘗”，他故意說得大聲，就是想讓屋內(nèi)的夫人聽到，眼前的姐姐不好說話，夫人卻隨和好說話。
    拓跋綽也明白這糕點(diǎn)只是借口，目的還是想見主人，心想這個(gè)孩子小小年紀(jì)就如此聰明，果不其然，只聽主人朗聲道：“拓跋綽，讓他進(jìn)來”。
    拓跋綽只好讓開道路說道：“進(jìn)去吧”。
    張彩說了聲“謝謝姐姐”興沖沖的走了進(jìn)屋去，“夫人，我來看你了，還給你帶了些糕點(diǎn)，感謝夫人昨日給我敷藥”。
    望舒擱筆笑道：“不必客氣”。
    張彩攤開油紙，“夫人，你快嘗嘗，這是我最喜歡吃的糕點(diǎn)，從今往后，他們都沒分，只留給夫人你”。
    望舒嘗了一口，贊道：“好吃”，又問道：“你說的他們是誰？”
    張彩應(yīng)道：“我的同窗。”
    望舒笑了笑，摸了摸他的頭，“那我就要多謝你惦掛我了”。
    咧嘴一笑，一臉喜悅，說著朝紙上看去，問道：“夫人，你又在作畫嗎？”
    望舒道：“我在練字”。
    張彩“哦”的一聲，“今天來了一個(gè)新的先生，他也教我們練字，我們都喜歡這個(gè)新來的先生，因?yàn)樗幌肫渌南壬逯槪ξ模帜昧艘粋€(gè)泥人來誘惑我們，說誰寫的好就送給誰，其實(shí)我們也不稀罕他那個(gè)泥人，只不過大家感覺能得到他那個(gè)泥人很驕傲，所以練起字來，特別的認(rèn)真”。
    望舒心想，這個(gè)先生懂得利用孩子的爭強(qiáng)好勝來誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，倒也有自己的一套法子，問道：“那你得到了泥人嗎？”
    張彩搖頭道：“被王士楨拿去了，他的字寫得本來就比別人好，我很討厭他，因?yàn)樗显谖覀兠媲罢f他老爹多么好，好像多么了不起似的”。
    說著說著，張彩又說起那位新來的先生，說那位先生給他們講故事，說了許多有趣的地方，突然問道：“夫人，你去過西夏嗎？先生說那里的人特別的熱情，那里有走不完的草原，騎著馬奔馳永遠(yuǎn)也不怕?lián)淖驳饺耍梢詿o拘無束”。
    西夏，這里還有人比她更了解西夏嗎？那是她的故鄉(xiāng)，她是西夏的主人，作為一國之君，她要了解西夏的方方面面，還有人比她更清楚西夏的風(fēng)土人情，地理環(huán)境嗎？
    望舒微笑應(yīng)道；“去過”。
    張彩驚奇道：“夫人，你真的去過西夏嗎？那你說西夏是不是像那位先生說的那樣”。
    “嗯”，望舒淡淡應(yīng)道，僅僅因?yàn)橹v述就加深了這學(xué)童求知涉足的興趣，從張彩剛才的描述，她感覺那位新來的先生很有可能就是易寒，為了確認(rèn)一下，問道：“那位新來的先生長什么樣呢？”
    張彩邊比劃，描述了一番，望舒更確定是易寒無疑了，外面鬧得滿城風(fēng)雨，他倒還有這個(gè)閑情做先生教書，也是，什么世面他沒見過，這種事情他又怎么會(huì)緊張放在心上呢，問道：“張彩，你想不想勝過那王士楨，得到泥人呢？”
    張彩連忙點(diǎn)頭，看著夫人寫了一紙的字，夫人，你想教我練字嗎？我愿意”。
    望舒笑道：“好，我來教你練字”，說著開始教導(dǎo)張彩練字，習(xí)字需要常年的積累，但是從旁點(diǎn)撥指點(diǎn)能讓學(xué)生學(xué)的更快，規(guī)范寫字方式，再練起來就起到事半功倍的效果，一對(duì)一的指點(diǎn)輔導(dǎo)也比一人教導(dǎo)一群要有效率的多，望舒雖然不是大書法家，但是試問一個(gè)從小愛慕大東國文化，又出聲帝王之家的人，這一手字能差的了嗎？更別說她深受易寒的影響，一閑暇下來就練字陶冶身心。
    當(dāng)然她教導(dǎo)張彩還有另外一個(gè)意思，那就是讓張彩代筆給易寒傳遞書信，或者說只是因?yàn)橛腥ぃ只蛘哒f有另外的深意。
    望舒寫了一封信，又讓張彩照著這封信攀模練習(xí)起來，張彩寫完，望舒卻將張彩所寫的那封信塞入信封，對(duì)著張彩道：“明日一早代我將這封信轉(zhuǎn)交給你那新來的先生好么？”
    張彩問道：“夫人為什么要那新來的先生寫信呢？”
    望舒笑道：“聽了你的講述，我對(duì)你那先生博學(xué)多見的先生產(chǎn)生愛慕，想借機(jī)交流一番”。
    張彩又問道：“那夫人怎么不用你親筆寫的書信呢？”
    望舒道：“那是我害怕字寫的不好，讓你先生看了笑話”。
    張彩若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“若先生問起這封信是誰寫的，我又該怎么說”，他倒也聰明，想到了有可能發(fā)生的狀況。
    望舒思索起來，這倒是一個(gè)問題，張彩突然道：“要不，我就說是我母親給他寫的，反正我母親早上都要來看我”。
    望舒輕輕搖了搖頭，一個(gè)有孩子的婦人，易寒無論如何也不會(huì)產(chǎn)生非分之想。
    張彩看著望舒的表情，似察覺到一些什么，他也常看見母親露出這種表情來，問起母親，母親就輕輕搖頭，但是他知道，母親在思念父親，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，母親就會(huì)拿起父親給她寫的書信看了一遍又一遍，后來隨著年齡的增長，他知道了父親永遠(yuǎn)不會(huì)回來的真相，因?yàn)楦赣H戰(zhàn)死沙場，母子靠著父親戰(zhàn)死的撫恤金度日，每月還能收到軍隊(duì)的糧食補(bǔ)貼，這些事情他很早就懂。
    母親靠著繡花攢了一筆錢，后來就將送到這學(xué)文廟學(xué)習(xí)，先生見他聰明機(jī)智，又見他母親辛苦，就破例收下，留他在學(xué)文廟學(xué)習(xí)。
    望舒見張彩突然表情黯淡失落，柔聲問道：“你怎么了？”
    張彩道：“我想起我的母親了，我母親常想起我的父親，可是父親卻死了”。
    望舒聞言突然想到自己的孩子也經(jīng)常問自己的父親在那里，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候望舒只好拿出易寒的畫像給他看，畫像雖然化解孩子的好奇，卻不能減輕他的思念，突然將張彩擁在懷中，卻什么話也沒說，這個(gè)孩子更可憐，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不能看見自己的父親，他的母親比自己更可憐，至少自己還有期盼，而他母親卻只剩下思念。
    望舒輕輕道：“好吧，就跟你先生說，是你母親寫給他吧”，她要以一個(gè)帶著孩子思念盼望丈夫歸來的婦人給易寒寫信。
    （這段時(shí)間要上班，又要忙著學(xué)習(xí)應(yīng)付考試，明日一早要去考試，質(zhì)量字?jǐn)?shù)方面請(qǐng)多多見諒）