參加志愿者探索隊(duì)的好處是可以第一時(shí)間了解到外面的情況。如果找到正確的出路，他們能最快脫身。
    但弊端也很明顯。如果第一批出去的人那是去趟雷的，他們何必勇當(dāng)先鋒呢？孟飛尋思著還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)好。
    “如果第一批探索隊(duì)活著回來(lái)了那我們就參加。”
    “好吧。”
    蕭涵忽然覺(jué)得這個(gè)自己一直崇拜的高智商大哥其實(shí)很厚黑。
    “那我們現(xiàn)在怎么辦？”
    “我們?nèi)フ覀€(gè)人問(wèn)問(wèn)情況。”
    孟飛的目光四處搜索，很快找到了就在電梯入口處貼著的樓層說(shuō)明。然后他一行行看上去。
    “第十一層，量子空間實(shí)驗(yàn)室、物資儲(chǔ)備中心、郵件收發(fā)室、所長(zhǎng)辦公室。”
    他用手指一點(diǎn)“所長(zhǎng)辦公室”：“去這里問(wèn)問(wèn)。”
    “你要去找所長(zhǎng)？”
    “嗯，所長(zhǎng)，布朗格教授，量子空間實(shí)驗(yàn)室。”
    孟飛回想著保安老頭和廣播中給他的信息。很明顯，無(wú)論這里出了什么問(wèn)題，知道得最多的肯定是布朗格教授。
    這個(gè)人很有名，兩次落貝兒獎(jiǎng)金獲得者，量子空間理論超級(jí)大咖。據(jù)說(shuō)年老后除了繼續(xù)在做量子實(shí)驗(yàn)之外，又開(kāi)始搞起了人工智能。
    量子空間實(shí)驗(yàn)室出了事故，他既是實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，又是整個(gè)所的所長(zhǎng)，那還有誰(shuí)比他更清楚？
    孟飛在歷史教科書(shū)上見(jiàn)過(guò)他的照片，是一個(gè)個(gè)子不高，有著滿頭白發(fā)，愛(ài)吐出舌頭搞怪的猥瑣老頭。
    既然是個(gè)老頭，那就不是很難對(duì)付。如果對(duì)方什么都不肯說(shuō)，他也可以適當(dāng)使用“物理”的方法促使老頭開(kāi)口。
    孟飛試了試胳膊上的肌肉，覺(jué)得以一己之力控制住那老頭應(yīng)該不是問(wèn)題。何況還有蕭涵作為后盾。
    確定目標(biāo)后，對(duì)電梯有陰影的兩人離開(kāi)了電梯口，繼續(xù)爬樓梯。
    這一次樓道不再是空無(wú)一人了。幾名穿著綠色制服的清潔工正分頭在窗戶縫隙上打上硅膠。有些地方則完全用膠帶封閉。
    “你們?cè)诟墒裁矗俊?br/>     孟飛問(wèn)。
    “上面要求的，我們?cè)趺粗溃　?br/>     其中一個(gè)胖乎乎、滿頭大汗、忙著干活的家伙不耐煩地回答。
    考慮到不一定能打得過(guò)這幫精壯的家伙，孟飛沒(méi)有再問(wèn)，和蕭涵氣喘吁吁地直奔第十一層。
    “在這等我一下，我上個(gè)洗手間。”
    到了地十一層，孟飛首先看到的就是拐角處畫(huà)著小人標(biāo)記的洗手間。他決定先享用一下。
    “好。”
    走進(jìn)洗手間，孟飛首先打開(kāi)水龍頭。水嘩啦啦都流了出來(lái)。水色清澈，無(wú)異味。孟飛又摸了摸，掃描了一下。是干凈的水，沒(méi)什么問(wèn)題。
    外面的人在用膠帶和硅膠封閉窗戶，這讓他懷疑房子外面的空氣出了問(wèn)題，所以才需要這樣。如果真是如此，那就麻煩了！
    如果空氣有問(wèn)題，他們的生命就已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
    但空氣很難通過(guò)掃描來(lái)確定，這也是他的異能的一個(gè)BUG——必須要用眼睛看到，目光定位才能掃描。他看不見(jiàn)空氣，因此沒(méi)法掃描。
    如果連外面的空氣出了異常，那同樣由外部才能供應(yīng)的水呢？還好，至少?gòu)倪@個(gè)洗手間里的水來(lái)看并沒(méi)有任何問(wèn)題。
    孟飛把手在吹干機(jī)下吹干，回到外面。
