310畫(huà)協(xié)交流會(huì),嚴(yán)會(huì)長(zhǎng)的關(guān)門(mén)弟子
段衍把藥槽里的藥粉重新收回部分,重新融合,放到檢測(cè)器上。
全組的人都等在原地。
兩分鐘過(guò)候。
檢測(cè)器上出現(xiàn)了紅色的三個(gè)大字——
【未通過(guò)。】
“還是沒(méi)通過(guò),到底哪里出了問(wèn)題?”同組的人圍著這些議論。
暑假能留在班級(jí)的,除了梁思之外,都是大佬,梁思雖然比孟拂早一年進(jìn)來(lái),但也是新人,到今天還沒(méi)有正式參與調(diào)香這件事。
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辦公室,孟拂見(jiàn)到了封治教授。
封教授看起來(lái)四五十歲左右,身體微胖,不過(guò)面色有些虛浮的發(fā)白。
調(diào)香師的身體底子都不太好。
孟拂收回目光。
“第一天來(lái)調(diào)香系,有什么感想?”封教授看向孟拂,笑容和藹,半點(diǎn)兒沒(méi)有其他調(diào)香師那么高冷的樣子,“還要繼續(xù)留在調(diào)香系嗎?”
孟拂頷首,“麻煩封教授了。”
張校長(zhǎng)很關(guān)注孟拂,為此拜托了封教授好幾次,所以封教授這次特意見(jiàn)孟拂,最后一次確認(rèn)她要不要留在調(diào)香系。
眼下見(jiàn)孟拂確定,他也好給張校長(zhǎng)回復(fù)。
“教授,您知道我是個(gè)藝人,所以正常上學(xué)期間,我的出勤率不會(huì)很高。”這是孟拂這次來(lái)調(diào)香系的原因之一,她要跟這位封教授說(shuō)清楚。
“咳咳……”拿著茶杯喝茶的封教授咳了好幾聲,“孟同學(xué),你既然知道我們調(diào)香系,那也應(yīng)該知道,這個(gè)系別是香協(xié)開(kāi)辟出來(lái)的,每年香協(xié)都會(huì)給你們考核。”
孟拂頷首,“每次考核,我都會(huì)正常參加,如果通不過(guò),我自動(dòng)退出調(diào)香系。”
“自動(dòng)退出調(diào)香系?”封教授聞言,看向孟拂,十分詫異。
他本來(lái)想跟孟拂說(shuō),每年他們班有一半的人都通不過(guò)考核,不過(guò)孟拂這么說(shuō),封教授卻是迷惑了。
一直以來(lái),封教授以為孟拂來(lái)調(diào)香系是出于愛(ài)好。
畢竟一個(gè)高考狀元,無(wú)論學(xué)哪個(gè)行學(xué),成就都不會(huì)太低,偏偏選了調(diào)香系。
可進(jìn)了調(diào)香系,她還想請(qǐng)假,不僅請(qǐng)假,又來(lái)了一句“考不過(guò)”就退學(xué)。
這讓封教授有些懷疑孟拂到底是喜歡調(diào)香系,還是只想來(lái)玩玩兒的。
又或者是,以前的讓她過(guò)分自信。
但調(diào)香跟學(xué)習(xí)不是一回事情。
封教授不由搖頭。
“退學(xué)的事情我們?cè)僬f(shuō),”他把茶杯放下,看向孟拂,“調(diào)香系本來(lái)就自由,學(xué)生上不上學(xué),我也不怎么管,不過(guò)我也跟你提過(guò),我們調(diào)香系按組別來(lái)的,每年考核也是按組計(jì)分,能不能請(qǐng)假,詢(xún)問(wèn)組長(zhǎng),我會(huì)給你安排組別。”
孟拂頷首,依舊十分有禮貌:“謝謝老師。”
“這個(gè)問(wèn)題我們等開(kāi)學(xué)再說(shuō),走,一起去班級(jí)看看。”封教授思索著孟拂的學(xué)習(xí)問(wèn)題,起身,跟孟拂一起去班級(jí)。
班里面,段衍一行人還在一起討論。
封教授直接走過(guò)去,“遇到了什么問(wèn)題?”
