立下戰(zhàn)書，距離月考還有兩天。高一年級(jí)早已將體育館的事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，金玉照舊埋頭做題，不理窗外事。

　　教室內(nèi)，金玉坐在座位上，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，三等的學(xué)霸會(huì)寫題，二等的學(xué)霸不僅會(huì)寫還會(huì)猜題，一等的學(xué)霸，不僅會(huì)寫會(huì)猜，還能舉一反三出模擬題。

　　月考的成績(jī)并不是金玉的終點(diǎn)，她這兩天將省一歷年的自出題摸透，又開始做拔高的《王后雄》、《必刷題》和《五三》，半刻不得閑。

　　她強(qiáng)大的識(shí)海像個(gè)智能機(jī)器，但凡出現(xiàn)過的，金玉都知道考過幾次，關(guān)聯(lián)過哪些考點(diǎn)，有哪些解答思路。

　　金玉將題海戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到極致，月考前一晚，班里的同學(xué)在翻課本記公式背課文，陶茂華看到她悶頭寫桌面厚厚的一摞題冊(cè)，怒了，“你干嘛呢？”

　　“大家都好好看書，你眼高到天上去了，竟然寫高三的資料題？老師平時(shí)怎么說的？高一要打好基礎(chǔ)，厚積才能薄發(fā)，你現(xiàn)在寫這些沒用，趕緊收起來！”

　　陶茂華最不喜歡難管的學(xué)生，其他同學(xué)都在看月考的知識(shí)點(diǎn)，金玉呢，高一刷高三的題，以為自己是天才嗎？死孩子就是會(huì)氣人！

　　周圍的同學(xué)偷偷捂嘴笑，考月考看高考題，這小黑包傻得出奇啊，不知道她這次四十名能不能穩(wěn)住。

　　大家對(duì)金玉叫爸爸的名場(chǎng)面迫不及待，卯足勁背老師說的知識(shí)點(diǎn)，期待明后兩天的月考。

　　翌日，考試如約而至，金玉帶著兩只簽字筆，一個(gè)舊水杯，走進(jìn)教學(xué)樓一層的最后一個(gè)考場(chǎng)。

　　喬喬和另辰站在樓梯口，笑得甜美，說道：“金玉，考不好不要緊，別有壓力。”

　　金玉的成績(jī)分到的是倒數(shù)第二個(gè)考場(chǎng)，月考三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，雙人桌人數(shù)不好湊，她的考場(chǎng)除了高一的，同時(shí)還有高二高三。

　　分派的監(jiān)考老師是個(gè)頭發(fā)花白的老頭，不超過一米六五的身高，戴著小指厚的老花鏡，金玉從沒見過他。

　　三個(gè)年級(jí)的試卷色澤無差別，卷頭和姓名處也都高仿高考卷子，從外觀看來，并沒有什么不同。

　　金玉拿到卷子，第一時(shí)間提筆寫姓名班級(jí)，將題目大概看了下，心里有譜，等敲鐘后立刻刷刷刷開寫。

　　語文考試實(shí)質(zhì)上考的是基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀積累，金玉摸透學(xué)校的體型，看過的書又多，且過目不忘，暢通無阻寫完一二三頁。

　　惹的講臺(tái)的老頭看她好幾眼。

　　別人抓耳撓腮還沒寫到文言文詩詞，金玉已經(jīng)思考作文架構(gòu)了。

　　老頭背著手假裝巡視考場(chǎng)，見小女孩做的題，胡子驚得豎起來，站好一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)她作文寫完大半，走了。

　　小老頭對(duì)金玉很關(guān)注，下午的數(shù)學(xué)親手將卷子遞到她手里，金玉沒多想，寫好班級(jí)姓名，概覽過后聽到信號(hào)立刻下筆。

　　邊做題她還有心思夸出題老師：考題的考點(diǎn)比以前新穎，新瓶沒裝舊酒，新解題思路get。

　　認(rèn)認(rèn)真真將卷子做完，小老頭又來了，拿起她的答案瞄了好幾眼，“很好，你可以提前交卷了。”

