一周之后，中考成績(jī)終于出來(lái)了。
    梁舟風(fēng)塵仆仆的趕到家，將手中提著的東西交給何伯，掃視一圈客廳，問(wèn)道：“分查了嗎？”
    “沒(méi)有，等少爺你回來(lái)呢。”
    劉阿姨此時(shí)正緊張的守著電話(huà)，不停揉著余疏林的手，安撫道：“疏林你別緊張啊，放輕松，成績(jī)不好不要緊，大家都知道你是愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”
    “我不緊張。”余疏林很有些無(wú)奈，在抬頭看到梁舟大步走進(jìn)來(lái)時(shí)，心中的悲傷簡(jiǎn)直快要逆流成河。
    “哥，你回來(lái)了。”他干巴巴的打招呼，右手將準(zhǔn)考證握得更緊……真是，太丟人了。
    “嗯。”梁舟繃著臉沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，走到他身后摸摸他的腦袋，繞過(guò)去坐在他身邊，朝劉阿姨伸手：“電話(huà)給我。”
    劉阿姨忙把電話(huà)推過(guò)去，用手拍了拍胸口，心中的緊張感少了不少。
    絲毫沒(méi)給余疏林阻止的機(jī)會(huì)，梁舟干脆利落的拿過(guò)電話(huà)，開(kāi)了免提，對(duì)著劉伯遞過(guò)來(lái)的單子，“滴滴滴”的撥起號(hào)來(lái)。
    看起來(lái)最是淡定的何伯偷偷拿出老花鏡戴上，瞇眼看著電話(huà)機(jī)，像是準(zhǔn)備看出一朵花來(lái)。
    余疏林看看這個(gè)，再看看那個(gè)，最后看了看梁舟帥氣的側(cè)臉，挫敗的垮下肩膀。今天出成績(jī)是他前兩天就知道的，本來(lái)他準(zhǔn)備自己用手機(jī)偷偷查的，可千算萬(wàn)算，卻算不到他的手機(jī)會(huì)在今天欠費(fèi)停機(jī)！更倒霉的是，他在下樓借用客廳座機(jī)時(shí)很不巧的被劉阿姨逮了個(gè)正著，然后劉阿姨告訴了何伯，何伯又通知了梁舟，又剛好梁舟提前結(jié)束出差趕回了家……一次小小的查分，就這么變成了如今的全家總動(dòng)員。
    如果他考得好還好說(shuō)，可偏偏他的成績(jī)……十分爛。
    電話(huà)很快接通，一段機(jī)械的電子音之后，梁舟朝余疏林伸手：“準(zhǔn)考證給我。”
    他遞過(guò)去，垂下頭。
    準(zhǔn)考證輸過(guò)去之后，那道電子女聲開(kāi)始報(bào)成績(jī)。
    “語(yǔ)文，78分，數(shù)學(xué)102分，理科綜合……英語(yǔ)，12分，總分……”
    英語(yǔ)，12分……余疏林耳朵漸漸紅了，雖然表情看上去還算鎮(zhèn)定，但頭卻壓得更低了。果然考得好差，何伯他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得很失望，梁舟呢？會(huì)不會(huì)覺(jué)得他是個(gè)壞孩子……明明好不容易才融入了這個(gè)家……
    “有點(diǎn)偏科。”
    低沉悅耳的男聲打破了一室寂靜，余疏林刷一下抬頭，臉上的驚訝遮都遮不住：“就，就只是偏科嗎？”
    梁舟皺眉，拍拍他的腦袋，覺(jué)得手感不錯(cuò)，又揉了揉，“你偏科太嚴(yán)重，補(bǔ)習(xí)班不合適，我讓何龍給你請(qǐng)家教。”
    震驚之后是狂喜，沒(méi)有被嫌棄，也沒(méi)有被責(zé)怪……他的表情一點(diǎn)一點(diǎn)明亮起來(lái)，露出一個(gè)好看的笑容，點(diǎn)頭：“好，都聽(tīng)哥哥的。”這樣的結(jié)果，真是……太好了。
    梁舟也笑了，雖然面上看不太出來(lái)，但眼神卻是柔和了很多，低聲應(yīng)道，“嗯。”
    請(qǐng)家教的事就這么定了下來(lái)，兩天過(guò)后，一位性情溫和的中年女教師被何龍請(qǐng)來(lái)了家里，余疏林正式開(kāi)始了補(bǔ)課生活。
    梁舟依然很忙，聽(tīng)說(shuō)是新戲即將殺青，要趕最后幾場(chǎng)。
    兩人的相處，也從最開(kāi)始的短信交流，變成了一天通一個(gè)電話(huà)，不忙的時(shí)候，梁舟也會(huì)抽時(shí)間檢查一下余疏林的課后作業(yè)，漸漸的，兩人在相處時(shí)變得越來(lái)越自然。
