數(shù)學(xué)題？
    迪達(dá)拉盯著試卷，有些驚奇地看著這題目。
    雞？兔？數(shù)腳和頭的數(shù)量？
    他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種題。
    要知道，他迪達(dá)拉也是上過(guò)忍者學(xué)校的，是10歲的超級(jí)天才，對(duì)于數(shù)學(xué)并不陌生。
    可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么莫名其妙的題目。
    “我想想……什么嘛，看上去很難，其實(shí)一點(diǎn)都不難。”
    設(shè)雞有x只，兔有y只，2x+4y=100，4y+2x=86……ＷwＷ.ΧＬwＥй.coΜ
    迪達(dá)拉迅速昨晚，信心大震。
    他距離玄逸大人近了一步呢！
    整個(gè)教室中，越來(lái)越多的人想出了第一題的解法，緊皺的眉頭相繼松開(kāi)，長(zhǎng)出一口氣。
    雖然只是第一題，但只要找對(duì)了路子，對(duì)提升信心和緩解緊張情緒，至關(guān)重要。
    繼續(xù)答題。
    “某忍村對(duì)制造的忍具進(jìn)行甲和乙兩種質(zhì)量測(cè)評(píng)，兩項(xiàng)測(cè)評(píng)都不合格的為次品，僅一項(xiàng)測(cè)評(píng)合格的為中品，兩項(xiàng)測(cè)評(píng)都合格的為優(yōu)品。現(xiàn)對(duì)某批忍具進(jìn)行的甲測(cè)評(píng)，合格的產(chǎn)品數(shù)是優(yōu)品數(shù)的2倍，測(cè)評(píng)甲合格和測(cè)評(píng)乙合格的產(chǎn)品數(shù)之比為6:5。若該批次忍具的次品率為10%，問(wèn)：該批產(chǎn)品的優(yōu)品率為多少？”
    迪達(dá)拉：？？？
    其他人：？！
    什么玩意兒，測(cè)評(píng)忍具有這么復(fù)雜嗎？
    眾考生當(dāng)時(shí)就驚了，在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一臉懵逼。
    只是這一道題，就干懵了大部分人。
    忍者學(xué)校里主要教導(dǎo)怎么殺人，怎么隱蔽，怎么搜集情報(bào)，再加上政治理論課也要占去很多時(shí)間。
    尤其是現(xiàn)在距離三戰(zhàn)結(jié)束沒(méi)多久，幾歲就上戰(zhàn)場(chǎng)的例子屢見(jiàn)不鮮，教學(xué)方面也延續(xù)了三戰(zhàn)期間的風(fēng)格，無(wú)比粗暴，一切為了實(shí)用。
    這種題……
    他們沒(méi)學(xué)過(guò)！
    “哼，雖然看上去有些復(fù)雜，但其實(shí)是可以做出來(lái)的，只是太花時(shí)間，我不屑于去做而已。”
    迪達(dá)拉強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心中暗自埋怨這題為什么不是選擇題，那樣他至少可以蒙一個(gè)。
    只能繼續(xù)做下面一道題。
    還是計(jì)算題。
    “某忍者部隊(duì)中，每名忍者都擅長(zhǎng)貓語(yǔ)、狗語(yǔ)或蟲(chóng)語(yǔ)中的至少一門(mén)語(yǔ)言。經(jīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)，擅長(zhǎng)貓語(yǔ)的有17人，擅長(zhǎng)狗語(yǔ)的有21人，擅長(zhǎng)蟲(chóng)語(yǔ)的有23人；擅長(zhǎng)貓語(yǔ)和狗語(yǔ)的有7人，擅長(zhǎng)貓語(yǔ)和蟲(chóng)語(yǔ)的6人，擅長(zhǎng)狗語(yǔ)和蟲(chóng)語(yǔ)的有6人；擅長(zhǎng)三門(mén)語(yǔ)言的僅占總?cè)藬?shù)的十五分之一，問(wèn)：僅擅長(zhǎng)貓語(yǔ)的忍者有幾人？”
    迪達(dá)拉：？？？
    這題目是不是在玩我？這跟上一題是一個(gè)類型的吧？但怎么感覺(jué)做法不太一樣？
    “可惡，人類為什么要學(xué)動(dòng)物和蟲(chóng)子的語(yǔ)言？這種題應(yīng)該讓上水流一族的人來(lái)做！”迪達(dá)拉咔吧一下把筆給掰斷了。
