妘載簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下加減乘除的表現(xiàn)形式，加法就是一個(gè)石頭加一個(gè)石頭，乘法就是一巴掌把石頭拍成四塊，算個(gè)比較大的，六塊石頭，平均每塊石頭拍成七塊，就是四十二.....減法一目了然，除法要表現(xiàn)的比較困難一些.....
    總之，在這樣那樣的基礎(chǔ)講解之后，老人的眼睛已經(jīng)開(kāi)始放光，連小天師也蹲下來(lái)，看的聚精會(huì)神。
    周?chē)恢挥X(jué)開(kāi)始聚集了一些人....都是在看熱鬧的。
    妘載緊跟著寫(xiě)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的公式“cc=aa+bb”，當(dāng)然，表現(xiàn)形式不是用字母，而是用方塊、圓、和三角形來(lái)表示的。
    譬如....麻麻載=咕咕+焦焦。
    老人看的出神，接下來(lái)的一段時(shí)間，大約就是一些基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的理論講述，老人聽(tīng)得有些吃力，而小天師卻意外的能夠理解，這大概就是身份的不同，老人雖然有神人的血脈，但是終究會(huì)老去，而小天師是煉氣士，壽命悠長(zhǎng)，年齡更是鎖定在少年時(shí)，這就讓他的智慧思路永遠(yuǎn)保持清晰。
    妘載對(duì)此，表示，雖然自己不會(huì)量子力學(xué)，微積分也忘了很多，但是作為一個(gè)國(guó)家優(yōu)秀的棟梁人才，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)當(dāng)然不可能不會(huì)。
    對(duì)吧，這解個(gè)二元一次方程什么的，還是可以的。
    只是妘載沒(méi)想到，在這上古先民的時(shí)代，數(shù)學(xué)，居然也有裝逼之地。
    真是天下沒(méi)有不可裝逼的東西，只要比你對(duì)方的知識(shí)高，對(duì)方就不知道你說(shuō)的是對(duì)是錯(cuò)。
    周?chē)娜嗽骄墼蕉啵恍┞愤^(guò)的人推著車(chē)停下來(lái)，有些人聽(tīng)得懂，有些人聽(tīng)不懂，而有些停留時(shí)間長(zhǎng)的，被自家的老婆找到了。
    緊跟著就是一頓訓(xùn)斥和抱怨，大約是人家在放養(yǎng)，你在砍柴，結(jié)果人家羊吃飽了，你的柴呢？
    于是邊上有人起哄了，對(duì)妘載問(wèn)道：“那么，證明這些數(shù)字，又有什么用處呢？”
    相似的話(huà)，曾經(jīng)在洪州被鹽水諸部的戰(zhàn)士問(wèn)出來(lái)過(guò)。
    妘載道：“天有多高呢？”
    那人回答：“不知道。”
    妘載便道：“用這個(gè)數(shù)就可以測(cè)出來(lái)了，不過(guò)，雖然測(cè)得出來(lái)，但對(duì)于各位的生活卻也沒(méi)有太大幫助，但是對(duì)于地師、山虞來(lái)說(shuō)，卻是有用的很了，因?yàn)槟軠y(cè)天，就能測(cè)地，能測(cè)地就能山、丘、陵、墟，能測(cè)這些，就能知道山水的走勢(shì)和流向。”
    “那么，地師、山虞之人可以使用這個(gè)定理，來(lái)避免多走錯(cuò)路和攀登險(xiǎn)境，在平素的，諸位的生活之中，卻也有著大用處呢！”
    “諸位現(xiàn)在的四氣歷法，是誰(shuí)修正的？是天帝放勛，陶唐之地的觀(guān)象臺(tái)，是為什么而立的？是為了農(nóng)時(shí)的準(zhǔn)確而修立的。”
    “你的屋子要修筑的不怕雨水，其實(shí)已經(jīng)運(yùn)用了這個(gè)定理。為什么傾斜的角可以把雨水滾落下去？天下的人都認(rèn)為這是自然的現(xiàn)象，但卻不去探尋其中到底為什么，當(dāng)然，大家連飯都吃不飽，誰(shuí)還有空去管這個(gè)呢！”
    妘載調(diào)侃了一句，周?chē)娜艘捕夹α似饋?lái)，氣氛活躍了很多。
    隨后，妘載拿出了衡器，這些簡(jiǎn)單的衡器出現(xiàn)在這里之后，在懂得了簡(jiǎn)單的運(yùn)用方法之后，每個(gè)人都驚呼是天賜的杰作，而妘載要糾正他們，這是人的智慧。
    緊跟著，不帶喘息，妘載又接著衡器丟出了一個(gè)問(wèn)題：“今有五只雀、六只燕，分別聚集而且用衡器稱(chēng)之，聚在一起的雀重，燕輕．將一只雀、一只燕交換位置而放，重量相等，五只雀、六只燕重量為一，問(wèn)雀、燕每一只各重多少？”
    妘載看著眾人，便又道：“你們聽(tīng)我說(shuō)，一一得一，二二得四.....”
