我的名字叫做邱洋，一個(gè)平凡得不能再平凡的高三學(xué)生，大概唯一的愛好，便是逃課。
    雖然我因?yàn)槌蔀閰堑训耐溃沟米约旱娜穗H關(guān)系有了很大的改善，但是我和吳笛之間的關(guān)系，卻依然平淡。
    實(shí)際上我與吳笛同桌的時(shí)間也比較有限，因?yàn)槊績(jī)芍芫蜁?huì)再一次調(diào)換位置，在那個(gè)時(shí)候，我與吳笛就不再是同桌了。
    我知道最近吳笛又有佳作出現(xiàn)，并發(fā)表在了《》上，這份公認(rèn)的只有實(shí)力強(qiáng)勁的傳統(tǒng)作家才能發(fā)表文章的地方……
    我并沒有去閱讀這篇文章，因?yàn)槲覍?shí)在不喜歡純文學(xué)，閱讀理解題我已經(jīng)做夠了。
    不過在這之后吳笛發(fā)表在《青春祭》上的一篇文章，卻對(duì)我的影響很大。
    我說過我已經(jīng)染上了逃課的癮，不過可以約束我逃課的理由卻有四條。
    我自己的責(zé)任心和負(fù)罪感。
    班主任會(huì)不定時(shí)地來查晚自習(xí)，如果被抓結(jié)果會(huì)很慘。
    汪麗佳。
    吳笛的小說——《我的逃課生涯》。
    對(duì)于第一條，我很會(huì)給自己開脫。就像原來，在學(xué)習(xí)到了窮途末路的時(shí)候，我天天都還能過得窮開心并且覺得自己還有很大的希望，因?yàn)槲易哉J(rèn)為確實(shí)是個(gè)盡到自己努力的學(xué)生。由此可見，我是個(gè)善于自我欺騙的人，所以現(xiàn)在這點(diǎn)事情在自我安慰一下之后就根本不算什么。
    也就是說，這一條約束我的理由已經(jīng)毫無意義。
    對(duì)于第二條，我認(rèn)為依靠自己的智慧可以將風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避得最小，那是在我和吳笛成為同桌之后想出來的辦法。
    我在最后一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，會(huì)拿著一本練習(xí)冊(cè)，從上面挑幾個(gè)比較扯淡的題。佯裝著求賢若渴的樣子敲開辦公室的門，這時(shí)如果看到班主任不在，我就會(huì)非常禮貌地說聲不好意思，然后微笑著輕輕地關(guān)上門，再之后我果斷安心地逃課。
    當(dāng)然也有老師在的時(shí)候，于是我就要非常頭疼地忍受老師再給我講一遍那些非常扯淡而且我一點(diǎn)都不感興趣的題目。并且這個(gè)時(shí)候我也一定要保持雙眉緊鎖、狀如思考者的模樣。讓老師覺得我確實(shí)非常想要弄懂這些題目。
    其實(shí)我哪有什么問題要問，就算要問的話，其實(shí)完全可以去向吳笛的詢問，因?yàn)橹挥形抑浪龑?duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)精通到了怎樣的程度，那種能夠精確控制分?jǐn)?shù)的能力，我期待所有人發(fā)現(xiàn)后那種驚愕的表情。
    順帶一提，我在逃課后去打籃球時(shí)，或許別人怎么也不會(huì)猜到，我竟然遇上了吳迪。
    吳迪是我們學(xué)校的風(fēng)云人物。曾一度還與我的那位同桌吳笛傳過緋聞，這其實(shí)就能看出他的非凡之處了。
    我甚至覺得，這個(gè)完美得讓人都無法嫉妒的男生，其實(shí)是最接近吳笛的人，不論是在各方面的發(fā)展，還是他們的名字。