    全忍界中，控蟲(chóng)家族有兩個(gè)，木葉的油女一族，主要控制寄壞蟲(chóng)等甲蟲(chóng)；巖忍的上水流一族，主要控制各種蜂類蟲(chóng)子。
    蟲(chóng)子語(yǔ)言什么的……庫(kù)嗦，我迪達(dá)拉怎么可能知道！
    迪達(dá)拉下意識(shí)抬頭看去，望向了鼬的位置。
    這么難的題，連本大爺都不會(huì)，那個(gè)宇智波家的討厭鬼肯定也……什么？
    他以驚人的視力看到，鼬已經(jīng)從容寫(xiě)完了第三題，開(kāi)始答下一題了。
    且空白處都寫(xiě)上了東西。
    “……”
    幻術(shù)，一定是幻術(shù)。
    迪達(dá)拉冷哼一聲，收回目光，迅速掃了一眼后面的計(jì)算題。
    “某忍村有忍者60人……”
    “兩個(gè)村子爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，至少殺敵一人的忍者有……”
    “某小隊(duì)執(zhí)行潛入任務(wù)，每個(gè)入口間隔50米，甲被臨時(shí)通知更改了潛入地點(diǎn)，那么……”
    迪達(dá)拉看完了，心平氣和地將試卷翻了個(gè)面，隨手擦去了額頭上的冷汗，邪魅一笑。
    不會(huì)。
    這是什么鬼題目啊，這種題型聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，木葉的家伙們都在學(xué)校里學(xué)這個(gè)嗎？學(xué)這玩意兒能教他們?cè)趺礆⑷耍克麄兪窃趺丛趹?zhàn)場(chǎng)上活下來(lái)的？
    迪達(dá)拉心中咒罵。
    其他考生，也神色詭異，一些擅長(zhǎng)腦補(bǔ)的，立刻就覺(jué)得，那位大人出這些題肯定不是隨意出的，那等人物一言一行都有其深意在里面，能學(xué)到一點(diǎn)說(shuō)不定就能受用終身。
    惡趣味什么的，絕對(duì)不可能。
    “這是在傳達(dá)他的教學(xué)理念？”
    “不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，難不成，木葉之所以能誕生出層出不窮的天才，就是因?yàn)樗麄兡X子靈活？這件事情要向村子匯報(bào)一下……”
    很多考生默默將這件事情記在心底。
    嘩啦！
    在只有寫(xiě)字聲的寂靜教室里。
    忽然傳來(lái)了掀試卷的聲音，關(guān)鍵聲音很大。
    很多人一臉震驚地抬頭，看到了迪達(dá)拉正掛著滿臉的神秘微笑，高深莫測(cè)地開(kāi)始做第二頁(yè)的題了。
    這？
    不愧是巖忍村的超級(jí)天才，時(shí)間這么短，我們連題目都沒(méi)看完，這人卻已經(jīng)掀頁(yè)了？！
    實(shí)力強(qiáng)大就算了，原來(lái)智慧也這么恐怖么？
    眾人無(wú)比震撼，敬畏無(wú)比，嫉妒萬(wàn)分。
    就連宇智波鼬都忍不住看了過(guò)來(lái)，神色略微動(dòng)容。
    迪達(dá)拉迎著鼬的目光，只是一味冷笑，一副胸有成竹的樣子，這讓鼬的心中，出現(xiàn)了些許的緊迫感。
    “看來(lái)我有些輕視其他村子的天才了……自以為得到了玄逸大人的教導(dǎo)和培養(yǎng)，就有些自大，這點(diǎn)很不好。”
    鼬心中一凜，痛定思痛。
    迪達(dá)拉被鼬看了一眼，心中慌的一批。
    什么意思，這人……看我做什么？馬薩卡，他想用幻術(shù)控住我，然后抄我的試卷？那我不暴露了么！！
    迪達(dá)拉急忙移開(kāi)目光，疑神疑鬼，懷疑自己是不是中幻術(shù)了。
    第二頁(yè)，情報(bào)分析題。
    “哼，這個(gè)我熟！情報(bào)分析是我第二擅長(zhǎng)的……”
    迪達(dá)拉看題。
    “在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各大忍族以接受各國(guó)大名雇傭的方式來(lái)作為安身立命的根本，即包括千手家族和宇智波一族在內(nèi)的忍族們都以拿取傭金的手段來(lái)維系家族的存在，這便為后來(lái)的忍村建立打下了基礎(chǔ)。可是，雇傭制度本身所承擔(dān)的就是最大化利益的任務(wù)，并且還面臨復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況，這使得雇傭制度越來(lái)越成為一種工具性質(zhì)占據(jù)上風(fēng)的制度，朝著非價(jià)值判斷的趨勢(shì)發(fā)展。”