段衍一行人分開(kāi),詢(xún)問(wèn)封教授。
“這就是你的位子,”梁思聽(tīng)了一會(huì)兒,在聽(tīng)到封教授說(shuō)確實(shí)多了一點(diǎn),她不由看了孟拂一眼,然后道:“我在你的隔壁,以后有什么問(wèn)題盡管問(wèn)我。”
在孟拂來(lái)之前,她就是這個(gè)班里最菜的人。
現(xiàn)在孟拂來(lái)了,梁思終于也熬成師姐了。
因此對(duì)孟拂十分熱情,十分照顧。
孟拂低頭看了看自己的桌子,一眼就看到了桌子上的基本守則,“謝謝。”
梁思幽幽的看向她。
孟拂改口:“謝謝梁師姐。”
“不客氣,”梁思終于滿(mǎn)意,她正說(shuō)著,忽然看到了什么,拍了拍孟拂的手臂,朝門(mén)口抬了抬下巴,“看,那是謝儀。”
孟拂抬頭看過(guò)去。
門(mén)口是一個(gè)年輕的少女,齊肩的直發(fā),前面留著空氣劉海,膚色很白。
看到人,封教授愣了一下,然后笑得十分和藹,“謝同學(xué)。”
謝儀,整個(gè)調(diào)香系的得意門(mén)生,出身也不俗,是封修的得意弟子,也是今年進(jìn)香協(xié)的種子學(xué)徒,整個(gè)調(diào)香系都恨不得把她供起來(lái)。
一時(shí)間,講臺(tái)上的人全都朝對(duì)方看過(guò)去。
“謝同學(xué)太厲害了,不但人長(zhǎng)得好看,動(dòng)手能力更強(qiáng),上次考核,她拿下了第一,再到下次考核,她就是香協(xié)的人了,等今年考核她進(jìn)了香協(xié),封院長(zhǎng)肯定會(huì)收她為徒。”梁思感嘆。
聽(tīng)著梁思的話(huà),孟拂“嗯”了一聲,隨意的道:“所以就是還沒(méi)進(jìn)香協(xié)啊。”
態(tài)度似乎很敷衍,很顯然,孟拂看起來(lái)對(duì)這位謝儀不是很感興趣。
整個(gè)調(diào)香系的人對(duì)謝儀都抱著羨慕或者嫉妒的態(tài)度,聽(tīng)到孟拂這句,梁思看她一眼,不由詫異,“她確實(shí)很厲害的……”
兩人說(shuō)著話(huà),謝儀只禮貌的看向封教授:“教授,院長(zhǎng)有事找您。”
封治剛給一群學(xué)生把問(wèn)題講解完,聽(tīng)到謝儀的話(huà),他放下試管,頷首:“我馬上就來(lái)。”
封教授離開(kāi)了。
孟拂今天一天就坐在位子上翻基本守則,基本守則大概九百多頁(yè)的樣子,梁思跟孟拂說(shuō),她今天的主要任務(wù)就是背這些。
孟拂翻了一個(gè)小時(shí),把一本書(shū)翻完,詢(xún)問(wèn)梁思,沒(méi)有其他事情之后,她就離開(kāi)了。
講臺(tái)上,段衍把東西收拾好,一抬頭,就看到孟拂不在位子上,他開(kāi)口:“新來(lái)的師妹呢?”
