第1655章
    “啊？”她愣了一下，有些不明所以，“唐小姐，我不明白你的意思。”
    “遇到問(wèn)題，不是想著怎么去處理，而是直接回避，幼兒園里的孩子們那么多，發(fā)生推搡抓傷這種事是難免的，先不說(shuō)糯糯是不是你們口中那樣的壞孩子，但僅僅只是因?yàn)樗`傷了同學(xué)，就打算讓她換學(xué)校，你們這樣未必有些太不負(fù)責(zé)了。”
    “我們就是因?yàn)樨?fù)責(zé)才會(huì)這樣處理的，我們是為了其他孩子的安全考慮，唐小姐，糯糯是你們的孩子，你袒護(hù)她我可以理解，但是，站在家長(zhǎng)的角度考慮，如果你的孩子身邊有像糯糯這樣的孩子，你們會(huì)愿意送她來(lái)學(xué)校嗎？”劉老師說(shuō)得義正言辭，絲毫不含糊，這言語(yǔ)中仿佛糯糯犯下的是什么打錯(cuò)一般。
    我知道，要和她們說(shuō)這些，左右她也不會(huì)給出我什么有用的信息，頓了頓道，“成，要糯糯換幼兒園也可以，那至少要讓我知道事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，你們學(xué)校里安裝了攝像頭，麻煩你把今天的錄像發(fā)給我一份，我至少要知道糯糯到底為什么傷人，可以嗎？”
    電話那頭的劉老師有些吞吞吐吐的，遲疑了半天才道，“唐小姐，實(shí)在不是我們不想讓你看監(jiān)控，主要是因?yàn)檫@兩天幼兒園里在維修設(shè)備，所以監(jiān)控就沒(méi)開(kāi)，你想要看，可能看不了了。”
    “這么巧？”我開(kāi)口，不由得覺(jué)得這其中似乎過(guò)于巧合了。
    她連忙開(kāi)口應(yīng)道，“對(duì)啊，實(shí)在是不好意思了。”
    聽(tīng)著她的話，我哦了一聲，頓了頓道，“既然沒(méi)有錄像，那就不看了，不過(guò)，我想問(wèn)一下，被糯糯抓傷的哪位孩子家長(zhǎng)，你能給我一個(gè)聯(lián)系方式嗎？我想帶糯糯去給人道歉。”
    電話那頭的劉老師再次吞吞吐吐的說(shuō)不出什么所以然了，頓了頓才道，“唐小姐，我覺(jué)得你還是別去了，糯糯畢竟傷了別人，你要是帶著糯糯再去人家里一趟，可能會(huì)讓對(duì)方家長(zhǎng)更加生氣的。”
    “呵！”我實(shí)在忍不住冷笑了出來(lái)，對(duì)著電話，我直接道，“劉老師，你平時(shí)就是這么教育我們的孩子的？孩子傷了別人，不想著去道歉賠禮，倒是想著躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？我很好奇，你這是什么邏輯，覺(jué)得我?guī)е磁瓷祥T(mén)道歉，會(huì)讓對(duì)方父母生氣？做錯(cuò)了事，不應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)解決么？怎么到了你這里，就變成了回避，躲開(kāi)了呢？”
    大概是被我的話噎了，電話那頭的劉老師愣了半天最后實(shí)在找不出什么實(shí)質(zhì)性的回答，倒是開(kāi)口道，“唐小姐，你不覺(jué)得你這樣有些無(wú)理取鬧嗎？本來(lái)就是你們家的孩子太調(diào)皮，我們沒(méi)有辦法管理，所以才希望你們換所學(xué)校的，再說(shuō)了，這也是所有家長(zhǎng)的想法，這怎么成了我們沒(méi)有正面解決問(wèn)題了？若是讓糯糯繼續(xù)留在學(xué)校，那對(duì)我們班的其他同學(xué)，也不公平啊。”
    “公平？”我冷笑，“劉老師，看來(lái)我們是沒(méi)有繼續(xù)聊下去的必要了，既然你說(shuō)得那么義正言辭，不如我們就把這事公開(kāi)來(lái)談吧，對(duì)于你們而言，其他的孩子是孩子需要保護(hù)，但對(duì)我而言，我們糯糯也是孩子，我希望她在成長(zhǎng)的過(guò)程中能被公平公正的對(duì)待，而且我也會(huì)保護(hù)她，不會(huì)讓她無(wú)緣無(wú)故的就被人當(dāng)成壞孩子，隨便推來(lái)推去。”
    “你......想做什么？”電話那頭的劉老師有些小心翼翼的試探開(kāi)口。
    “不做什么，你都說(shuō)我不講道理，胡攪蠻纏，剛才我們的對(duì)話，我也一字一句的都錄下來(lái)了，如今是一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，讓網(wǎng)友們來(lái)評(píng)評(píng)，我到底是不是在胡攪蠻纏。”倒也沒(méi)有威脅她，只是想實(shí)事求是而已。
    電話那頭的劉老師有些慌張，“唐小姐，這是我們幼兒園里的事情，你們能這樣？”
    我好笑，“為什么不能？”說(shuō)完，我便直接掛斷了電話。