187.再吃個(gè)包子吧
宋檀還不知道自己已經(jīng)有了大批潛在客戶。
此時(shí)她的賣(mài)菜群已經(jīng)有了接近五百人,而且基本沒(méi)有潛水的,全都是多次消費(fèi)的顧客。
進(jìn)入四月,幾乎每天都在問(wèn):“什么時(shí)候接著賣(mài)菜呀?”
顯然天下苦菜久矣!
但賣(mài)菜這個(gè)事兒也是急不得的。
生長(zhǎng)期最短的小白菜如今才長(zhǎng)出幾片葉子來(lái),還沒(méi)到最大的時(shí)候呢。
宋檀只好假裝不看群,每天盯著喬喬上課。
辛君來(lái)的時(shí)候,其實(shí)本質(zhì)還是為了菜和逃離苦悶服務(wù)生生涯。
但是當(dāng)他六點(diǎn)鐘跟著宋檀家的生物鐘起床時(shí),聞著空氣中清新的味道,再看看墻頭那一排日漸油光水滑的松鼠,還有昨晚那一場(chǎng)舒暢的酣眠……
“老師,你喝玉米粥嗎?”
喬喬像模像樣的穿著圍裙,此刻正拿了只大海碗,站在鍋臺(tái)邊問(wèn)他。
辛君所有的想法都被拋擲腦后:
“吃!”
…
別看都是山野農(nóng)家,可這個(gè)農(nóng)家跟自家的農(nóng)家樂(lè),那是截然不同的作息。
在自家農(nóng)家樂(lè),夜里不到十二點(diǎn),根本不可能休息。
服務(wù)員可以九點(diǎn)上班,但是他作為老板之一,一些送不到的菜,他七點(diǎn)鐘都得出去采購(gòu)。
這里呢?
晚上過(guò)了九點(diǎn),基本上所有房間都熄燈了,整個(gè)村子都安靜下來(lái)。
他本來(lái)沒(méi)打算這么早睡的,誰(shuí)知iPad支在桌子上,看著看著就睡著了。一大早五點(diǎn)多鐘就自動(dòng)醒來(lái),腦子前所未有的清明,身體卻是懶酥酥的,仿佛從內(nèi)而外得到了放松。
可見(jiàn)出門(mén)打工是神仙生活,在自己家那才是社畜呢!
他于是一大早給她媽發(fā)了消息:
【媽,我已經(jīng)到這老板這里來(lái)了,確實(shí)是個(gè)偏遠(yuǎn)山村,交通很不方便。但是我也打聽(tīng)到了,老板家里種了很多東西,馬上快到收獲期了,我先在這里等著吧。】樂(lè)文小說(shuō)網(wǎng)
辛媽媽睡熟了是聽(tīng)不到消息提示的,他發(fā)消息也就不用挑時(shí)間。
誰(shuí)知下一刻就有消息回復(fù):
【好!記得一定打好關(guān)系,多多采購(gòu),媽想再擴(kuò)一下咱們山莊。不過(guò)兒子啊,忙完了就抓緊回來(lái)吧,你不在家,媽昨晚上盤(pán)賬盤(pán)到十一點(diǎn)多,早上送雞蛋的沒(méi)來(lái)都沒(méi)人處理……唉,店長(zhǎng)和經(jīng)理還有會(huì)計(jì)都說(shuō),他們工作量大要加工資——兒子,你一個(gè)月能給媽省一萬(wàn)塊錢(qián)呢!】
長(zhǎng)達(dá)59秒的語(yǔ)音,無(wú)情詮釋了辛君在家是如何當(dāng)牛做馬的。
他麻木的從床上爬起來(lái),端著刷牙杯蹲到了院子外的草叢漱口,等到一切就緒,捧著這一碗黃澄澄的粘稠玉米糝,他這才覺(jué)得活了過(guò)來(lái)。
因此,他又給自己夾了個(gè)熱騰騰喧乎乎的大包子,一邊含含糊糊的說(shuō)道:
“宋檀,是這樣的,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不太夠,喬喬也不能跟著一般學(xué)生的課程節(jié)奏。不然我先跟著他相處兩天,看看他的能力,兩天后正式開(kāi)課再算工資怎么樣?”
他是真心實(shí)意的想教好喬喬,但是按學(xué)生的作息肯定不行。
畢竟喬喬在家還要干活的,還要學(xué)廚,學(xué)歷和認(rèn)證反而是次要的。
如今,他學(xué)的一切其實(shí)本質(zhì)上都是為了以后的生活加砝碼,所以更要變通學(xué)習(xí)方式和時(shí)間。
宋檀大喜過(guò)望:“好嘞!辛老師,你來(lái)安排!”
