現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間, 夏季的陽(yáng)光正盛。從學(xué)校門口走出來(lái)一群嬉笑打鬧的孩童，手拉著手結(jié)伴回家，或是撲進(jìn)正在等孩子放學(xué)的家長(zhǎng)懷里。
    孟少游幾人站在角落看著這陽(yáng)光歡樂(lè)的一幕, 但那些孩子露在校服外光潔的胳膊上, 都印上所有人都熟悉的圖案。
    “艸！他們竟然混進(jìn)了學(xué)校里？！還對(duì)小孩子下手！”經(jīng)過(guò)孟少游的提醒注意到這一點(diǎn)的人憤怒道。
    “這些圖案做什么用的？他們要用孩子做法？！”有人猜測(cè)，但這個(gè)猜測(cè)更令人心頭火起。
    “不管他們要做什么, 對(duì)孩子下手就要做好覺(jué)悟。”孟少游開(kāi)口道, 他的目光落在校門口的孩子身上, 眼神銳利。
    “只是, 木行之物又不在孩子身上，而是學(xué)校里的銀杏樹(shù)啊。”白云觀一名道長(zhǎng)皺著眉頭。
    這所小學(xué)的前身是一個(gè)家族的族學(xué)，后來(lái)新時(shí)代之后便轉(zhuǎn)成了公立小學(xué)。但本身有底蘊(yùn)在身，其中學(xué)校里有一株百年銀杏, 每到季節(jié)銀杏樹(shù)的葉子金燦燦地落在地上，學(xué)生們?cè)跇?shù)下讀書(shū)、游戲、成長(zhǎng), 這銀杏送走了一屆又一屆的學(xué)生，陪伴了無(wú)數(shù)人的童年, 也成了這學(xué)校的標(biāo)志。
    若沒(méi)有意外, 那些人應(yīng)該是沖著這銀杏樹(shù)而來(lái)。
    但這樣的話, 孩子們又有什么關(guān)系呢？
    難道這個(gè)陣需要童男童女？只是這樣明目張膽的在學(xué)校下手, 這些人已經(jīng)到了如此囂張的地步了嗎？！
    眾人心中飄過(guò)無(wú)數(shù)念頭, 猜想無(wú)數(shù)。還未等想到什么頭緒，便看見(jiàn)孟少游走到了孩子們面前, 笑問(wèn)道：“小朋友，你手臂上的圖案是什么啊？”
    被攔下來(lái)的幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備回家，聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題對(duì)視一眼，同行的小胖子哼哼道：“你問(wèn)這個(gè)做什么呀！”
    “你是不是也想要這個(gè)圖案？”
    倒是和小胖子一起的小女孩, 看了一眼孟少游俊俏的臉，甜甜道：“哥哥，這是我們組織相認(rèn)的標(biāo)志哦！你要是在手上印上這個(gè)圖案我們就是一伙的了呢！”
    ……這。
    跟著過(guò)來(lái)的幾位道長(zhǎng)對(duì)視一眼，面色都很難看。雖然孩子的說(shuō)法并不一樣，但這明顯就是線下傳銷，而且洗腦的目標(biāo)還是小孩子！
    利用孩子們的玩樂(lè)心理，將圖案作為識(shí)別團(tuán)體、抱團(tuán)的標(biāo)志。想要一起玩的小孩子就要畫(huà)上這個(gè)圖案，在家長(zhǎng)眼中也只是孩子的玩鬧，但久而久之這可是深入到價(jià)值觀的影響啊！
    孟少游看了一眼，這幾個(gè)孩子的胳臂上都有圖案，而且還頗為驕傲地露了出來(lái)。他目光盯著那圖案，又笑著看向幾個(gè)小朋友道：“那你們能告訴哥哥，這是誰(shuí)教給你們的嗎？”
    說(shuō)著他像變戲法一樣手里突然變出來(lái)一大捧棒棒糖，這些糖果包裝精致，外觀可愛(ài)還透著誘人的甜香。
    最重要的是這個(gè)糖，沒(méi)見(jiàn)過(guò)誒！
    小孩子到底是喜歡吃糖的，目光一下子盯在糖上不動(dòng)了。
    最開(kāi)始的小胖子連忙道：“我知道！我知道！”
    “是學(xué)校小超市里面的小哥哥，他是老大！”
