第一千一百二十二章 流沙輕掩翰墨沉香
第一千一百二十二章流沙輕掩翰墨沉香【求月票】
“靠,不會(huì)這么大場(chǎng)面吧?”
莊睿看著在天空不住盤旋,在尋找著降落地點(diǎn)的直升飛機(jī),頓時(shí)驚呆了,這又不是拍蝎子王之類的美國(guó)大片,至于出動(dòng)軍方嗎?
如果不是看到彭飛正坐在一架直升機(jī)向自個(gè)兒招手,沒準(zhǔn)莊睿還以為這是拍電影的呢。
“二蛋,小嚴(yán),看好大殿里的書籍,我出去看看”
莊睿瞅了一眼中川之后,吩咐了二蛋兩人一聲,然后跟著直升機(jī)跑出胡楊林,向上擺手示意直升機(jī)可以降落了。
“cào,我有病怎么著?等他們降落在過(guò)來(lái)好了”
直升機(jī)緩緩的降落在了莊睿身邊不遠(yuǎn)處,螺旋槳帶動(dòng)地面的黃沙形成了一個(gè)小漩渦,將莊睿整個(gè)人都包裹在了里面。
等直升機(jī)完全停穩(wěn)之后,莊睿簡(jiǎn)直就成了一個(gè)沙人,別說(shuō)臉上被糊了一層黃沙,就是鼻孔耳朵里,也是被堵塞的全是沙子。
莊睿在原地蹦了半天,抖落了身上的黃沙之后,剛好看到彭飛從直升機(jī)上來(lái),連忙一把揪住他,問(wèn)道:“臭小子,怎么找到這里來(lái)的啊?”
這片大漠北連戈壁灘,面積十分大,稱之為沙海也不為過(guò),而且在沙漠地形多變,即使有猛子在空中指路,恐怕也很容易走偏,是以莊睿也沒想到他們居然會(huì)乘坐直升機(jī)過(guò)來(lái)。
而按照莊睿事前的估計(jì),彭飛等人的駱駝隊(duì)要再等兩天才會(huì)到來(lái)呢。
“莊哥,我不是把衛(wèi)星電話留給你了嗎,鎖定信號(hào)不就成了”
彭飛撇了撇嘴,很是鄙視了莊睿一番,這都什么年代了,連這么基本的電子常識(shí)都不懂?
“就你小子懂得多,把水拿來(lái),我漱漱口”
莊睿沒好氣的在彭飛頭上敲了一下,拿起彭飛的軍用水壺漱了下口之后,接著說(shuō)道:“至于搞這么夸張嗎?不就是一次普通考古嘛,竟然連軍用飛機(jī)都搬出來(lái)了,彭飛你小子不會(huì)是找我大哥了吧?”
莊睿以為是彭飛怕自個(gè)兒在沙漠里出事,這才找到軍方借用了直升機(jī),雖然出動(dòng)部隊(duì)協(xié)助考古工作是經(jīng)常的事情,但是出動(dòng)直升機(jī)這樣的裝備,那就不是一般人能辦得到的。
彭飛還沒答話,在他身后就響起了一個(gè)聲音:“一點(diǎn)都不夸張,這直升機(jī)是我叫來(lái)的,小莊,你知道敦煌文獻(xiàn)的問(wèn)世,代表著什么嗎?”
