“好了。”韓敏恩似乎沒發(fā)覺自己的動(dòng)作，多么誘人，氣惱的說道，“還有別的能力?！?br/>     說吧，手一甩，居然直接飛了出去，差點(diǎn)甩我臉上，被我躲開后，又收了回去。
    這么厲害的嗎？
    早知道我自己吞了。我想著，腦子里閃過軟綿的蛆，又惡寒的搖搖頭。
    “走吧?！蔽艺f道。
    而陸清雪已經(jīng)解決了那四個(gè)廚師，是真正的解決，再也沒有復(fù)活的可能。
    這里的學(xué)生也能動(dòng)了，卻不再是極為瘋癲，只是木納的回到餐桌上，繼續(xù)吃餐盤里的血肉，或者奇怪的食物。
    陸清雪看了我一眼，什么話都不留下，月白身影一閃，離開了食堂。
    我想叫她都來不及。
    從她的出現(xiàn)，我有種預(yù)感，這宣城一髙恐怕不止我一人，或者老鐵匠，可能還有龍虎山的髙手在此。
    這些人聚集在此，都是為了什么呢？
    宣城一髙原主人的力量，還是解決宣城一髙這所恐怖學(xué)校？
    如果他們聯(lián)合出手，說不定都已經(jīng)解決宣城一髙了。
    我搖搖頭，不理解這些人怎么想的。
    從食堂出來，走了兩三步的距離，天就大亮了，學(xué)校仿佛又回歸正常。
    顧明月疑惑看向鄭瀚海，對(duì)我說道：“我們現(xiàn)在去弄學(xué)生互助會(huì)的資料嗎？”
    我拍了拍頭，怎么忘記這茬了。
    不過，現(xiàn)在貌似不需要了，從顧龍鳴那里得知，這所學(xué)校之所以，從收留孤魂野鬼變的窮兇極惡，其中出了叛徒。
    我猜的不錯(cuò)話，解決叛徒，這所學(xué)校應(yīng)該就可以恢復(fù)了。
    只是，現(xiàn)在的問題是，顧龍鳴指的叛徒是誰呢？或者說指向哪些人？他說的校長(zhǎng)宴會(huì)，我該怎么去，去了又如何找出來？
    我連目標(biāo)都沒弄清楚，不由得有些氣餒，卻沒打算放棄，說道：“我覺得學(xué)生互助會(huì)，最好得到所有老師的支持，還有學(xué)校高層?！?br/>     或許，只有這些人才可能是叛徒吧，他們都是這個(gè)學(xué)校中高層人員，校長(zhǎng)的宴會(huì)除了他們，還有誰會(huì)參加呢？
    顧明月和韓敏恩共用一個(gè)身體，但是性格卻反差，聽說要去找學(xué)校高層，接觸全校的老師，頓時(shí)嚇得臉色發(fā)白。
    鄭瀚海的膽子肥，摸了把骨瘦如柴的臉，說道：“我不想留在這個(gè)鬼地方了，是不是找到那些人，就差不多可以走了？”
    我不敢百分百確定，總覺得顧龍鳴說的真假參半，還有老鐵匠他們一直不出手，背后肯定有理由的。
    “可能吧?！蔽艺f道，“方向應(yīng)該沒有錯(cuò)。”
    “那就干！”鄭瀚海很是直接，擂起袖子，拽住一個(gè)學(xué)生就問，“校長(zhǎng)室怎么走？”那學(xué)生瞪了鄭瀚海一眼，眼睛就凸出來，機(jī)械性的抬頭，天光下竟然語氣涼涼的。
    “你找校長(zhǎng)嗎？”那學(xué)生說道，“校長(zhǎng)！你找校長(zhǎng)！”忽然就大喊大叫，拿頭當(dāng)榔錘，磕的鄭瀚海的眉心發(fā)紅。能在宣城一髙混下去的孤魂野鬼，沒哪個(gè)膽小如鼠的。鄭瀚海咒罵一句，一腳就踹翻那學(xué)生，壓上去一頓胖揍。其他路過的學(xué)生，沒一個(gè)出來阻止的，但是很快，劉主任急沖沖的跑了過來。