　　這個(gè)考場(chǎng)學(xué)渣多，提前交卷的叛逆學(xué)生不少，金玉收拾東西，拿飯卡去食堂打飯，晚上還要考物理，不吃飽腦子轉(zhuǎn)不動(dòng)。

　　省一高的食堂名氣大，被譽(yù)為X省最美味的學(xué)生食堂，一日三餐和宵夜都很受歡迎，提前交卷的人不少，都奔食堂打飯來了。

　　金玉打了四兩米飯，迎面遇見有說有笑的另辰和喬喬一幫人，十幾個(gè)人見到金玉，哈哈笑著打招呼，“小黑包你來的夠早啊，題目太難不會(huì)做是不是？”

　　喬喬看向她的碗，很驚訝，“金玉你吃的好多哦，我跟美美她們都是打一兩米飯的，是不是農(nóng)村人吃的多啊？”

　　陳湃笑抽彎腰，“我猜是今天的考試太難，她腦細(xì)胞不夠用，餓得快。小黑包你能吃就多吃點(diǎn)，考?jí)牧藳]關(guān)系，爸爸我不會(huì)為難你的。”

　　另辰一直沉默，他見到金玉就想起狐臭兩個(gè)字，心情非常不爽。見金玉還有心情吃這么多，問道：“小黑包，你數(shù)學(xué)答案還記得嗎？我的是……”

　　賣烤鴨腿的窗口還沒開，金玉忍著聽另辰念完數(shù)學(xué)答案又說語文答案，一幫人跟另辰對(duì)，錯(cuò)的懊惱，對(duì)的欣喜，金玉靜靜地看他們表演。

　　喬喬：“金玉你呢？是不是錯(cuò)了很多？”

　　金玉蹙眉，她的答案和他們的一點(diǎn)都不一樣，不應(yīng)該啊……

　　喬喬笑著說，“金玉沒關(guān)系，語文數(shù)學(xué)考不好，還有好幾門沒考呢，也是我們有錯(cuò)，老班千叮嚀萬囑咐，考完試不能對(duì)答案，對(duì)不起，害你受影響了。”

　　金玉還在回憶題目?jī)?nèi)容和答案，沒再理會(huì)這幫人，男的朝她比個(gè)凸字，女的夸喬喬善良，不一會(huì)兒便離開了。

　　繼續(xù)損人沒意思，看小黑包的樣子肯定是考砸了。

　　晚上的物理卷子還是老頭給她拿的，金玉這回不傻了，認(rèn)認(rèn)真真看了遍試卷，發(fā)現(xiàn)抬頭不對(duì)，‘高中生物理競(jìng)賽測(cè)驗(yàn)’。

　　這是啥？“老師，卷子給錯(cuò)了。”

　　老頭：“其他卷子都發(fā)完了，你就做這個(gè)吧，別怕，成績(jī)還是和平時(shí)一樣算總分，你吃不了虧。”

　　金玉半信半疑，粗略地看一遍題目，吃不了虧才怪，這種高中競(jìng)賽給被分配在倒數(shù)第二考場(chǎng)的人寫，拿不了十五分！

　　幸好她腦子強(qiáng)，又做了很多題，這才難不倒人。

　　想到打賭的事，金玉拿出十二分專注力，完全沉浸在題目的世界里，迅速寫草稿答案，不浪費(fèi)一分一秒。

　　老頭坐在講臺(tái)邊上摸胡子瞇眼笑，幸運(yùn)呀，代班發(fā)現(xiàn)個(gè)好苗子，好苗子的潛力不能浪費(fèi)。

　　于是第二天的英語、政史地和化學(xué)，金玉做的不是高三卷就是競(jìng)賽卷，壓根看不到高一卷的影子。

　　最后一次邁腳步走出考場(chǎng)，老頭滿臉不舍地說，“小丫頭好樣的，你這腦子是不是能裝海水，容量這么大。”

　　金玉：“……”

　　你這并不是夸人的話吧？

　　試卷收上去，每科老師聚在一塊改卷子，大教室能裝上千人，老師們買零食和奶茶放在前面幾桌，拿答案開始分工合作。

　　語文組組長(zhǎng)對(duì)答案卡嘆氣，“苗校長(zhǎng)出的題果然有難度，我寫的答案也完全沒摸到點(diǎn)，這次高三的語文分?jǐn)?shù)肯定不理想。”