    “問(wèn)：根據(jù)這段文字，我們可以知道：”
    “A.價(jià)值判斷對(duì)雇傭制度的約束越來(lái)越小。”
    “B.古代的雇傭制度沒(méi)有面臨復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況。”
    “C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，雇傭制度是一門(mén)以價(jià)值判定作為核心的制度。”
    “D.現(xiàn)實(shí)情況的變化破壞了雇主和忍者間的契合點(diǎn)。”
    “？？？”
    終于來(lái)選擇題了。
    但問(wèn)題是……
    這又是什么啊！
    情報(bào)分析？情報(bào)分析不應(yīng)該是奪取對(duì)方情報(bào)后，分析對(duì)方的兵力和后勤嗎？或者分析對(duì)方村子內(nèi)部，哪個(gè)天才或者哪個(gè)家族出現(xiàn)了矛盾，可以進(jìn)行利用。
    迪達(dá)拉徹底懵了，他盯著四個(gè)選項(xiàng)看了半天，猶猶豫豫，覺(jué)得哪一個(gè)都是對(duì)的。
    可這是單選題。
    盯了一會(huì)兒，迪達(dá)拉忽然放下筆，發(fā)出了一聲冷笑。
    “哼哼，哼哼哼哼……”
    低沉的冷笑聲，陡然在這教室中響起。
    白云早間臉色一沉：“考場(chǎng)中禁止喧嘩，還是說(shuō)，你想被逐出考場(chǎng)？”
    要不是看在玄逸大人的份上，他早就將迪達(dá)拉這貨趕出去了。
    白云早間作為村子的精英上忍，且被玄逸點(diǎn)名負(fù)責(zé)第一場(chǎng)考試，自然了解了些東西。
    比如說(shuō)，迪達(dá)拉這貨，大鬧街頭后被送進(jìn)了根部，結(jié)果又被完好無(wú)損地放了出來(lái)——至少表面看上去完好無(wú)損，腦子里有沒(méi)有施加什么咒印之類的，那就是不是白云早間能看出來(lái)的了。
    以白云早間的腦袋，立刻就想到，玄逸大人已經(jīng)知道了迪達(dá)拉的名號(hào)，說(shuō)不定就達(dá)成了什么目的，他沒(méi)道理驅(qū)逐迪達(dá)拉，去蹚這渾水。
    白云早間是個(gè)低調(diào)的人，不喜歡惹事，更何況是惹玄逸的事。
    那是在找死。
    迪達(dá)拉閉上嘴巴，但表情依然充滿了諷刺的意味。
    這在別人眼里，分明就一種“這題這么簡(jiǎn)單你們木葉怎么好意思拿出來(lái)考我這個(gè)超級(jí)天才”的意思。
    他們坐不住了。
    時(shí)間流逝，兩個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間已經(jīng)過(guò)半。
    很多人目光空洞地看著試卷，一臉呆滯，面對(duì)這些聞所未聞的試題，他們做的極為吃力。
    反而第一道題是最簡(jiǎn)單的。
    時(shí)間越來(lái)越少，一些人按捺不住。
    在四周監(jiān)考們的監(jiān)視下，開(kāi)始搞小動(dòng)作。
    有油女一族的，直接操控蟲(chóng)子悄悄爬到別人的桌子上偷看試卷。
    砂忍的手鞠小心翼翼地控制細(xì)碎的沙子，找尋機(jī)會(huì)。
    各個(gè)村子的忍者陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
    霧隱這邊有人急了。
    君麻呂小隊(duì)，長(zhǎng)十郎和白都是很乖巧的那種，正經(jīng)答題倒是能答出來(lái)一些。
    但君麻呂這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)就有些完蛋了。
    他生長(zhǎng)在瘋狂的輝夜一族，自幼受到的教育就是戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗再戰(zhàn)斗，哪怕是跟敵人兩敗俱傷同歸于盡，也要沖上去戰(zhàn)斗的那種。
    哪里學(xué)習(xí)過(guò)怎么做題？