“老師,您也來(lái)了”
聽到了孟教授的聲音,莊睿才知道自個(gè)兒冤枉了彭飛,作為去年當(dāng)選的中國(guó)科學(xué)院院士,孟教授完全可以要求當(dāng)?shù)伛v軍協(xié)助他的考古工作的,調(diào)用軍用直升機(jī)也在情理之中了。
在孟教授的身后,還有幾位莊睿熟悉的面孔,都是國(guó)內(nèi)著名考古和歷史專家,莊睿聽過(guò)不少他們的公共課,連忙上去和幾人打了個(gè)招呼。
“行了,別搞那些虛的了,小任說(shuō)還有兩尊佛像沒有破開,走,趕緊過(guò)去看看”
孟教授卻是見不得幾人在那邊說(shuō)話,一把拉住莊睿往胡楊林方向走去,一邊走一邊說(shuō)道:“莊睿,這批敦煌文獻(xiàn),歷經(jīng)三國(guó)、兩晉、北魏、西魏、隋、唐、五代、北宋等十多個(gè)朝代,包羅學(xué)科數(shù)十種,并且手書寫卷的盛行,也催生了中國(guó)書法史上最大的書法群體經(jīng)生,形成了一個(gè)書法流派經(jīng)生體。
這些重要的發(fā)現(xiàn),無(wú)論是對(duì)歷史上一些空白期的斷****察,還是對(duì)考古學(xué)一些疑案的填補(bǔ),都是至關(guān)重要的,少一本都是對(duì)國(guó)家的犯罪啊”
莊睿不知道,孟教授前幾天在北京接到任博士的電話后,當(dāng)時(shí)激動(dòng)的就從椅子上摔了下來(lái),更是連夜訂了從北京飛往敦煌的機(jī)票,從聽到這個(gè)消息后,老人是一刻都無(wú)法等待了。
即使眼前有著枯死胡楊林這種罕見的自然景觀,孟教授也是目不轉(zhuǎn)睛的直接往寺廟的方向走去,剛才在直升機(jī)上時(shí)他已經(jīng)看清了方向。
莊睿聞言了愣了一下,一邊和老師走過(guò)胡楊林,一邊奇怪的問(wèn)道:“書法?我倒是沒聽說(shuō)過(guò)”
莊睿知道敦煌藏經(jīng)洞出土的經(jīng)書,大多都是為手抄本,但基本上都是以隸書和楷書為準(zhǔn),像后世聞名的瘦金體之類的書法卻是沒有聽聞。
“莊睿,沒事靜下心來(lái)練練字,你就知道敦煌書法的影響力了”
孟教授看著莊睿搖了搖頭,要說(shuō)莊睿古玩玉石賞析,在國(guó)內(nèi)絕對(duì)是大師級(jí)的人物了,由于劉秀墓的出土,莊睿在考古上也算是頗有建樹。
但就是對(duì)一些很基本的常識(shí)性的知識(shí),莊睿卻往往會(huì)鬧出笑話來(lái),孟教授也很疑惑,莊睿對(duì)于琴棋書畫一竅不通,卻為何偏偏能鑒定出物件的真假來(lái)?
孟教授顯然談興頗高,接著說(shuō)道:“莊睿,你知不知道,我在小任先運(yùn)出去的那些經(jīng)卷中,發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)的字?”
“誰(shuí)的字?這經(jīng)書還有名人眷寫的?”
莊睿對(duì)書法真是所知不多,古代書法家就知道王羲之、王獻(xiàn)之、張旭、懷素以及顏真卿等人,至于近代,除了金胖子的那位老師之外,莊睿就是兩眼一抹黑了。
“當(dāng)然,單是從一個(gè)油紙包里面,就發(fā)現(xiàn)了草圣的三十卷手抄經(jīng)文,你知不知道,即使是流落在國(guó)外的敦煌文獻(xiàn)里,才僅僅有幾卷而已”
孟教授顯然極為興奮,說(shuō)話的時(shí)候兩手在揮舞著,孟教授自小就寫毛筆字,雖然不及那位大師在書法界的地位,但鑒賞書法的眼里還是有的。
“張旭?那那可值老錢了”
莊睿聞言愣了一下,他也沒想到這敦煌文獻(xiàn)里居然有這位大家的手跡,出于習(xí)慣,莊睿不由自主的琢磨起張旭作品的價(jià)格來(lái),不過(guò)想了半天,似乎還沒聽說(shuō)張旭的作品上過(guò)拍賣。
“你你小子,不學(xué)無(wú)術(shù)”
孟教授聽到莊睿的話后,一個(gè)不慎,被腳下的胡楊枯枝絆了個(gè)踉蹌,干脆停下腳步,看著莊睿說(shuō)道:“我說(shuō)的草圣,不是張旭,而是張芝”
莊睿臉色有些mi惘,搖了搖頭道:“張芝?沒聽說(shuō)過(guò)”
“你我看你回去和本科生跟讀一段時(shí)間吧,連張芝都不知道”
孟教授對(duì)自己這個(gè)得意弟子是哭笑不得,不得不給莊睿掃了下盲,將張芝生平簡(jiǎn)單的講了一下。
孟教授所說(shuō)的張芝,是東漢著名書法家,甘肅敦煌人。
張芝生活的時(shí)期,行筆遲緩且有波磔的隸書和字字獨(dú)立帶有隸意的章草,都已不能滿足人們的需要,張芝在繼承章草的基礎(chǔ)上,擺脫舊俗,獨(dú)創(chuàng)一體,是為草書!
