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    課程結(jié)束的鐘聲響起,蕭寒將東西裝進(jìn)箱子中,抬起頭,下面的生員們依舊在非常認(rèn)真地聯(lián)系握筆,懸起的手腕已經(jīng)僵硬，卻沒(méi)有人敢說(shuō)一句累。
    “今天就到這里,下課。”蕭寒干脆利落地說(shuō)道，提起箱子走出書(shū)房。
    身后傳來(lái)集體舒了一口氣的聲音。
    在太學(xué),無(wú)論是先生還是學(xué)員都是有午膳供應(yīng)的，與隸屬與李仆射的其他學(xué)正與博士見(jiàn)了一面后,蕭寒便讓劉珝帶他去自己的書(shū)房中。每位學(xué)正的房間都是大同小異,一張柜等基本家居,沒(méi)有任何裝飾品。劉珝已經(jīng)將房間打掃完畢，并且已經(jīng)將午膳端進(jìn)來(lái)，
    “小王爺，您用過(guò)膳后休息一下吧，下午的策論開(kāi)始前我會(huì)來(lái)找您。”
    “恩，去吧。”蕭寒微微一笑道。
    劉珝離開(kāi)后，蕭寒坐到書(shū)案前。太學(xué)準(zhǔn)備的午膳還是比較豐盛的，雖然少了些精致的味道，當(dāng)然，只要能填飽肚子，蕭寒是不會(huì)介意的，周圍沒(méi)有人，也沒(méi)有六號(hào)一直提醒他要注意禮儀，所以蕭寒吃飯的速度幾乎是把飯倒進(jìn)胃里，一粒都不剩。用輕柔的絲絹擦擦嘴，蕭寒脫下外衣，躺在小榻上，稍稍伸展一□體，閉上眼小憩起來(lái)。
    太學(xué)府
    咸風(fēng)亭
    一群學(xué)生正聚集在一起，興高采烈地討論著第一天在太學(xué)的生活。貧寒子弟子自然是從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)這樣高水平的系統(tǒng)教育，那些貴族子弟對(duì)這樣的群體學(xué)習(xí)生活也覺(jué)得非常新鮮，而且在太學(xué)的一部分先生，即使是皇室子弟也沒(méi)有資格成為他們的學(xué)生呢。
    “今天你們上書(shū)法課了嗎？”一位貴族子弟問(wèn)道“怎么樣？那名蕭家小王爺？”
    一部分學(xué)生對(duì)視幾眼，目光中有幾分心有余悸，
    “該怎么說(shuō)呢，真讓人自愧不如啊。”
    “是吧，雖然語(yǔ)氣都很平淡，但讓人感覺(jué)無(wú)地自容，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)書(shū)法原來(lái)是那么難的東西。”一名生員感嘆道。
    “沒(méi)想到這么多年，我們的握筆姿勢(shì)居然都不對(duì)。慚愧啊。”一名年紀(jì)比較大的生員說(shuō)道。
    “不知道蕭學(xué)正的策論課是什么樣的？”
    “到時(shí)候就知道了。”
    聽(tīng)到眾人對(duì)蕭寒的好感與崇拜，端坐在一個(gè)角落中的幾名貴族子弟，卻反常地保持沉默。為首一人把玩著手里的核桃，俊秀的面容第一眼看去讓人感覺(jué)是位翩翩公子，眼中偶爾閃過(guò)的一抹邪氣卻破壞了周身的儒雅之氣，口中喃喃地說(shuō)道，
    “新科狀元，鎮(zhèn)南王府小王爺，最近是不是太囂張了一些男神來(lái)了全文閱讀。”
    左右兩旁的人對(duì)視一眼，微微一笑。
    李紳手指輕輕用力，核桃瞬間被捏碎，將外殼剝?nèi)ィ锩娴墓麑?shí)完好無(wú)損，優(yōu)雅地掰下一塊放進(jìn)嘴里，然后微微皺起眉頭，將剩下的扔到一旁，
    右方的生員冷冷一笑，“不知道從哪里冒出來(lái)的小子，說(shuō)不定當(dāng)京都是多么好待的地方。”
    “乳臭未干的小子，也敢妄為人師。”李紳不屑一笑。最關(guān)鍵的是，他是鎮(zhèn)南王的兒子，有一個(gè)蕭楚已經(jīng)夠了，居然又冒出來(lái)一個(gè)蕭寒，真是，那幾次刺殺怎么就沒(méi)把蕭楚和蕭寒一起除掉。
    午后的陽(yáng)光反而更加灼熱，陰涼的地方聚集的人也越來(lái)越多，劉珝來(lái)到蕭寒的書(shū)房，輕輕敲了敲門，
    “小王爺，時(shí)間到了。”
    屋內(nèi)傳來(lái)窸窸窣窣地穿衣服的聲音，然后蕭寒提著箱子走出房間，
