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    功夫不負(fù)有心人，終于在不周山東部山腳下發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，不過有意思的是，一個(gè)猴子不停的在向身高體壯的大漢磕頭，大漢只是不住的搖頭，但臉上明顯有惋惜的神情。
    要知道天地萬靈，莫不包含在十種類中，分別是五仙和五蟲，五仙是天地神人鬼，五蟲則是那蠃鱗毛羽昆。但是天地之間卻還有四種猴子混世，不在此十種類之中。這四種猴子分別是那通靈石猴，赤尻馬猴，六耳獼猴，和通背猿猴。這四種猴子各個(gè)神通不凡，那靈明石猴通變化，識天時(shí)，知地利，移星換斗；赤尻馬猴曉陰陽，會人事，善出入，避死延生；通背猿猴拿曰月，縮千里，辯休咎，乾坤摩弄；而六耳獼猴善聆聽，能察理，知前后，萬物皆明。
    六耳獼猴作為混沌魔猿身體的一部分，卻沒有傳承記憶，只能依靠天賦神通，偷聽一些小妖討論的道法。經(jīng)過無數(shù)年的磨練，總算達(dá)到天仙修為，對于天生肉身強(qiáng)悍的混沌魔猿血脈卻沒有得到開發(fā)，致使現(xiàn)在還沒有化形。
    千年前鴻均講道，洪荒大神通者都趕去聽道，六耳獼猴當(dāng)然也不會錯(cuò)過這次機(jī)會，可法力低微，千年緊趕慢趕才趕到不周山腳下，離三十三天外天還相當(dāng)遙遠(yuǎn)。為了不錯(cuò)過這次聽道的機(jī)會，運(yùn)起天賦神通——天耳通，穿過混沌屏障到達(dá)紫宵宮，才聽了一句就傳來一股威嚴(yán)的聲音“法不傳六耳”，眼前一片迷茫腦中昏天黑地的暈死過去。
    六耳獼猴醒來時(shí)在運(yùn)用天耳通，卻什么都聽不到，單純的六耳獼猴還以為自己用功過度，無法聽到三十三天外天的動靜了。之后的千年時(shí)間六耳獼猴在不斷的趕路中度過，六耳獼猴知道自己已經(jīng)沒有聽道的機(jī)會了，于是打算拜紫宵宮中客為師，這樣也可以間接的知道紫宵宮的講道內(nèi)容。
    “求老師收我為徒”六耳獼猴上前攔住一位白凈的年青人行禮道。
    年青人開始還不在意，經(jīng)過不斷的觀察發(fā)現(xiàn)六耳獼猴的資質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，而且**能量龐大，如果有一部**功法，那么前途不可估量。因?yàn)槟昵嗳俗≡跂|海，白蛟得道屬于龍族分支，天生**強(qiáng)大，聽道前剛達(dá)到大羅金仙期，憑借**強(qiáng)大勉強(qiáng)到達(dá)紫宵宮。經(jīng)過仔細(xì)打量發(fā)現(xiàn)六耳獼猴在**上的成就絕對遠(yuǎn)超自己，情不自禁道“好、好、好”，手還不停的在六耳獼猴的身上摸來摸去，可見發(fā)自內(nèi)心的喜愛。
    “你可有名字，家住哪里”雖然說話很淡定，但臉上的喜色還在。
    “老師，我因?yàn)樘焐辛欢洌首约浩鹈小瑫r(shí)常游走洪荒，還沒有家”六耳知道拜師之事看來**不離十，所以對未來的師傅恭敬的說道。
    剛為收到一個(gè)資質(zhì)不錯(cuò)的徒弟而高興的年青人，臉上的表情可是精彩萬分，原以為碰到一個(gè)福星現(xiàn)在卻成了災(zāi)星。對于鴻均講道中突然加上一句“法不傳六耳”，本來還以為是道法精要，只是自己道法不深還不能理解，現(xiàn)在面對真實(shí)的六耳，年青人雖然可惜一個(gè)不錯(cuò)的徒弟，但更看重自己的小命。圣人的強(qiáng)大，小妖還不能深刻的體會，只知道很厲害，但對于能夠上到紫宵宮的大神通者來說，圣人一個(gè)眼神就能要他的命。不知道鴻均為什么這么鄭重的說“法不傳六耳”，但問題是連鴻均都不收，作為弟子更不敢接下這段因果。可憐的小六耳卻不知道自己的一時(shí)興起，致使之后的時(shí)間誰也不敢收六耳為徒，圣人可控天地萬物，洪荒的一切無不在圣人的算計(jì)下，而眼前卻有人能在自己不知不覺的情況下，偷聽自己講道，圣人最要面子，所以才有“法不傳六耳”，葬送了六耳修道的前途。
    “你我沒有師徒之緣”說完，年青人就以最快的速度消失不見。對于年青人的突然轉(zhuǎn)變，六耳不知所措還以為怎么惹到了老師不高興，可仔細(xì)回想還是也沒有發(fā)現(xiàn)問題。
    之后的一段時(shí)間不斷有人經(jīng)過，因?yàn)殡S著紫宵宮講道，大家對先天道體的好處都有所了解，人類的面孔在這些大能之間不斷出現(xiàn)，六耳看到這種和諧的面孔，就知道來人是紫宵宮回來的人，立馬就上前拜師。剛開始和前面的年青人都差不多，但隨后就翻臉無情。讓求道求道心切的六耳失落異常，不過六耳還是堅(jiān)持不懈，才會有前面磕頭的畫面。