    著名的鸚鵡螺研究所量子空間實(shí)驗(yàn)室就在這里。孟飛看到的只有兩扇緊閉著的、貼著黃底黑色輻射警告標(biāo)記的巨大銀色鐵門。
    走過(guò)鐵門，再經(jīng)過(guò)一處很大的庫(kù)房，到走廊的最里邊，他終于看到一扇虛掩的木門。門上掛著用神虎語(yǔ)的牌子：
    “布朗格教授。
    “工作中。
    “請(qǐng)進(jìn)。
    “不用敲門。”
    既然不用敲門，孟飛推門而入。
    這是什么辦公室……
    在孟飛見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景中，論神秘程度只有朱雀的實(shí)驗(yàn)室能與之相比。但朱雀的實(shí)驗(yàn)室有點(diǎn)像個(gè)老巫婆的魔法實(shí)驗(yàn)室，而這里是純科幻的。
    長(zhǎng)方形的房間內(nèi)靠墻整齊地立著許多機(jī)架，機(jī)架上碼著五花八門的各色服務(wù)器，紅黃藍(lán)綠的線路幾乎布滿了每一寸面積。
    房間中堆積著各種無(wú)法叫出名字的設(shè)備。有些形似巨大的CT機(jī)，有些類似飛機(jī)駕駛室的模擬實(shí)驗(yàn)艙？或者是縮小版的核反應(yīng)堆？
    但無(wú)論這里的東西有多五花八門，線路有多復(fù)雜，一切都經(jīng)過(guò)了極為仔細(xì)的打理，井井有條。
    各種儀器設(shè)備的擺放形似某種博物展廳，而無(wú)數(shù)的各種顏色的線路的走向優(yōu)美得就像復(fù)雜的工藝美術(shù)品。
    布朗格教授穿著因?yàn)樘f而顯得發(fā)黃的短大褂，正趴在地上用粉筆在地上劃線。聽(tīng)到腳步聲，他從白色的亂發(fā)中抬起臉來(lái)。
    這老頭比孟飛想象中還老。他臉色就像擦過(guò)粉底一樣慘白，皺紋一圈一圈就像某種卷起來(lái)的糕點(diǎn)。
    “你們是——”
    他站起來(lái)仔細(xì)盯著孟飛看了一會(huì)兒，然后伸出一根手指指著，用生硬的青芒發(fā)音出了對(duì)方的名字。
    “張峰？
    “我見(jiàn)過(guò)你寫(xiě)的論文，我認(rèn)識(shí)你。”
    然后他又瞥見(jiàn)了孟飛身后的蕭涵，臉上立刻樣洋溢起來(lái)溫柔的笑容，拉過(guò)來(lái)一把椅子。
    “這位可愛(ài)的姑娘，請(qǐng)坐。”
    因?yàn)楸徽f(shuō)了“可愛(ài)”，心花怒放的蕭涵笑呵呵地坐下了。布朗格教授又重新趴地上去繼續(xù)劃線。
    “喂，教授，你在干什么？”
    孟飛意外地發(fā)現(xiàn)，大概因?yàn)楹瓦@些老外對(duì)話多了，他的饕餮語(yǔ)竟然開(kāi)始變得順溜了起來(lái)。
    “我在找東西。”
    “找東西為什么要?jiǎng)澗€呢？”
    “因?yàn)椴恢罇|西在哪里，所以我把房間劃上線分成若干個(gè)格子，一個(gè)格子一個(gè)格子地尋找，這樣就不會(huì)有漏過(guò)的地方啦。”
    老頭一邊劃線一邊嚴(yán)肅地回答。
    孟飛想翻個(gè)白眼鄙視他。
    你這地板上光溜溜地一眼就知道沒(méi)法藏東西，畫(huà)個(gè)格子去排除有意義嗎？
    “那你要找的到底是個(gè)什么東西？”
    “是一個(gè)芯片，一個(gè)開(kāi)關(guān)，很重要的，大概這么大。”
    布朗格比劃了一下，大概不到半厘米。
    “開(kāi)關(guān)？開(kāi)關(guān)什么的開(kāi)關(guān)？”
    老頭嘆息了一聲，回答說(shuō)：“是唯一能關(guān)閉游戲的開(kāi)關(guān)，可惜被我丟了。”
    “游戲？什么游戲？”
    游戲這兩個(gè)字把他拉回到了許多可怕的記憶中。他可不是一回兩回在“游戲”中死里逃生了。
    “破解空間的游戲。”
    老頭不假思索地回答完，又抬起頭來(lái)，一雙蒼老煙黃的雙眼直瞪著孟飛。
    “你們不知道？
    “能到這里來(lái)的人，都是經(jīng)過(guò)了至少一輪游戲的考驗(yàn)的吧？否則，你們根本不可能到這里來(lái)。”