    “在太學(xué)叫我先生或者學(xué)正。”蕭寒淡淡地說(shuō)道。
    “是，先生。”劉珝微笑著接過(guò)蕭寒手中的箱子。
    策論課的房間在南一房，是所有課堂中環(huán)境最清幽的，天氣很熱，所以房間內(nèi)的窗戶與門都打開(kāi)了，外面種著幾簇月季花，淡淡的香氣讓人心曠神怡，下方的人坐得比上午還要端正，一雙雙眼睛緊緊地盯著前方風(fēng)姿卓越的少年。
    等蕭寒將書(shū)案整理完畢，眾位學(xué)生直起身，恭敬地一禮“先生有禮。”
    蕭寒微微一愣，旋即點(diǎn)點(diǎn)頭“眾位有禮。”
    所以說(shuō)，原來(lái)上課之前是要相互問(wèn)候的嗎，上午是因?yàn)闆](méi)有承認(rèn)他有能力教導(dǎo)他們吧，嘴角微微勾起，蕭寒發(fā)現(xiàn)被別人承認(rèn)的感覺(jué)還是挺讓人愉悅的。
    掃視下方，蕭寒收起眼中的笑意，淡淡地說(shuō)道“策論作為科舉最終要的一個(gè)環(huán)節(jié)，你們可知道何為策論？”
    “策為策問(wèn)，論為議論，策論便是以問(wèn)題書(shū)之于策，令應(yīng)試者加以議論。”一名學(xué)生答道。
    蕭寒微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭“沒(méi)錯(cuò)。”
    “策論不同于詩(shī)賦，不需要華麗的辭藻，繽紛的文采，而是要語(yǔ)句通順，邏輯清晰，將一個(gè)問(wèn)題論述清楚明了才是策論的主要目的。”
    下方的人面面相覷，一名生員開(kāi)口問(wèn)道“先生，請(qǐng)問(wèn)何為邏輯？”
    “邏輯就是一種解釋說(shuō)明的順序，思維的規(guī)律，分析，歸類，總結(jié)的關(guān)系。簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，可以理解為因?yàn)榕c所以的關(guān)系。”
    看著下方依舊有些疑惑的生員們，蕭寒心中略顯懊惱，一不注意把這個(gè)空間的生詞帶出來(lái)了，心中一嘆，蕭寒站到墨板前，提筆畫(huà)出清晰明了的關(guān)系圖，邊畫(huà)邊說(shuō)開(kāi)口道“不用太在意邏輯這個(gè)詞語(yǔ)，你們可以直接把邏輯當(dāng)成經(jīng)籍中的‘理’，我在殿試的那篇策論大家都看過(guò)了吧。”
    “看過(guò)了。”下方人異口同聲地說(shuō)道。
    “那就好。”蕭寒點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)說(shuō)道“拿西戎的情況為例，第一點(diǎn)便是分析，分析西戎地區(qū)的特點(diǎn)，人們性情的不同，民俗的特殊性，然后進(jìn)行歸類，最后得出結(jié)論。也就是因?yàn)槲魅秩司映且爸兀悦准Z很少，金貝多，因?yàn)槲魅值貜V形險(xiǎn)，資源缺少，所以人們的性格善勇好斗，以強(qiáng)者為尊，所以想要破西戎，應(yīng)該從內(nèi)部下手，配合外部的挑釁攻擊，如此便可以打敗西戎，也就是得出結(jié)論。”淡淡地看著下方的眾人，蕭寒放下毛筆，抬頭說(shuō)道“如此，便是符合‘理’的解釋說(shuō)明，你們可明白了？”
    “明白召喚圣劍。”這回眾人聽(tīng)明白了。
    蕭寒點(diǎn)點(diǎn)頭，暗道以后絕對(duì)要用這個(gè)空間的人能夠理解的詞語(yǔ)，剛才只是一個(gè)不小心，“我們繼續(xù)講策論，大家都知道想要寫好策論，一定要對(duì)現(xiàn)今的情況有所了解，才能提出言之有理的觀點(diǎn)。這個(gè)了解，一定要真實(shí)可靠，不能道聽(tīng)途說(shuō)，更不能憑借自己的想象來(lái)回答問(wèn)題。”
    下方的學(xué)生們?nèi)粲兴迹捄^續(xù)開(kāi)口道“策論的答案沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分，只有言之有理無(wú)理之分，主要是為了體現(xiàn)你思維的獨(dú)特觀點(diǎn)，處理問(wèn)題的能力，所以策論時(shí)不要糾結(jié)于對(duì)錯(cuò)之分，只要你覺(jué)得自己言之有理，并且能提出有力的證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，便是一篇成功的策論。”
