江紀(jì)年看著這邊這個(gè)教官眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)就知道這家伙在想些什么事情，完全都不帶害怕的。

按照他自己的意思來說的話，那就是怕個(gè)屁。

這種人他見多了不就是欺軟怕硬嘛，柿子挑軟的捏是吧？看他長得像個(gè)軟柿子嗎！

果不其然，這邊的教官很快就開口了。

“你就是你趕快給我處理，先做100個(gè)仰臥起坐，隨后給我繞著操場跑兩圈，剛剛放過你們還不知道珍惜，現(xiàn)在居然還想在這里鬧事情，趕快去做，不然的話待會我就直接叫你們的校長來看你們做了！”

看見同學(xué)們的反應(yīng)之后，這邊的教官非常的滿意。

認(rèn)不認(rèn)識校長又能怎么樣。

拉著虎皮扯大旗，這事兒他可是擅長極了，有什么大不了的，忘記再說了，這些人還敢去求證不成。

想到這里他就覺得自己聰明無比。

這里面的學(xué)生絕對不可能會去找校長求證的，這樣他就安全了，這些學(xué)生也會乖乖聽話，至于自己的威信也不會受到太大的影響。

而且這一票做完的話還可以出去吹噓一下，對于這些學(xué)生自己是怎么做的，讓大家知道這些學(xué)生也沒什么大不了的，像他們這些連學(xué)歷都沒有的人都可以使喚的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又有什么好怕的呢。

這話一出剛剛還有些蠢蠢欲動，同學(xué)聽見校長兩個(gè)字瞬間就停下了自己，之前不服從的想法。

聽到這個(gè)話之后，他們才忽然想起來他們還在這個(gè)學(xué)校讀書，不能在現(xiàn)在鬧出些什么事情，要是鬧事的話，說不定會死的很難看。

這個(gè)想法一升起，他們之前反抗的心態(tài)就一下子弱下來了。

畢竟再怎么說在學(xué)校里面待了十幾年，一時(shí)半會讓他們?nèi)シ纯惯@種事情的話是很不合理的。

已經(jīng)在逍遙塔待了這么多年，對待人的方法依舊是如此的和諧，也是很難得的。

越是高冷的學(xué)府里這樣的人就會越多，而江紀(jì)年的同學(xué)們自然也不例外，也是這樣的人。

如果是換做其他同學(xué)的話，說不定就直接照做了畢竟校長一出誰與爭峰。

只剩可惜教官他算出了一筆賬，那就是江紀(jì)年這個(gè)人吧，他不就不符合他對于普通同學(xué)的印象或者說江紀(jì)年的人他就不普通。

此時(shí)的江紀(jì)年很淡定的走了出來不過是朝著教官背后繞了過去。

隨后笑嘻嘻的，站在一個(gè)矮矮小小的同學(xué)旁邊。

沖著他叫了一聲校長好，江紀(jì)年站在這個(gè)地方的視角是非常微妙的，他剛好把人的臉給擋住了，而這個(gè)同學(xué)恰好又有一點(diǎn)圓潤。

瞬間就把大家全部都給唬住了。

尤其是還帶上校長好三個(gè)字兒，那更是雙倍的效果。

這仨字一出，那就是沉默是今晚的康橋，全場都傻了。

這邊的教官下意識的轉(zhuǎn)過頭，眼睛瞪得像銅鈴一樣說到：“校，校長。”

因?yàn)榭粗に查g就繃緊的樣子，笑得愈發(fā)開心，他就知道這個(gè)家伙在吹牛。

最后他就把自己剛剛把臉擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的同學(xué)給露了出來，這哪里是校長，這只不過是一個(gè)長得比較敦實(shí)的男生而已。

這個(gè)時(shí)候教官才知道自己被騙了，惱羞成怒之下一下子就抽出了自己別在腰間的照片沖著江紀(jì)年抽了過來。

邊動手邊說：“今天打的就是你這個(gè)不知天高地厚的家伙！怎么滴還想和我斗，你以為你是誰啊？”