越是謹(jǐn)慎,證明越是上心,這道理人人都懂。
宋三成和烏蘭喜不自勝:“辛老師,啥過(guò)兩天算工資,打今兒起你就是咱們喬喬的老師——來(lái)來(lái)來(lái)吃個(gè)包子!”
辛君笑呵呵的接過(guò)來(lái):“其實(shí)我是看上你們家伙食了。”
這下子,七表爺也笑呵呵的:“來(lái),再吃個(gè)包子!”
這可是傳統(tǒng)的北方大包子,粉條雞蛋豬油渣,加上之前冷凍的紫云英碎末!
老好吃了!
辛君艱難的接過(guò)來(lái)——他覺(jué)得,雖然飽了,但是他還能吃!
喬喬眨眨眼:“今天不上課嗎?”
辛君點(diǎn)頭:“對(duì),老師想先看看喬喬的工作完成的怎么樣。”
喬喬迷茫的看著宋檀:“可是姐姐說(shuō),她是老板,她負(fù)責(zé)檢查喬喬的工作,然后發(fā)工資。”
“老師,你檢查完了也發(fā)工資嗎?”
啊這。
辛君給喬喬的思維邏輯點(diǎn)了個(gè)贊,然后認(rèn)真的說(shuō)道:“你姐姐是校長(zhǎng),是要給老師我發(fā)工資的。老師教喬喬,是老師的工作。喬喬干活的工資,是因?yàn)閱虇桃贿吷蠈W(xué)一邊工作,給姐姐工作賺來(lái)的。”
這一大段話,三個(gè)人物變來(lái)變?nèi)ィ?tīng)得人稀里糊涂的。
喬喬卻立刻點(diǎn)頭:
“我懂了!老師教喬喬才能拿工資,喬喬給姐姐干活也能拿工資。姐姐又是校長(zhǎng)也是老板。”
這下子,辛君才是真的驚喜起來(lái):“喬喬太聰明了!”
一邊又遺憾起來(lái):“要是早點(diǎn)上學(xué)……”
要是能早點(diǎn)上學(xué),這種心智障礙卻有完整邏輯思維的男孩子,說(shuō)不定現(xiàn)在都可以出門(mén)打工了。
對(duì)于農(nóng)家人來(lái)說(shuō),能單獨(dú)出門(mén)打工,已經(jīng)向十里八鄉(xiāng)證明了他獨(dú)自生存的能力!他也是村里長(zhǎng)大的,知道這件事的重要性。
但宋檀卻心知:?jiǎn)虇桃郧巴β斆鞯模墒且矝](méi)聰明到這個(gè)份上。再看看烏蘭和宋三成越發(fā)烏黑的頭發(fā)和紅潤(rùn)的臉色……
她每晚修煉引來(lái)的那絲絲縷縷的靈氣,到底還是有用的。
不過(guò)對(duì)于辛君的遺憾,宋三成卻搖頭:
“辛老師,早些年我們家窮的很呢,喬喬要上學(xué),只能送到外頭學(xué)校——”
村小好些年都都沒(méi)了,送到鎮(zhèn)上,花錢(qián)人家估計(jì)也收,但是,鎮(zhèn)上小學(xué)規(guī)定,附近村子里的學(xué)生三年級(jí)就得住校了。
吃飯刷牙洗頭洗澡,他動(dòng)作慢吞吞的,一來(lái)跟不上。
二來(lái),一周回來(lái)一次,宋三成哪兒敢呢!
“他這樣的娃娃,去外頭肯定要受委屈呢,怕是被欺負(fù)了都不知道。我跟他媽都舍不得。”
“就這樣挺好的,孩子也開(kāi)心,我們也放心。”
宋三成當(dāng)然不是想要溺愛(ài)孩子,為了一時(shí)安穩(wěn)不考慮將來(lái)。他們夫妻倆原來(lái)打算自己在家沒(méi)事教一點(diǎn)兒的。
雖然教的不多,但是持續(xù)幾十年,總能學(xué)會(huì)的。
喬喬他……他長(zhǎng)得白凈又好看,乖乖巧巧的,又好哄好騙。就這么放到外頭學(xué)校里封閉著,當(dāng)?shù)鶍尩牟桓野。?/p>