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    一件領(lǐng)子有破洞的灰藍(lán)色襯衫、一條反復(fù)縫補(bǔ)過(guò)的深色褲子、一雙斷了底的白底黑面千層布鞋、一個(gè)裝有白開(kāi)水的大塑料水杯……這份“簡(jiǎn)樸”的背后，是“布鞋校長(zhǎng)”李振華對(duì)沂蒙山區(qū)學(xué)子長(zhǎng)達(dá)68年的捐助。鄉(xiāng)親們說(shuō)，你心里總裝著別人，沒(méi)了自己。
    1953年，年僅17歲的李振華毅然告別故鄉(xiāng)南京，走出南京師范大學(xué)校園，來(lái)到山東沂源支教，下決心用知識(shí)改變山區(qū)孩子的命運(yùn)。因?yàn)檫@個(gè)“城里人”的到來(lái)，已經(jīng)停課半年的農(nóng)村學(xué)校重新開(kāi)學(xué)。
    自參加工作起，李振華每月固定捐出工資的1/4，這一捐就是47年。
    1997年退休后，他先后有過(guò)30多份兼職，只保留退休金的500元用于生活開(kāi)支，其余收入幾乎全額捐出。截至去年，李振華累計(jì)捐款136萬(wàn)元，資助了2300多個(gè)學(xué)生。
    在沂源縣韓旺中學(xué)校園內(nèi)，聳立著一座漢白玉石像，這是沂源縣的父老鄉(xiāng)親們自發(fā)為李振華捐款建造的。從教至今68年來(lái)，他先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、2015年中國(guó)教育年度人物、2015年中國(guó)好人、山東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、山東省人民教師等市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)103項(xiàng)，先后8次受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。
    日前，中共山東省委宣傳部、山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于公布“2021年度齊魯最美教師”和山東省教書育人楷模評(píng)選結(jié)果的通知》。李振華同志（原沂源縣城關(guān)二中校長(zhǎng)）被授予“2021年度齊魯最美教師”特別獎(jiǎng)。
    退了休，他選擇“打工”
    初見(jiàn)李振華，很難想象他已85歲高齡。耳不聾、眼不花、背不駝，灰白發(fā)配上黝黑皮膚，讓他顯得精神矍鑠。退休后，他非但沒(méi)在家頤養(yǎng)天年，反而比從教時(shí)更忙了。
    由于一直資助貧困生，退休那年，李振華把僅有的15000元積蓄，加上國(guó)務(wù)院特殊津貼總共20000元，分別捐給了曾經(jīng)任教過(guò)的韓旺小學(xué)、張家坡中學(xué)、沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。捐錢之后，當(dāng)?shù)卣O(shè)立了“振華獎(jiǎng)學(xué)扶困基金會(huì)”，通過(guò)這個(gè)基金會(huì)，前后陸續(xù)有近萬(wàn)名貧困生得到資助。
    了解到基金會(huì)范圍外還有貧困生，李振華決定繼續(xù)資助。可退休金畢竟有限，為資助更多困難孩子，他選擇外出“打工”。在淄博萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校，李振華擔(dān)任初中部校長(zhǎng)，八年掙來(lái)50萬(wàn)元，資助了基金會(huì)以外的23個(gè)貧困學(xué)生。“給五個(gè)大學(xué)生每年5000元，給五個(gè)高中生和中專生每年3000元，給13個(gè)初中生每年1100元。”
