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    而天云像是進(jìn)入一個(gè)暗無(wú)邊際的黑暗，唯一能夠證明自己的就是自己還活著。
    過(guò)了片刻，天云面前出現(xiàn)薄霧環(huán)繞的亮光，起身走出站在上面的劍修，
    “叮”的一聲，天云轉(zhuǎn)身看到身后不在是劍修的模樣，而是原裝的柱子形狀，天云看著這巧取天工的柱子。
    “你在做什么？還不去修煉？讓你來(lái)這里看柱子了嗎？”，一個(gè)有點(diǎn)生氣的聲音，在天云的背后響起。
    天云轉(zhuǎn)身看到竟然是后山見(jiàn)過(guò)的三友老師，而且剛才的弟子也說(shuō)三友老師負(fù)責(zé)，就恭敬的喊道：“拜見(jiàn)三友老師”。
    “別老師，老師的，你父母讓你來(lái)這里不是玩的，是讓你來(lái)提升自己的斗氣，你浪費(fèi)大好的青春不修煉，實(shí)在是枉費(fèi)學(xué)院的栽培”，三友揮了揮自己的手，指著天云一副恨鐵不成鋼的說(shuō)著。
    “老師請(qǐng)別生氣，我是第一次來(lái)”，天云繼續(xù)恭敬的說(shuō)著，畢竟這個(gè)負(fù)責(zé)劍塔的人，自己還真不能得罪，說(shuō)道。
    “哦，這樣啊，你想到第幾層修煉？”，三友頓時(shí)恍然大悟，第一次來(lái)的弟子都會(huì)迷茫，但是并不像天云這樣還在看著柱子，問(wèn)道。
    天云不明所以，看了看周?chē)目臻g，雖然比下面一層小那么一點(diǎn)，但是靈氣不足，卻不能提升那么快，看著薄霧環(huán)繞的空間，就撓著自己的頭，對(duì)著三友說(shuō)道：“老師，我現(xiàn)在是炎皇中級(jí)，我不知道該在哪里”。
    “這樣啊”，三友摸著自己的胡須，想了想，指著周?chē)终f(shuō)道：“既然這樣，劍塔是我負(fù)責(zé)，第一層是炎者初級(jí)；第二層是炎者中級(jí)；第三層是炎者高級(jí)；第四層是炎將初級(jí)；第五層是炎將中級(jí)；第六層是炎將高級(jí)；第七層是炎皇初級(jí)；第八層是炎皇中級(jí)；第九層是炎皇高級(jí)，最后一層你進(jìn)不去”。
    天云聽(tīng)著三友老師給解釋著，就像是一個(gè)學(xué)生，聽(tīng)著老師的教導(dǎo)一樣尊敬，當(dāng)三友說(shuō)完，對(duì)著還在聽(tīng)著的天云，問(wèn)道：“你想去那一層？”。
    天云沉思一會(huì)，既然想提升自己的斗氣，那就去比自己高的一層，對(duì)著流云老師恭敬的說(shuō)道：“老師我去，第九層”。
    “不行”，流云甩著自己的衣袖，對(duì)著天云就吼道。
    天云頓時(shí)愣了起來(lái)，沒(méi)想到三友竟然吼自己，而且是這般的直接，疑惑的問(wèn)道：“老師不知為何不可？”。
    “小子，這個(gè)劍塔是按照你的級(jí)別而呆，并不是你想去那層就那層，因?yàn)樵酵厦妫`氣越充足，而且壓力越大，院長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)離塔頂越近的一層，撕碎人的靈氣越猛，實(shí)力達(dá)不到就不能挺過(guò)，會(huì)把你撕碎”，三友可不想讓自己管轄的地方出現(xiàn)死傷的弟子，對(duì)著天云教導(dǎo)的說(shuō)道。