    “不論對(duì)錯(cuò)？”門外傳來(lái)青年的聲音，李紳站在門口拱手一禮，開(kāi)口問(wèn)道“先生，那如果上位者真的使用了我們的策論，造成嚴(yán)重的后果，那么這個(gè)責(zé)任是上位者的還是……寫這篇策論的人？”
    “如果真出現(xiàn)這種后果，就不應(yīng)該先追究是誰(shuí)的責(zé)任，而是盡快地解決問(wèn)題。”蕭寒回身淡淡地說(shuō)道，“你是誰(shuí)？這里正在教學(xué)中，有事的話請(qǐng)下課再說(shuō)。”
    “抱歉了，先生，”李紳俊秀的臉上掛著一絲微笑“從今天開(kāi)始，我也是先生的學(xué)生了，我是李紳。”李紳上前一步，身后的另外兩個(gè)人也露出身形，
    “這兩個(gè)是瞿榮和魏真。”
    “每位學(xué)正只有八位學(xué)生，”蕭寒淡淡地說(shuō)道“沒(méi)有人說(shuō)過(guò)要我負(fù)責(zé)更多的生員，請(qǐng)你離開(kāi)。”雖然沒(méi)有了六號(hào)探查惡意的能力，但是蕭寒在李紳的身上沒(méi)有感受到他對(duì)老師的一絲尊敬之意。
    雖然他的表現(xiàn)的彬彬有禮，面帶微笑，但是蕭寒卻可以觀察出青年眼底沒(méi)有一絲笑意，臉部的肌肉其實(shí)十分僵硬。
    “原來(lái)先生不知道這件事啊，”李紳面帶驚訝地說(shuō)道，旋即又微笑著開(kāi)口“可能是今天我們來(lái)的太突然了，這樣的話明天上課的時(shí)候我們?cè)龠^(guò)來(lái)，放心吧，先生，每位學(xué)正確實(shí)是只負(fù)責(zé)八個(gè)人的，不會(huì)少……也不會(huì)多。不過(guò)還是希望先生能考慮一下我剛才的問(wèn)題，如果一位將領(lǐng)在沒(méi)有與下屬溝通的時(shí)候，采用了下屬的策論，卻產(chǎn)生了非常嚴(yán)重的后果，那么，責(zé)任到底是那名將領(lǐng)的，還是那名下屬的？請(qǐng)先生仔細(xì)想一想。”帶著三人微微一禮，李紳轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
    所以說(shuō)，他到底是來(lái)干嗎的？！歪歪頭，蕭寒完全不在意地回過(guò)頭，
    “我們繼續(xù)，關(guān)于策論……”
    沒(méi)等蕭寒說(shuō)完，低沉的鐘聲響起，少年停住話頭，淡淡地說(shuō)道“今天就到這里吧。”提著箱子，蕭寒直起身，
    “先生，慢走。”
    “恩。”蕭寒點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，門外劉珝已經(jīng)等在那里，接過(guò)少年的箱子，劉珝沉吟片刻，開(kāi)口道“剛才的事情要不要稟明王爺和世子？”
    “為什么要告訴他們？”蕭寒疑惑地問(wèn)道。
    “那名李紳是現(xiàn)任翊軍左衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng)李匡的小兒子，李匡與他的大兒子李青原本都是王爺在域鎮(zhèn)關(guān)的舊部，但后來(lái)李匡先被調(diào)入京都任職，而李青卻被發(fā)配邊西，具體的原因誰(shuí)也不清楚，只知道是跟域鎮(zhèn)關(guān)發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)事有關(guān)，那是王爺唯一的一次敗績(jī)，雖然死傷并不多，卻對(duì)士氣產(chǎn)生了極大的影響。所以，大家都猜測(cè)李青的發(fā)配是因?yàn)樗斐闪藨?zhàn)局的失敗。”
    所以，李紳想要加入他的班級(jí)，絕對(duì)不會(huì)是因?yàn)檠瞿剿膶W(xué)問(wèn)，而是來(lái)者不善。蕭寒微微皺起眉頭，真是麻煩，還是回府向父親問(wèn)一下具體情況比較好。走出太學(xué)，坐上馬車，蕭寒一行快速地向鎮(zhèn)南王府奔去。
    作者有話要說(shuō)：更新鳥(niǎo)~~~~