    最困難的時(shí)候，李振華帶著曾經(jīng)資助過(guò)、現(xiàn)已中專畢業(yè)的張文強(qiáng)在校園撿拾垃圾，8年總共賣了1.6萬(wàn)元，這些錢全用來(lái)資助貧困生和孤寡老人。
    領(lǐng)到退休金的第一個(gè)月，李振華嘗試過(guò)只留200元，但因?yàn)閷?shí)在不夠用，他就每月改留500元生活費(fèi)，剩下的全部捐出。68年來(lái)，他個(gè)人捐款136萬(wàn)元，資助2300多名貧困孩子圓了上學(xué)夢(mèng)。
    退休后的李振華（左一）走遍山東省沂源縣300多個(gè)村莊，排查貧困學(xué)生和留守兒童，在經(jīng)濟(jì)上和心理上幫助他們。（受訪者供圖）
    李振華雖然享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，生活卻很清貧。拿一日三餐來(lái)說(shuō)，他早晚喝掛面、吃蘿卜條，中午一般吃南瓜、蘿卜和饅頭。他一輩子不會(huì)喝酒抽煙，茶葉都舍不得喝，平時(shí)只提個(gè)塑料杯裝白開(kāi)水。
    李振華的穿著不能再樸素了:一件衣服能穿六七年，常常是縫了再補(bǔ)、補(bǔ)了再穿。布鞋穿兩三年斷了底，就到大街上讓修鞋匠打個(gè)車帶繼續(xù)穿。一輩子沒(méi)穿過(guò)高檔皮鞋和西裝，不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不允許，而是他把錢都用在貧困孩子身上了。
    “雖然生活清貧，但我內(nèi)心很富有，整天都樂(lè)滋滋的。”
    最讓李振華高興的是，學(xué)生們慢慢長(zhǎng)大成材了，他們也在回報(bào)社會(huì)。
    李振華最喜歡和孩子們?cè)谝黄稹＃ㄊ茉L者供圖）
    李振華曾經(jīng)資助過(guò)的23個(gè)貧困生中，任紀(jì)蘭是其中之一。因?yàn)楦赣H患癌去世，母親精神不好、生活不能自理，任紀(jì)蘭家窘迫得不得了。2013年，任紀(jì)蘭讀高三時(shí)，父親癌癥到了最危險(xiǎn)的時(shí)期，醫(yī)院下了病危通知。這一年，任紀(jì)蘭基本沒(méi)回校上學(xué)，只能在家復(fù)習(xí)。因?yàn)樗纫o爸爸喂藥、照顧媽媽，還要下地勞動(dòng)，忙得不可開(kāi)交。任紀(jì)蘭很爭(zhēng)氣，最后高考考了576分，被曲阜師范大學(xué)錄取。但因?qū)W費(fèi)沒(méi)著落，她看不到求學(xué)的希望。這時(shí)，時(shí)任沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李振華用一雙溫暖的大手把學(xué)費(fèi)送到女孩手中。之后四年的每個(gè)暑假，他都會(huì)送來(lái)學(xué)費(fèi)。
    從那時(shí)起，任紀(jì)蘭便暗下決心:將來(lái)要成為和李爺爺一樣的人。大學(xué)畢業(yè)后，任紀(jì)蘭回到老家沂源，通過(guò)教師招考，來(lái)到李振華曾經(jīng)工作過(guò)的福祿坪小學(xué)。受李爺爺影響，從她走上教師崗位的第一年起，就從工資里擠出錢，資助兩名家庭貧困的學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行了當(dāng)初的諾言。
    李振華在為學(xué)生們輔導(dǎo)功課。（受訪者供圖）
    從城里走進(jìn)沂源深山支教
    1953年，南京與沂源，在物質(zhì)生活上差別較大。上大學(xué)期間，李振華經(jīng)常聽(tīng)到老師們講沂蒙紅嫂、沂蒙六姐妹的革命故事，那時(shí)他就暗下決心，自己也要為黨和人民做貢獻(xiàn)。
    當(dāng)時(shí)國(guó)家號(hào)召青年“到革命最艱苦的地方去，到祖國(guó)最偉大的地方去”。受沂蒙老區(qū)精神感染，年僅17歲的李振華響應(yīng)號(hào)召，走出南京師范大學(xué)校門，走進(jìn)偏遠(yuǎn)貧窮的沂蒙老區(qū)支教。