    “住手！”劉主任扯開鄭瀚海，手指點(diǎn)了點(diǎn)我、鄭瀚海、顧明月，“你們?nèi)齻€(gè)跟我去教務(wù)處！”
    鄭瀚海甩了甩快齊肩的長(zhǎng)發(fā)，屁顛屁顛跟上去，得意的給我拋眼色。
    我無語了，看著嚇哭的顧明月，只得勸她幾句，往教務(wù)處走。
    劉主任的臉色不佳，走兩步就瞪我們一眼，好似這樣就能解氣。
    鄭瀚海吊兒郎當(dāng)把手放在后腦勺，壓根不拿劉主任當(dāng)回事，反倒是顧明月嚇的打哆嗦。
    膽子太膽小了，如果沒有韓敏恩，顧明月怕是活不到現(xiàn)在，早就瘋了吧。我這般想著，還是不得不開口安慰。
    “沒事兒，相信你爸的眼光?！蔽遗闹约旱男乜冢吐曊f道，“我是你爸找來的?！?br/>     顧明月抖成篩子似的點(diǎn)頭，比蚊子聲音還小的嗯了聲，要不是我聽覺靈敏，根本就聽不到。
    安慰的作用太小了，我又開始懷念韓敏恩。
    劉主任打開教務(wù)處的門，氣哄哄的昂道：“進(jìn)去！都給我進(jìn)去！”
    我一看里面，暗道：不好！這哪里是教務(wù)處，分明就是酷刑房啊。
    行刑椅、烙鐵、夾指板、釘子床，刀子鞭等等，全在這教務(wù)處里頭了。
    鄭瀚海走在最前面，顯然也看了個(gè)清清楚楚，步子慢了半拍，頓住在門口。
    “走?。　?br/>     劉主任一把拍的鄭瀚海跌跌撞撞，入了門，轉(zhuǎn)頭惡狠狠的盯著我和顧明月，像條兇狠的惡狼。
    “還不進(jìn)去！”劉主任笑著說道。
    顧明月哇的一聲，直接哭出聲來，手腳并用的想跑。
    而我被推了一下，聽見吳老師的聲音，“你也想跑嗎？沒門兒！”
    我也進(jìn)了門，顧明月更不可能落的好，直接被提進(jìn)來，吳老師和劉主任一起把她綁在行刑椅上。
    顧明月嚇得暈了過去，我和鄭瀚海暫時(shí)不動(dòng)，現(xiàn)在的狀況就是一動(dòng)不如一靜，先從這兩個(gè)開始排查叛徒。
    “誰準(zhǔn)你們?cè)趯W(xué)校打人的！”吳老師說道，看我的眼睛充滿了興奮，完全是在報(bào)復(fù)我之前對(duì)他做的事。
    劉主任老神在在的坐在公辦椅上，冷漠的說道：“吳老師，你先等一會(huì)，我有話要問他們?！?br/>     吳老師把拿起的烙鐵扔進(jìn)碳爐，聳聳肩，低頭沒說話。
    “你們找校長(zhǎng)做什么？”劉主任雙手交叉，接著說道。
    當(dāng)然不可能告訴他們，我們正在找這所學(xué)校的叛徒，可能他們都是叛徒呢。
    “建學(xué)生互助會(huì)?！蔽艺f道，“相互理解幫助，減少暴力行為，這樣不好嗎？”
    劉主任一愣，慢條斯理的站起來，靠近我，再次問道：“我要聽實(shí)話，不然就對(duì)她動(dòng)手了?！?br/>     說罷，指著顧明月。
    吳老師一聽，非常高興，已經(jīng)拿起燒的紅彤彤的烙鐵，把顧明月的臉照映的發(fā)紅，這落下非得毀容不可。
    “實(shí)話就是建學(xué)生互助會(huì)?！蔽艺f道，“難道主任覺得，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)生還能翻天嗎？”