書圣王羲之對(duì)張芝都要謙讓三分,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“鐘張信為絕倫,其余不足觀”,也就是說(shuō),古今書法,王羲之只把鐘繇與張芝兩人放在眼里。
在中國(guó)書法史上,張芝與懷素前后輝映,代表著漢唐時(shí)代草書盛行期的兩座豐碑,可以說(shuō)王羲之、王獻(xiàn)之、張旭、懷素四位大師,他們的師承都源于中國(guó)書法史上第一位巨人草圣張芝。
只是張芝生活的年代,尚且要早于王羲之等人,流傳下來(lái)的真跡少之又少,即使是國(guó)外幾冊(cè)疑似張芝的手抄本上,也沒有其本人的署名,是以書法界之外的人,對(duì)于他的名頭倒是沒怎么聽說(shuō)過(guò)。
孟教授在等待軍方直升機(jī)的時(shí)候,粗略了整理了一下那些手抄經(jīng)卷,卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)張芝的作品,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是以朝圣的心態(tài),去對(duì)待這些草圣真跡的。
介紹完張芝的情況之后,孟教授頗為感慨的說(shuō)道:“小莊,我敢肯定,北京的那位大師要是見到張芝的手跡,就是死也瞑目了”
莊睿知道孟教授說(shuō)的是誰(shuí),那位大師今年已經(jīng)98歲了,雖然莊睿時(shí)不時(shí)會(huì)去看望一下老人,幫其梳理下身體,不過(guò)他的靈氣也不是萬(wàn)能的,老人身體每況愈下,估計(jì)很難過(guò)得今年冬天了。
說(shuō)話間,以孟教授為首的一行人,已經(jīng)步入到了古寺當(dāng)中,看到那些原本拆開,又被莊睿重新放回到油紙里的古籍,孟教授連忙戴上手套察看了起來(lái)。
過(guò)了良久,孟教授抬起頭來(lái),用手輕輕摩挲著卷軸,頗為感慨的說(shuō)道:“沒想到,沒想到啊,在大漠黃沙中,還能保存這么多珍貴的文物,這真是流沙輕掩翰墨沉香啊”
莊睿聞言笑著說(shuō)道:“老師,您這話說(shuō)的有意境啊”
“小莊,老師要謝謝你,要不是你,老師這輩子或許也見不得這些被淹沒在大漠黃沙之中的敦煌文獻(xiàn)了”
孟教授說(shuō)話的時(shí)候,居然站起身對(duì)莊睿鞠了一躬,嚇得莊睿連忙讓開身子擺了擺手,說(shuō)道:“別啊,老師,學(xué)生可當(dāng)不起,這些都是和任師兄還有小賈他們一起發(fā)現(xiàn)的”
“你們的名字都將會(huì)被后人記住的”
孟教授欣慰的看著莊睿,說(shuō)道:“行了,你們把地上的這些卷軸收拾好,大家準(zhǔn)備一下,把另外兩尊佛像打開,看看里面是否還有經(jīng)卷?”
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