    可我卻沒想到，這樣一個(gè)幾乎找不到任何瑕疵，被我們學(xué)校大部分女孩暗戀的、就像少女漫畫男主角的
    學(xué)生。居然也會(huì)逃課。
    其實(shí)也是偶遇，因?yàn)槲掖蟛糠值臅r(shí)候都會(huì)選擇獨(dú)自抱著籃球。跑到我們空無一人的籃球場(chǎng)。先默不作聲地坐一會(huì)兒，等到只要上兩節(jié)晚自習(xí)的高二生走盡，然后深深地吸完了手中的煙，接著把煙頭摔在地上，突然拿起地上的球，看都不看籃筐就投出去。
    毫無疑問。雖然求在天空的弧線非常完美，但以我那很一般的投籃水準(zhǔn)，基本上都是打鐵。
    在打球的時(shí)候我不在乎任何事情，瘋狂地在場(chǎng)地上奔跑流汗，累了就坐在場(chǎng)邊抽根煙。任由晚風(fēng)吹拂過我的躁動(dòng)。渴了就大口大口地喝可樂，冰涼的液體可以刺穿我所有的不安。
    我想，這大概就是自由的味道。
    因此，我猜測(cè)吳迪來這兒，或許也是為了發(fā)泄……
    只是，我不知道像他這樣的天之驕子，有什么可以煩惱的？
    必須要說明的是，吳迪的籃球打得比我不知道要好多少，我?guī)缀蹙蜎]有見過他投籃失手，他在高一時(shí)就曾帶領(lǐng)我們這個(gè)不以籃球見長(zhǎng)的學(xué)校打入全國大賽，并獲得了創(chuàng)校史記錄的第三名。可惜的是，他只在高一時(shí)是我們學(xué)校校隊(duì)球員。
    我其實(shí)還知道一個(gè)小道消息，那就是《灌籃高手》中的“流川楓”就是以吳迪為原型的，這大概也能看出，這個(gè)吳迪在我同桌吳笛心目中的地位。
    這樣般配的兩人，為什么就沒有真正走到一起呢？我都忍不住有些八卦，可我當(dāng)然不會(huì)貿(mào)然去問對(duì)方這樣的問題，我和他又不熟。
    我的打鐵聲與他那“唰唰唰”進(jìn)球的聲音形成了鮮明的對(duì)比……
    我們第一次見面時(shí)沒有聊太多，只是寒暄了幾句，后來偶然遇到，也是各玩各的，我感覺我和這個(gè)吳迪的關(guān)系，似乎與我的同桌吳笛也差不多，都很平淡，算是點(diǎn)頭之交。
    不過吳迪給我的觀感其實(shí)不錯(cuò)，他大概也就外型和流川楓那樣帥氣，至于性格，其實(shí)一點(diǎn)也不同，我覺得這個(gè)吳迪和我說話時(shí)，簡(jiǎn)直讓我如沐春風(fēng)，他的那種個(gè)人魅力，簡(jiǎn)直難以用語言來形容。
    我想，對(duì)于每個(gè)逃課出來的學(xué)生，各自都有各自的緣由。每個(gè)人沒有理由也沒有必要去探索摸清別人逃課的初衷。大家只是無緣無故，剛好巧合聚到了一起，玩完了再散開回到自己的生活中。
    不論是吳迪，還是吳笛，他們對(duì)我來說，只是我生命中毫不起眼的過客而已。
    可因?yàn)閰堑吓c吳笛，我感覺自己的眼界都高了很多，雖然那本質(zhì)上是一種弱者的無奈，比如期末考試前的月考成績(jī)下來時(shí)，我心目中的女神汪麗佳，又拿到了這個(gè)班的第一，聽到有人羨慕地對(duì)她說：“汪麗佳，你又是第一名啊！真是太厲害了！”
    若是以前的我，定然也會(huì)這樣覺得，并且心中還感覺更加自卑。
    可當(dāng)我知道和我一起逃課的吳迪，又是全校第一，而我的那位同桌吳笛，再一次精準(zhǔn)地操控了自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我就會(huì)忍不住有種莫名的優(yōu)越感，也不過是普通班的第一而已，有什么厲害的？(未完待續(xù)。。)RT