　　數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)咕嚕咕嚕喝兩口奶茶，說道：“你這算什么，語文只要寫了挨著邊就酌情給分，好歹能湊，我們數(shù)學(xué)可太難了。”

　　“牟副校長(zhǎng)從黃市的特級(jí)教師那里新拿一套高二題，黃市高中的數(shù)學(xué)特級(jí)教師是誰你們都知道吧？他出的題我拿一百二算優(yōu)秀了，更別說這屆高二考生。”

　　那位特級(jí)教師是國(guó)際奧數(shù)出題人，他的題目刁鉆古怪，多少數(shù)競(jìng)班敗在他手上。數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)是京大數(shù)學(xué)系出身，教學(xué)水平傲視省一高，數(shù)學(xué)卷子他才得一百二，那是真難。

　　接下來的各科同樣有話說，老師們邊聊天邊改卷子，忙得不亦說乎，直到物理組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不妥。

　　“這卷子怎么不一樣？高一組怎么夾了張物競(jìng)賽的題？怎么發(fā)的試卷啊！”

　　“叫什么名字？”

　　“金玉。”

　　聽名字有點(diǎn)耳熟，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)拿了放在最上面的滿分卷，問道：“金玉不是高二的嗎？咱們學(xué)校有兩個(gè)金玉不成？”

　　語文組組長(zhǎng)更驚訝：“我們學(xué)校有第三個(gè)叫金玉的嗎？我這有份145的卷子也是這名字。”
　　嗯？這太巧了吧？

　　三位組長(zhǎng)拆開釘子糊住的紙，將叫金玉的卷子都拿出來，一對(duì)姓名班級(jí)，好家伙，都是403班的。

　　“她考場(chǎng)是誰監(jiān)考啊，一個(gè)高一的做高二、高三和競(jìng)賽卷，發(fā)試卷的老眼昏花嗎？”

　　語文組長(zhǎng)：“你們重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)了吧？看看這成績(jī)，高三語文145，高二數(shù)學(xué)150，物競(jìng)題90……”

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)段扔在哪個(gè)年級(jí)都是優(yōu)秀高分，金玉一個(gè)高一生，跨級(jí)考出這些分?jǐn)?shù)，足以證明她聰明。

　　在場(chǎng)的老師都興奮不已，省一高很久沒出好苗子了，“快，快看她剩下的科目多少分！”

　　剩下的科目老師立即翻金玉的名字，緊張期待地對(duì)答案，不敢有一點(diǎn)改錯(cuò)的地方。

　　“有結(jié)果沒有？”

　　“來了來了！”

　　老師們將金玉的卷子擺在前面一排，幾個(gè)組長(zhǎng)走上前探脖子看，英語140，政史地100，化學(xué)100。

　　英語組長(zhǎng)翻卷面，“聽力扣了十分，好可惜。”

　　數(shù)學(xué)組長(zhǎng)寶貝似的捂著150的卷子，“不可惜不可惜，挺好挺好。以前怎么沒聽說403有這么聰明的孩子呢？老陶嘴太嚴(yán)了吧！”

　　參與的高一老師門羨慕嫉妒，平時(shí)沒聽陶茂華提起過金玉，反倒是喬喬長(zhǎng)喬喬短的夸喬喬，太會(huì)騙人了，哼！

　　改完試卷，高一的老師將卷子抱回年級(jí)辦公室，迎面看到陶茂華，立刻冷漠臉，“哼！”

　　陶茂華：“你們四個(gè)上火了？我囤好幾包板藍(lán)根，給你們拿點(diǎn)泡水喝？”

　　物理老師倒是溫聲和氣，“陶老師，你們班這回考的都不錯(cuò)，尤其是金玉同學(xué)，不得了。”

　　陶茂華以為對(duì)方夸喬喬，聽后半截不對(duì)，“金玉啊？這孩子從鄉(xiāng)下來的，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步大是應(yīng)該的。”

　　他嘴上說著，心里嘀咕這‘不錯(cuò)’是怎么個(gè)不錯(cuò)法。