    在進(jìn)入沂源前，有過(guò)一段插曲。因?yàn)樗菑某抢镩L(zhǎng)大，年紀(jì)又小，當(dāng)時(shí)主管部門怕李振華不適應(yīng)地方艱苦，就把他分配到了濰坊。但“年少輕狂”，李振華指著地圖，提出要到山最多、最艱苦的沂源深山韓旺小學(xué)任教。李振華告訴記者:
    “等真正到了韓旺村，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)靥F了，找不出一個(gè)紅瓦房，連一平方米的水泥地都沒(méi)有。”
    在縣城住了一天，李振華第二天就帶著行李向110華里外的韓旺村出發(fā)。那時(shí)沒(méi)有公路，不通汽車，他爬山越嶺，整整走了一天山路，直到累得再也走不動(dòng)。正月十六，當(dāng)李振華趕來(lái)韓旺時(shí)，村里老書記領(lǐng)著全村人在村頭迎接。
    走進(jìn)破廟改造成的教室時(shí)，李振華驚呆了。只見(jiàn)窗戶上沒(méi)有玻璃，門也掉落一半，四壁透風(fēng)撒氣，地面上散落著大大小小的石塊。“村里窮，大石頭是課桌，小石頭是板凳。”老書記嘆了口氣說(shuō)道，請(qǐng)不來(lái)老師，學(xué)生們已經(jīng)半年沒(méi)上課了。
    因?yàn)榇蟀肽隂](méi)有老師，等他第二天上課，學(xué)生們都愿意來(lái)。太陽(yáng)剛爬上山頂，教室里一下子就坐滿了38個(gè)學(xué)生，最大的已是三個(gè)孩子的媽媽，最小的只有7歲，教室窗戶外圍滿了村民。
    前來(lái)支教前，李振華的母親特意給兒子做了件中山裝，村民沒(méi)見(jiàn)過(guò)機(jī)器織成的布，李振華剛一進(jìn)來(lái)就被說(shuō)是個(gè)洋人。在忐忑不安中，他鼓起勇氣講課，但一張嘴，一口南方話就引來(lái)陣陣歡笑和議論。講課失敗后，李振華心里很難受。到了夜里，他住在門不嚴(yán)實(shí)的教室里，聽(tīng)著嗷嗷的狼叫聲，嚇得想家，眼淚啪嗒啪嗒往下掉。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他，有時(shí)候打個(gè)盹兒，就能高興地夢(mèng)到老母親來(lái)了。睜眼一看，卻發(fā)現(xiàn)自己孤零零一人。
    “現(xiàn)在回想起來(lái)，都不知道當(dāng)時(shí)怎么度過(guò)的。”
    沉浸在心酸中的李振華，被送飯來(lái)的村民叫醒。那是樹(shù)葉和糠混合成的地瓜面煎餅，外層顏色很像牛皮紙。他邊詫異村民的“講究”邊拆開(kāi)來(lái)看，把煎餅全敞開(kāi)里面啥也沒(méi)有，又一摸溫乎乎的，才知道這就是飯。
    李振華一塊塊撕下來(lái)，咽也咽不下去，咬也咬不動(dòng)，最后在苦澀的豆沫子湯里蘸一下，才勉強(qiáng)吃完了一個(gè)。“吃完一個(gè)我說(shuō)飽了，但其實(shí)心里在想，我真不想吃了。”那時(shí)李振華的心似針扎，他不知該如何應(yīng)付接下來(lái)的教學(xué)，更不知怎樣去咽那從未見(jiàn)過(guò)的黑乎乎的地瓜面煎餅、糠窩頭。
    李振華和孩子們?cè)谝黄稹＃ㄊ茉L者供圖）
    再也邁不開(kāi)返城的腿
    理想和現(xiàn)實(shí)就像一對(duì)孿生姊妹，要實(shí)現(xiàn)理想就必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)。如果找不到精神支撐，理想再好也不可能實(shí)現(xiàn)。
    面對(duì)語(yǔ)言和生活難關(guān)，憑借滿腔熱情來(lái)到窮山溝的李振華內(nèi)心動(dòng)搖了:“這個(gè)地方我不能待，我一天都不能待。”
    剛來(lái)沂蒙山區(qū)時(shí)，李振華沒(méi)有考慮過(guò)待一輩子。當(dāng)時(shí)想三五年就回去。一旦回去，別人問(wèn)起時(shí)該怎么回答，李振華很難受。“當(dāng)時(shí)就想了個(gè)折中的辦法，能待五天就不待三天，多待一天，回去被笑話的程度就輕一點(diǎn)。”