    暑假就這么匆匆過(guò)去了，八月下旬，梁舟終于趕完了新戲的最后幾場(chǎng)戲和幾個(gè)重要的通告，開(kāi)始專(zhuān)心致志的陪著余疏林選學(xué)校。
    “這個(gè)吧，B大附中，師資力量不錯(cuò)。”梁舟扒拉出附中的宣傳頁(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)。
    余疏林搖頭，繼續(xù)埋頭默單詞：“離家太遠(yuǎn)了，去的話(huà)就要住校。”他很珍惜與梁舟之間的親情，不太想分開(kāi)。
    梁舟想了想，點(diǎn)頭，側(cè)頭看看余疏林奮筆疾書(shū)的樣子，將B大附中的資料扔進(jìn)了垃圾桶。
    “那這個(gè)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，雙語(yǔ)教學(xué)，對(duì)你學(xué)習(xí)英語(yǔ)很有幫助。”他翻了翻，又扒拉出一份資料。
    余疏林默下最后一個(gè)單詞，檢查一遍，收了起來(lái)，湊過(guò)去看梁舟拿著的宣傳頁(yè)，繼續(xù)搖頭：“不好，那的教學(xué)模式我不喜歡。”
    梁舟看著宣傳頁(yè)上笑得一臉猥瑣的外國(guó)佬，又看了看乖乖巧巧的余疏林，皺眉，將資料疊了疊，遮住那個(gè)外國(guó)佬的臉，丟進(jìn)垃圾桶：“那不要這個(gè)。”
    余疏林點(diǎn)頭，拿出一張物理卷子，埋頭開(kāi)始做。
    梁舟繼續(xù)翻資料，翻著翻著，表情就難看起來(lái)。明明都是很好的學(xué)校，可怎么仔細(xì)一想，又都有那么點(diǎn)不好呢？
    余疏林等了一會(huì)沒(méi)等到他開(kāi)口，疑惑抬頭，見(jiàn)他皺著眉頭很是苦惱的樣子，想了想，伸手過(guò)去扒拉出一張宣傳頁(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)：“這個(gè)吧，雖然學(xué)校新了點(diǎn)，但聽(tīng)說(shuō)教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，離家也近，坐公交二十分鐘就到了。”
    梁舟眉頭皺得更緊，薄唇緊抿，嫌棄的將那宣傳頁(yè)上上下下看了一遍，果斷扔進(jìn)垃圾桶：“那學(xué)校附近在開(kāi)發(fā)，整天施工，學(xué)習(xí)環(huán)境差，周?chē)謥y，不好。”
    余疏林無(wú)奈的看他一眼，點(diǎn)頭，低頭繼續(xù)做作業(yè)。
    劉阿姨已經(jīng)偷看了很久，雖然很開(kāi)心少爺話(huà)變多了，但見(jiàn)兄弟倆一直選不好學(xué)校，不由得也跟著著急起來(lái)。她將熬好的銀耳蓮子湯端出來(lái)，避開(kāi)茶幾上的資料輕輕放下，小心建議道：“不如就去少爺你讀的市二中吧，離家也近，騎自行車(chē)上下學(xué)只要十五分鐘，方便得很。”
    梁舟眉頭松了松，埋頭在一堆宣傳頁(yè)里翻了翻，拿出市二中的資料，盯著上面的“校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)”幾個(gè)字，若有所思。
    余疏林有些驚訝的抬起頭，確認(rèn)道：“劉阿姨，是那個(gè)市二中嗎？就是出了名的難進(jìn)的那個(gè)？”
    劉阿姨點(diǎn)頭，將銀耳湯放到他手邊，笑道：“嗯，那學(xué)校好，離家也近，作業(yè)先別做了，喝點(diǎn)湯休息一下再接著寫(xiě)吧。”
    余疏林收好試卷，將湯端過(guò)來(lái)，道了謝，搖頭道：“那學(xué)校好是好，可是好像很難走后門(mén)……”他不是沒(méi)考慮過(guò)市二中，但聽(tīng)說(shuō)十分難進(jìn)去，也便歇了心思。
    “不走后門(mén)。”梁舟將宣傳頁(yè)放下，將銀耳湯端過(guò)來(lái)，低頭喝了一口，“你上次小測(cè)考了多少分？”
    余疏林報(bào)了成績(jī)，疑惑看他：“什么不走后門(mén)？”
    梁舟點(diǎn)了點(diǎn)市二中的資料，琢磨了一下余疏林報(bào)出的分出，點(diǎn)頭：“分?jǐn)?shù)夠了，不用選了，就讀市二中，你好好準(zhǔn)備一下，明天和我出趟門(mén)。”
    “做什么？”
    “和我一起拜訪(fǎng)下我的高中老師，讓他幫你想想辦法。”
    “……”這不一樣是走后門(mén)嗎。