江紀(jì)年熟練的閃躲著。

最后又沖著教官身后喊了一聲：“校長好，校長這個(gè)人，他打我。”

這句話一出，狼來的故事大家都知道不管是誰，再次聽到這個(gè)故事的時(shí)候都不會再相信了教官當(dāng)然也是不相信的。

聽見這個(gè)話之后，手上的動作更加的迅猛了，至于他為什么敢動手，那也是有原因的，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在訓(xùn)練的這個(gè)地方本身就離大部隊(duì)非常的遠(yuǎn)。要不然怎么說天時(shí)地利人和，都站在江紀(jì)年這一邊很不巧，在教官背后的真的就是已經(jīng)氣炸的校長。

l這今天本來是想讓他看看自己這邊的學(xué)生究竟訓(xùn)練的怎么樣了，順便來訓(xùn)訓(xùn)話的。

畢竟作為校長嘛流程還是要走的，過來看看他肯定是說不過去的，大部隊(duì)都在操場正中央，他本來已經(jīng)逛完了，突發(fā)奇想還想到邊邊來看看其他幾個(gè)班究竟是什么樣子的。

最開始的時(shí)候一切正常，大家都非常的和諧，該干嘛干嘛，結(jié)果到了這邊就看見這邊的教官拿著什么東西使命的抽學(xué)生一下子就傻眼了。

看到教官在打?qū)W生的那一瞬間，他以為自己看錯(cuò)了。

畢竟再怎么說這件事情都是非常不合常理的。

怎么可能會有教官動手去打?qū)W生呢！

是的，他現(xiàn)在就已經(jīng)看見了。

就這么離譜的一件事情，如果只是看到教官動手了，那都好處理，到時(shí)候把教官再換一個(gè)，這邊這個(gè)拉過去受點(diǎn)處分就可以了，結(jié)果萬萬沒想到，還聽到這邊這個(gè)教官叫囂的聲音，一下子就憤怒了起來。

出聲到：“你在干什么？趕快把手里的東西給我放一下，為什么要打我們這里的學(xué)生？！”

這邊的教官聽到身后的話之后那是信也不信，頭也不轉(zhuǎn)，接著把江紀(jì)年往死里抽。

邊打邊說道：“打了就打了，有什么大不了，這小子不符合組織安排，有什么不能打的？”

打著打著他就感覺到自己被摁住了。

抬頭一看，一個(gè)矮矮胖胖的小老頭站在他的面前。

臉都?xì)饧t了，旁邊還站著，老師在那里安慰他。

“別生氣了，別生氣了，校長真的是誤會，我們也沒有想到會出現(xiàn)這種情況的，下一次我們一定會嚴(yán)加監(jiān)管，絕對不會再出現(xiàn)這樣的情況了，相信我啊校長。”

這邊的H聽也不聽旁邊老師的話，看著被按住的教官神色陰沉。

所以說指了指學(xué)生堆里面的同學(xué)。

“你出列，告訴我究竟是發(fā)生了什么事情為什么會變成這個(gè)樣子？”

……

一番解釋。

火上澆油。

很快教官就被一些人拉走了。

至于警察叔叔為什么要帶他走，可能是因?yàn)樗白鲞^不少偷雞摸狗的事情。

江紀(jì)年從來都是不吝嗇于自己最壞的猜想，去想一個(gè)人的。

等到事情完全平復(fù)之后。

江紀(jì)年周邊圍成一團(tuán)的同學(xué)們，一下子就叫喊了起來。

“我靠，牛逼！”

一時(shí)間聲音此起彼伏，誰也不知道是誰喊的這么大聲。

不過氣氛就是很歡樂就對了，如果不是一個(gè)意想之外的人出現(xiàn)在江紀(jì)年的面前的話，他會更快樂的。