    經(jīng)過無數(shù)年的磨練，修道之心異常堅(jiān)定的袁明，也被六耳的表現(xiàn)感動不已。但現(xiàn)在可關(guān)乎自己的命運(yùn)，不是自己婦人之仁的時(shí)候，如果有選擇自己也不想看到六耳在手中消失。
    修道之人不能有牽掛不然容易被心魔入侵，袁明沒有斬善惡兩尸，所以常被情緒左右。雖然自己殺人無數(shù)，但看到自己喜愛的人死在自己手中，以袁明現(xiàn)在的心情還是不能接受。如果有一個(gè)兩全其美的辦法，自己也不會這么為難了，突然想到，自己有造化法則，雖然不能造出人來，造出一個(gè)承載元神的身體還是可以的，想到就做。
    袁明裝作若無其是的向六耳的方向走去，六耳本來準(zhǔn)備放棄離開這里，但看到又來了一個(gè)人，心里正想去不去拜師。袁明看到六耳一動不動的站在那里，心里大急，怎么還不過來，難道要我去找你不成。正在袁明想辦法的時(shí)候，六耳正向袁明方向趕來，袁明裝出一副高深莫測的表情。
    “求老師收我為徒”六耳向袁明磕頭道，雖然對接下來的情況有所準(zhǔn)備，但六耳還是忐忑不安的等待最終的答案。
    “六耳獼猴善聆聽，能察理，知前后，萬物皆明，天生有六耳，不知可對”袁明的話雖然看似很隨意，但在六耳聽來卻是驚濤駭浪，因?yàn)閺膩磉€沒有人知道自己底細(xì)。六耳獼猴作為混沌魔猿的一部分，不在三界內(nèi)，不在五行中，除了圣人，還沒有人能算計(jì)到混沌四猴的信息。六耳對袁明大神通者的身份確定不疑，更堅(jiān)定了拜袁明為師的決心。
    “你可知為什么沒有人收你為徒，你得罪了一個(gè)大人物，就是連我也得罪不起的人，我雖然可以收你為徒，但也是有代價(jià)的，就看你如何選擇”袁明說道。
    六耳這才清楚為什么那些人不收自己為徒，還是想不到得罪了什么人，雖然不知道眼前人想要什么東西，但一想到修道之途有了方向，還是心動不已。
    “無論付出任何代價(jià)，請老師成全”聽到六耳的話，袁明也放下心來，對于接下來的事情，袁明知道這里不是說話的地方，所以運(yùn)用空間折疊術(shù)帶著六耳向五行島方向而去。
    六耳雖然對一路的所見所聞激動不已，但對接下來的命運(yùn)自己不能掌握，還是很茫然，一進(jìn)五行島袁明迅速用混沌珠布置了虛空陣。
    “現(xiàn)在就是你作出選擇的時(shí)候，鴻均作為天地第一圣，自有圣人的尊嚴(yán)，而你卻在混沌屏障的保護(hù)下，入侵圣人的道場，偷聽圣人講道，這是對圣人的大不敬，而所有大神通者都算是鴻均的半個(gè)弟子，又有誰敢收你為徒”六耳聽到袁明說到這里，對之前的一切都明白了，想到之后的路就此斷絕，一時(shí)還無法接受，只是呆呆的看著袁明。
    “我也算鴻均的半個(gè)弟子，但我和他們不一樣，因?yàn)槟阄冶臼潜疽惑w”對于袁明的話，六耳一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，對袁明又一個(gè)重磅炸彈，更是莫名其妙無法接受。袁明知道就是換作自己也是這般表情，所以也不在說話，給了六耳充分思考的時(shí)間。
    “老師所說你我一體，請告知原因”看到六耳平靜下來，袁明更是欣喜，無論資質(zhì)、心姓都是上上之選，如果不是迫不得已，袁明也不想破壞這份純真的和諧。
    “混沌之中孕我身，三千法則育魔神；
    盤古開天魔猿阻，混沌魔猿分四猴；
    莫問洪荒我是誰，混沌魔猿是我身。”
    說完袁明現(xiàn)出小型混沌魔猿，和六耳非常相似，只是沒有那么多耳朵，六耳看到袁明真身所散發(fā)的特有氣息和自己非常相似，而且兩人之間還有一種本能的吸引力。六耳已經(jīng)相信了袁明所說，這和收徒有什么關(guān)系，難道要收回他的身體，但本能的還是不想死。自己反抗有用嗎？放下心事，疲憊的心神也輕松了下來，是死是活都無所謂了。
    袁明看到六耳也知道他所想，也不忍心在刺激下去了，所以就一次姓將該說的說完：“你雖然為我肉身后天生成的靈魂，與我也算有緣，我可以收你為徒，但**我還是要收回的，我會為你重新煉制一副新的身體承載你的元神。可能比不上你現(xiàn)在的身體，但相差也不會太大，不知道你是否接受”。
    六耳本來以為死定了，但聽到袁明后面的話，跌落低谷的心情又恢復(fù)活力，對于新身體不管適不適合也不在意，只要不死就行，以后還可以有師傅教導(dǎo)這是天大的福份。
    “謝謝師傅成全”六耳怕袁明反悔，馬上改口叫師傅了。在洪荒大能無數(shù)，而且關(guān)乎無數(shù)人的氣運(yùn)，所以只有親傳弟子才可以叫師傅，記名弟子、童子、只聽過講道的都只能叫老師。稱呼不同，待遇也就不同，可不能亂叫，不然大神通者為了不影響氣運(yùn)，就不得不下殺手了。