是個(gè)易碎品，坐在那里，細(xì)白的脖頸又美好又脆弱，像個(gè)象牙塔公主。
    她那雙葡萄一樣的眼睛盯著上面看，似乎在認(rèn)真聽(tīng)課。
    一部人不由得開(kāi)口道：“蘇瓷看上去好冷漠啊，路嘉星好歹為了她，都去罰站了，她倒是好，看上去跟沒(méi)事人一樣?！?br/>     “是啊，之前還一直使喚著路嘉星做這做那，跟公主病有什么區(qū)別?！?br/>     “路嘉星好慘啊?！?br/>     “這道題，誰(shuí)來(lái)示范一下?！蹦欣蠋熮D(zhuǎn)身道。
    而底下，好幾個(gè)人舉起手來(lái)。
    一只漂亮纖細(xì)的手，慢慢抬了起來(lái)。
    那些人順著視線看去，發(fā)現(xiàn)竟然是蘇瓷！
    怎么回事，路嘉星已經(jīng)被她害的去罰站了，
    沒(méi)有路嘉星在，誰(shuí)幫她，她難道就不怕出丑嗎！
    男老師也是有點(diǎn)錯(cuò)愕，他沒(méi)有想到蘇瓷竟然會(huì)抬起手來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，不太相信少女會(huì)真的答出來(lái)，于是開(kāi)口道：“蘇同學(xué)，你來(lái)吧?！?br/>     蘇瓷起身，走了上去。
    底下的一部人吃驚，另一部人有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧著。
    錢(qián)罐子精沒(méi)說(shuō)話，只是安靜地把解答給寫(xiě)了出來(lái)。
    然后看了一眼男老師，軟軟道：“老師，我答對(duì)了嗎？”
    男老師看了一眼，有點(diǎn)吃驚。
    他沒(méi)想到這個(gè)題目真的被解答出來(lái)了，不有的看了一眼少女。
    但是這個(gè)題目也不難啊。
    男老師讓人下去，開(kāi)口道：“蘇同學(xué)回答的不錯(cuò)，但這個(gè)算是基礎(chǔ)題。班級(jí)里，大部分同學(xué)應(yīng)該心里都有數(shù)。”
    系統(tǒng)：“對(duì)我家崽崽來(lái)說(shuō)，這個(gè)根本就是幼兒園的題目吧?！?br/>     要不是現(xiàn)在才初中，不會(huì)提出高年級(jí)的問(wèn)題，不然哪有這群人自以為是的份。
    系統(tǒng)爸爸憋屈地心想。
    底下的同學(xué)也覺(jué)得這個(gè)題目有點(diǎn)簡(jiǎn)單，路嘉星平時(shí)應(yīng)該也給蘇瓷補(bǔ)課過(guò)，所以也沒(méi)什么奇怪的。
    男老師繼續(xù)講課著。
    每出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘇瓷總是抬手，想要出風(fēng)頭。
    男老師一開(kāi)始還會(huì)叫她，但是等到后來(lái)。
    他發(fā)覺(jué)蘇瓷答的好像都對(duì)了。
    同學(xué)們臉上的神情也逐漸從吃驚到了驚嘆，還有點(diǎn)不可置信。
    男老師看著這些人的神色。
    額角流下了一滴汗水。
    他硬著頭皮，難道蘇瓷真的是自己做出來(lái)的？那不就證明剛才他都是冤枉人的。
    男老師心下一涼。
    他怎么可能會(huì)愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，夸贊了幾句蘇同學(xué)學(xué)的很快，然后就沒(méi)有后續(xù)了。
    在這以后，直接無(wú)視了少女抬起的手。
    男老師叫的都是別的同學(xué)站起來(lái)。
    “...這道一共就有這么多個(gè)解法?！蹦欣蠋熉冻鲆粋€(gè)笑容道：“班長(zhǎng)把最后的解法寫(xiě)出來(lái)了，很棒。”
    “老師，你確定嗎？”一道聲音響起。
    坐在位置上的少女長(zhǎng)睫微卷翹，目光看了過(guò)來(lái)，漂亮又羸弱，看上去像是一個(gè)病美人，
    她軟軟綿地說(shuō)：“只有這么多嗎？”
    男老師立馬感受到了一股被冒犯的不悅，他壓下這股不悅，裝作溫和地說(shuō)：“當(dāng)然了，難道蘇同學(xué)有其他的解法。但是老師遺憾的告訴你，其他解法都是不成立的?！?/p>