    此后半年，40余名到沂源支教的同校大學(xué)生陸續(xù)回去37名，李振華卻漸漸地離不開(kāi)沂蒙山區(qū)了。進(jìn)村時(shí)，在歡迎的人群中，有一位大娘摸了摸他單薄的衣服，看在眼里，想在心頭。回去后大娘帶著老花鏡，用紡紗車把棉花紡成線，再用木頭織布機(jī)織成布，縫制了棉襖、棉褲，還做了長(zhǎng)筒襪子，將茅草和蘆花裹在鞋里暖和腳。
    “當(dāng)大娘把衣服抱過(guò)來(lái)時(shí)，我掉淚了。我感覺(jué)見(jiàn)到了老母親。”
    李振華回憶，得知自己咬不動(dòng)煎餅，村民們吃糠咽菜，也要把好飯送給他吃。誰(shuí)家的老母雞生了雞蛋，原本要換火柴和鹽，鄉(xiāng)親卻揣懷里送給他。
    “每當(dāng)接到帶著體溫的雞蛋，我心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。”
    “我是來(lái)支教送文化的，我不能走啊。”
    李振華回憶，孟良崮戰(zhàn)役中，全村派出72名青年抬傷員，家里剩下的人攤煎餅、納布鞋送到前線，全力以赴為了革命。“人家為了革命獻(xiàn)出了寶貴生命，我怕這點(diǎn)困難嗎?”沂蒙精神和鄉(xiāng)親們的淳樸感化了李振華，他再也邁不開(kāi)回家的腿，他知道自己走不了了。
    灑向?qū)W生全是愛(ài)
    李振華下定決心，要用知識(shí)改變貧困山區(qū)的面貌。因此，他68年來(lái)堅(jiān)定了一件事情:要刻苦努力教學(xué)。從那時(shí)起，他白天上課，晚上走五六里路給學(xué)生補(bǔ)課。為改善辦學(xué)條件，他用籃球膽、舊報(bào)紙做地球儀，畫上經(jīng)線、緯線，講地理時(shí)展示給學(xué)生，哪里是大西洋、太平洋，哪里是歐洲、亞洲；他用大皮球、小皮球、乒乓球制作三球儀，講日食和月食。
    韓旺小學(xué)設(shè)在山上，有時(shí)學(xué)生突然生病，李振華就背學(xué)生下山去治病；河里發(fā)大水，他就早早等在河邊，把全班學(xué)生一個(gè)個(gè)背過(guò)來(lái)，再在放學(xué)后挨個(gè)背到對(duì)岸。樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)
    全身心的投入，學(xué)生的成績(jī)扶搖直上。1955年，沂源縣其他學(xué)校的升學(xué)率是10:1，而他所帶的8名應(yīng)屆畢業(yè)生全部升入了初中，轟動(dòng)全縣。
    1982年，李振華被調(diào)往沂源縣城工作。那是一所新設(shè)立的特殊學(xué)校，生源都是全縣考初中的落榜生。在這種背景下，李振華提出一個(gè)口號(hào)——“灑向?qū)W生全是愛(ài)”，老師為了學(xué)生都很賣力氣。首批學(xué)生中，劉洋(化名)非常調(diào)皮，派出所的民警也都習(xí)慣了他惹是生非。一次課上，李振華發(fā)現(xiàn)劉洋患了重感冒，便立刻回家煮了碗雞蛋面，學(xué)生感動(dòng)得直掉淚，以后再也不調(diào)皮了，最終考上了大學(xué)。
    誰(shuí)都不會(huì)想到，平均成績(jī)28.6分的108名學(xué)生，三年后能有78人升入重點(diǎn)高中，26人升入高一年級(jí)，這一成績(jī)轟動(dòng)社會(huì)。縣里當(dāng)即將城關(guān)二中改名為沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。此后，實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直是沂源最好的學(xué)校。
    那時(shí)候只能填三個(gè)志愿，受李振華影響，六七成學(xué)生選擇師范院校，并最終成為一名