    君麻呂看到其他人已經(jīng)有了動(dòng)作，而四周的那些監(jiān)考們，對(duì)動(dòng)用了不錯(cuò)的忍術(shù)的考生，視而不見(jiàn)，仿佛瞎了一樣無(wú)視他們的作弊行為。
    反而對(duì)那些笨手笨腳，還搞笑似的傳小紙條的考生，直接點(diǎn)名，并進(jìn)行驅(qū)逐。
    這時(shí)候，像君麻呂這種人，已經(jīng)明悟了這場(chǎng)考試的手段。
    “原來(lái)如此，難怪白云早間說(shuō)‘不準(zhǔn)被我和監(jiān)考考官發(fā)現(xiàn)作弊’，通過(guò)忍術(shù)來(lái)作弊，同樣是搜集情報(bào)的一部分。”君麻呂覺(jué)得要做點(diǎn)什么，可他什么也做不了。
    思來(lái)想去，干脆伸手，一把搭在了后脖頸上。
    “等等，霧隱的那個(gè)白頭發(fā)考生，你在做什么！！”
    “老師，我在撓癢。”
    “我明白你在撓癢，但你為什么把自己的脊椎骨抽出來(lái)了？！”
    “我的骨頭很癢，平時(shí)我都是這么撓癢癢的。”君麻呂見(jiàn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，立刻就將抽出來(lái)一半的脊椎骨又給重新塞了回去。
    這舉措，看的眾人心驚肉跳。
    這就是輝夜一族的恐怖么，換成別人這么干，早就死掉了，可輝夜一族卻能隨意控制自己的沒(méi)一塊骨頭，可以任性的抽插。
    君麻呂感到很晦氣，作弊的嘗試失敗了。
    “我要是會(huì)十指連彈就好了，直接從手指尖上制造骨頭出來(lái)，說(shuō)不定能聯(lián)系上白他們。”
    君麻呂有些遺憾。
    十指連彈這個(gè)術(shù)，是直接從手指尖打出子彈般的骨頭的術(shù)，其突然性和穿透性極強(qiáng)，堪稱是大殺器。
    可惜君麻呂才10歲，沒(méi)有學(xué)會(huì)。
    這時(shí)。
    嘩啦！
    微不可聞的聲音傳來(lái)，一面用寒冰制作成的鏡子悄然出現(xiàn)在君麻呂的桌面上。
    上面浮現(xiàn)出來(lái)了一副試卷的畫(huà)面。
    “白？雪族的人就是可靠。”君麻呂詫異了一下，立刻動(dòng)手開(kāi)抄。
    他來(lái)木葉的時(shí)候，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，有自信能碾壓所有人，但沒(méi)想到險(xiǎn)些連筆試都過(guò)不去。
    一個(gè)小時(shí)后，129名考生中，有37人被驅(qū)逐出場(chǎng)，剩余92人。
    大部分被驅(qū)逐的，都是各個(gè)小忍村派出的隊(duì)伍，這些人的作弊手段太差勁。
    “還剩下這么多人……也不知道筆試的淘汰率是多少，一半？三分之二？”
    剩下的人忐忑不安等待著結(jié)果。
    “你們這些混蛋，我忍你們很久啦，誰(shuí)在我考試的時(shí)候，給我桌子上放蟲(chóng)子？誰(shuí)用沙子迷我的眼睛？我要教訓(xùn)你們。”
    某巖忍村的超級(jí)天才憤怒無(wú)比，上躥下跳，身形極為狼狽。
    顯然，表現(xiàn)凸出的迪達(dá)拉，受到了眾人的重點(diǎn)關(guān)照。
    險(xiǎn)些就暴露了他是學(xué)渣的事實(shí)，幸好迪達(dá)拉的實(shí)力和嗅覺(jué)過(guò)硬，攔住了一波又一波試圖偷看他考卷的人。
    看了其實(shí)也沒(méi)用，他交的近乎白卷。
    過(guò)了一會(huì)兒，筆試的成績(jī)出來(lái)了。
    92人，直接淘汰了30人，倒是比很多人預(yù)想中的要好很多。
    正當(dāng)通過(guò)筆試的考生們不知該慶幸還是憂慮的時(shí)候，他們立刻接到了第二場(chǎng)考試的通知。
    那位大人，已經(jīng)在考點(diǎn)等待著他們的到來(lái)。
    “如果將這里作為考場(chǎng)的話，想必會(huì)很精彩吧，黑暗森林……”
    玄逸在眾多木葉忍者的擁簇下，抬頭望著前方這無(wú)比深邃的叢林。
    這是他當(dāng)年用虛的身份，所制造出來(lái)的森林，其中隨便一片葉子，都足以將血肉之軀給瞬間斬?cái)唷?br/>     “在這里面展開(kāi)無(wú)差別小隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，會(huì)很精彩吧？大概要死掉很多人……”