    天云頓時(shí)驚訝起來(lái)，沒(méi)想到竟然還會(huì)撕碎人的身體，難怪三友老師會(huì)這么大的反應(yīng)，但是自己必須提升自己的斗氣，自己從小就不斷的苦自己身體，現(xiàn)在更加的越要增加動(dòng)力，看著三友堅(jiān)定的說(shuō)道：“老師，沒(méi)事，既然我選擇這一條路，我就要越過(guò)去”。
    三友看著天云的表情，知道此子定要因?yàn)榍皫兹盏氖虑槭艿酱驌簦伊髟颇浅椴凰赖母嬖V自己，此子必然不同，既然這樣，就來(lái)到天云的身邊，拍著肩膀，鄭重的說(shuō)道：“如果不能承受，就別勉強(qiáng)，你去吧”。
    天云恭敬的說(shuō)道：“多謝老師”。
    天云說(shuō)完，就走向柱子旁邊，站在哪里不知道這么上去，第一層去第二層，但是卻不知道去上面怎么做，對(duì)著流云老師尷尬的問(wèn)道：“老師，這該這么上去？”、
    “你怎么上來(lái)的？不知道怎么上去？”，流云驚訝的看著天云，竟然不知道怎么上去頓時(shí)問(wèn)道。
    天云嘿嘿笑著，為難的說(shuō)道：“不知道”。
    流云嘆息一聲，走向天云的旁邊，指著劍牌的位置對(duì)著天云解釋的說(shuō)道：“你把劍牌放在上面，每一層疊加一枚劍牌，第一層到第二層你用兩枚，去第三層用三枚，越往上越疊加，明白了嘛？”。
    天云釋然起來(lái)，原來(lái)是這個(gè)道理，沒(méi)想到竟然會(huì)是這樣，對(duì)著流云老師恭敬的喊道：“多謝老師”。
    天云說(shuō)完，就拿出自己的劍牌放了上去，頓時(shí)劍牌出現(xiàn)跟第一層一樣的劍修，剛要站上去，流云頓時(shí)拉著天云的胳膊說(shuō)道：“慢著，小子，別你上去下不來(lái)，你下來(lái)的時(shí)候聚集自己的斗氣往劍牌的凹槽發(fā)出，就能出現(xiàn)劍修，不然你就上去下不來(lái)，明白了嗎？”。
    流云解釋著就問(wèn)向天云，給天云解釋下來(lái)怎么操縱。
    “多謝老師的教誨，小子天云謹(jǐn)記”，天云頓時(shí)郁悶，光顧的上來(lái)不知道下來(lái)，三友老師雖然暴躁，但是卻給自己講明了下來(lái)的方法，把自己的后顧之憂(yōu)給解決了當(dāng)真是，外剛內(nèi)柔之人。
    “嗯，你上去吧。記得不行的話(huà)，就下來(lái)，別把自己的性命丟在上面”，流云看著天云還是那般的恭敬自己，看著天云也很得意，更加的是欣賞，不屈不撓，勇敢曾受壓力，當(dāng)真是不同于常人，擺著手安慰的說(shuō)道。
    “是”，天云點(diǎn)了點(diǎn)頭，就起身站了進(jìn)去，看著擔(dān)心自己的三友，頓時(shí)笑了笑說(shuō)道：“多謝老師提醒，小子天云不會(huì)忘記，哪小子天云上去了”。
    “去吧”，三友揮著中間的衣袖，看著被柱子慢慢包裹住的天云，溫和的說(shuō)道。
    之間柱子像從未有天云的身影出現(xiàn)過(guò)，消失在柱子里面。
    而三友看著柱子，就像是欣賞一幅藝術(shù)品，摸著自己的胡須，眼神一幅高深莫測(cè)的感覺(jué)，讓人難以明白所以。
    三友停留了片刻，又看著周?chē)臻g煙霧環(huán)繞的空間，甩了甩自己的衣袖，來(lái)回看了看，來(lái)到柱子劍牌凹槽的位置，突然甩了一下自己的斗氣，頓時(shí)出現(xiàn)一樣的劍修，站入里面柱子而成的劍修，慢慢的合上。
    頓時(shí)整個(gè)空間像從未出現(xiàn)任何事情一樣，也沒(méi)有剛才的聲音，而是薄霧繼續(xù)環(huán)繞著整個(gè)空間。