梁思向段衍解釋孟拂已經(jīng)看完基本守則了:“班長(zhǎng),師妹她看完……”
“我知道了。”段衍頷首,沒(méi)聽(tīng)梁思的解釋?zhuān)苯愚D(zhuǎn)身往圖書(shū)館那邊走。
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孟拂這邊。
今天看完整個(gè)調(diào)香系的法則,孟拂就了解到調(diào)香系要學(xué)習(xí)的東西,都是調(diào)香的基礎(chǔ)入門(mén),跟她以前學(xué)習(xí)到的差不多。
“怎么樣?”趙繁從前座回頭看她,“要不要換專(zhuān)業(yè)?你們校長(zhǎng)聯(lián)系我也不止一次兩次了。”
孟拂摸了摸下巴,“不換,這專(zhuān)業(yè)挺適合我的。”
“行吧,”趙繁回頭看了她一眼,也沒(méi)說(shuō)其他什么,只是跟孟拂說(shuō)接下來(lái)的安排:“GDL同名電影的事情承哥跟你說(shuō)過(guò)了吧?”
孟拂靠著椅背,應(yīng)了一聲。
“這個(gè)機(jī)會(huì)還可以,”趙繁給她安排了所有細(xì)節(jié),“最近沒(méi)事多了解一下這款游戲,還有一些游戲的歷史背景。”
“我知道。”兜里的手機(jī)響了,孟拂接起來(lái),是嚴(yán)朗峰。
“老師?”接到嚴(yán)朗峰的電話(huà),孟拂有些詫異。
嚴(yán)朗峰那邊有些吵,應(yīng)該是在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà),“繪畫(huà)界明天有個(gè)交流會(huì),今年你跟我一起去。”
本來(lái)孟拂之前是說(shuō)好了,嚴(yán)朗峰多了一個(gè)小徒弟,會(huì)跟以往一樣,舉辦一場(chǎng)宴會(huì)。
只是孟拂一直不同意,問(wèn)她就是出名太煩,嚴(yán)朗峰一時(shí)間對(duì)孟拂又愛(ài)又恨。
嚴(yán)朗峰也沒(méi)什么機(jī)會(huì)向別人介紹他的徒弟。
碰巧這次交流會(huì),嚴(yán)朗峰想帶孟拂過(guò)去看看,主要也不是為了繪畫(huà)交流,是為了向繪畫(huà)界的人介紹孟拂。
聽(tīng)到嚴(yán)朗峰的話(huà)。
孟拂想了想,抬頭,看向趙繁:“繁姐,我明天有什么安排?”
手機(jī)那頭的嚴(yán)朗峰:“……”
孟拂見(jiàn)何曦元,都是孟拂向何曦元約時(shí)間,怎么到了自己,就這么卑微?
趙繁翻了翻記事本,孟拂最近都沒(méi)什么行程。
她的廣告少,采訪(fǎng)少,最近也沒(méi)什么新劇要接:“沒(méi)有。”
孟拂回復(fù)嚴(yán)朗峰:“師傅,我明天能跟你一起去。”
雖然孟拂是答應(yīng)了,但嚴(yán)朗峰覺(jué)得自己并不是特別開(kāi)心。
手機(jī)那頭,嚴(yán)朗峰微微嘆了一口氣,然后抬頭,看向辦公室的其他人,“你去通知舉辦方,我會(huì)去。”
“您真的去?”辦公室內(nèi)的幾位老師連忙站起來(lái),怕嚴(yán)朗峰拒絕似的,拿著手機(jī)沖出了門(mén),給舉辦方打電話(huà),“嚴(yán)老師說(shuō)他去!”
一時(shí)間,整個(gè)畫(huà)協(xié)都有些沸騰。
畫(huà)協(xié)某個(gè)E級(jí)教室。
年輕的老師出去以堂,又回來(lái),帶了一個(gè)好消息,他把江歆然根高峻叫出去,“這次交流會(huì),舉辦方那邊多給了我們幾份邀請(qǐng)函,每個(gè)段都會(huì)拍兩位同學(xué)去學(xué)校此,我決定讓你們倆過(guò)去,我們這里,就選了你們兩個(gè)。”