    這片土地上，開(kāi)始回蕩起《九九歌》。
    天色逐漸昏暗，太陽(yáng)向著西天落下，這里已經(jīng)聚集了上百人，在妘載的題目之中互相交談，有些人本不喜歡數(shù)學(xué)，但是他們喜歡爭(zhēng)論，既然喜歡爭(zhēng)論，那就要學(xué).....
    妘載也沒(méi)有料到一次圍觀(guān)最后會(huì)變成大型學(xué)術(shù)討論會(huì)，在看到天色不早之后，便要離開(kāi)，諸人這才如夢(mèng)方醒，一個(gè)個(gè)互相交流，原本陌生的人也熟悉了，變成朋友。
    老人向妘載道謝，說(shuō)今日一見(jiàn)，當(dāng)真是給他打開(kāi)了一扇新的門(mén)戶(hù)！
    小天師也很驚訝，他以前只是認(rèn)為，數(shù)字不過(guò)是打發(fā)時(shí)間的消遣物，卻沒(méi)想到里面還有這么深?yuàn)W的天理！
    果然，萬(wàn)事萬(wàn)物，凡人所知或不知的，俱都在天理之中啊！
    老人道：“我以前曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)北正的職務(wù)，掌管著土地的步數(shù)與范圍，要了解各個(gè)地方土地的不同劃分，故而才想到了隸首所做的數(shù)法，以此來(lái)學(xué)習(xí)鉆研，后來(lái)，那個(gè)叫豎亥的人路過(guò)，告訴了我們這勾股數(shù)，本以為得到了一項(xiàng)值得鉆研的東西，卻沒(méi)想到，原來(lái)到這里，還只是皮毛啊！”
    妘載也覺(jué)得很有意思，上古先民之中，能遇到一位醉心于數(shù)學(xué)的老人實(shí)在是太少見(jiàn)了，但得知老人曾經(jīng)做過(guò)某個(gè)大部族的北正，妘載就明白了。
    北正要計(jì)算很多雜駁的事情，土地和人口，包括糧食和財(cái)貨，平日中每日生產(chǎn)的陶器、工具，戰(zhàn)利品的歸類(lèi)和劃分等數(shù)目，這些都需要北正去做。
    妘載想了想，從自己的背包中取出一個(gè)東西，這是南方的崇伯他們已經(jīng)用上的工具。
    大防洪城的測(cè)量，用上了很多特制的工具！
    老人看到那塊“板子”，上面有很多串串珠......
    “這叫做算盤(pán)，使用的方法，是這樣的.....”
    這個(gè)時(shí)代的古人們，使用的計(jì)算工具大約是樹(shù)棍和石頭的組合，這就是后來(lái)“算籌”的前身，但算籌其實(shí)也不過(guò)就是一些竹片罷了。
    《山海經(jīng)》中說(shuō)，大禹讓豎亥去測(cè)量大地有多遠(yuǎn)，豎亥就帶著一些算籌出門(mén)了。而算籌后來(lái)衍生出一個(gè)成語(yǔ)，也就是“運(yùn)籌帷幄”。
    老人得到了算盤(pán)，并且粗略的了解了一些運(yùn)算方法之后，正是激動(dòng)不已。
    小天師帶著很多題目離開(kāi)，說(shuō)是明日再來(lái)拜訪(fǎng)，而大家被老人邀請(qǐng)來(lái)到他的居所，那是三間農(nóng)村自建房，形成一個(gè)小院落，邊上是其他的部落人民居住的范圍。
    沒(méi)有人來(lái)打攪?yán)先耍梢钥闯隼先说牡匚徊坏停瑥慕徽勚校先烁嬖V妘載他們，自己叫“句龍”。
    這個(gè)名字，不是很出名，一時(shí)之間沒(méi)有人想起來(lái)。
    暫時(shí)歇息一天，老人本來(lái)想要用煮爛三次的野豬肉招待妘載他們，但是文命把身上的鐵鍋卸下來(lái)，又一把抓住了咕咕，把“燃燒的咕咕”放在鐵鍋下面，直接就凌空翻炒起野菜來(lái)。
    而就是這個(gè)時(shí)候，重華終于想起來(lái)老人的真實(shí)身份了！
    他一口氣差點(diǎn)沒(méi)上來(lái)！
    句龍...中原處，帝放勛還給他立過(guò)祭祀的社祠，只不過(guò)里面的官方祭祀名字是“后土”！
    少昊時(shí)期的后土！