    他說(shuō)完眼神便直勾勾地盯著孟少游手里的糖看，孟少游將糖每人分了一個(gè)。那幾個(gè)小朋友便手拉著手回家去了。
    ……
    學(xué)校的內(nèi)部有一個(gè)小超市，小孩口中的小哥哥是最近超市老板帶來(lái)的一位少年，據(jù)說(shuō)是侄子，剛搬來(lái)京城還沒(méi)辦理入學(xué)手續(xù)。
    京城道觀的人多少都有些人脈，道長(zhǎng)他們很快聯(lián)系上了學(xué)校的負(fù)責(zé)人，只是超市這一塊和學(xué)校教育管理并沒(méi)有太大的聯(lián)系，很多時(shí)候負(fù)責(zé)人也不清楚這一回事兒。
    孟少游他們對(duì)視一眼，這少年多半便是他們要找的人了。除此之外，孟少游又問(wèn)道：“那學(xué)校的銀杏樹(shù)，最近有什么異樣嗎？”
    銀杏樹(shù)是學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)校每年都會(huì)給這樹(shù)進(jìn)行保養(yǎng)，但要說(shuō)有什么異樣……
    負(fù)責(zé)人想了想搖頭道：“沒(méi)有什么異樣，和往年一樣很健康呢！”
    而且這銀杏樹(shù)平日里也沒(méi)有圈起來(lái)，所有人都可以靠近，就算有什么人動(dòng)了手腳也看不出來(lái)。
    孟少游一行人一聽(tīng)，應(yīng)當(dāng)是問(wèn)不出別的什么了，便提出要去看看這株銀杏樹(shù)。
    銀杏樹(shù)還是那一株銀杏，茂密的枝丫肆意地生長(zhǎng)著在地上投下一片陰影，留下一處庇護(hù)。
    木行陣眼所在之處，一靠近便能感受到那生機(jī)勃勃地靈氣。似乎，真的沒(méi)有異樣……
    負(fù)責(zé)人將他們領(lǐng)到此處，一個(gè)電話便打了過(guò)來(lái)，他接通后說(shuō)了兩句便抱歉道：“不好意思，學(xué)校還有別的事情要處理。要不幾位道長(zhǎng)自己在學(xué)校里看看？”
    隨后便離開(kāi)了這里。
    孟少游幾人看著這里，上前摸了一把銀杏樹(shù)，同行中擅長(zhǎng)風(fēng)水陣法的道長(zhǎng)搖了搖頭。
    “沒(méi)有布陣的痕跡。”
    “啊？是他們還沒(méi)來(lái)得及布陣么？”
    這情況讓人有些意外，東岳廟一位道長(zhǎng)道：“這樣也好，這說(shuō)明我們還來(lái)得及！”
    “呵，布陣？你們怕是來(lái)晚了！”
    “對(duì)付你們還需要布陣？”
    一道帶著幾分稚氣清亮的少年聲音從一旁傳來(lái)，孟少游抬眼望去，在前方站著一位少年。
    他雙手插兜頗為神氣地站在陰影下，長(zhǎng)相不俗但眉眼間卻帶狂傲和不屑地看著孟少游幾人。
    看來(lái)，這位就是孩子們口中的“小哥哥”了。
    孟少游開(kāi)口道：“看來(lái)你是早知道我們會(huì)過(guò)來(lái)？”
    少年的目光落在他臉上，歪頭道：“我知道你，討厭人的道士。你真的很煩，怎么都折騰不死。”
    孟少游見(jiàn)他不回答自己的問(wèn)題也不惱，順著他的話往下說(shuō)道：“巧了，我也很討厭你。”
    一旁的道長(zhǎng)也道：“那些小孩說(shuō)的就是他？”
    眾人臉上閃過(guò)一絲厭惡，“歲數(shù)不大，心思倒是挺壞的！”
    “孩子還小，千萬(wàn)別放過(guò)他！”
    他們說(shuō)話的時(shí)候，手上都拿出了自己趁手的武器。孟少游掏出自己的符紙看著少年道：“不管你躲在這的原因是什么，今天都要把你趕出去！”
    那少年后退了一步，看著他們手上的武器也意識(shí)到對(duì)面人多勢(shì)眾，但嘴上倒是沒(méi)閑下來(lái)道：“你們是覺(jué)得我教壞了祖國(guó)的花朵么？”
    他說(shuō)著眼睛一轉(zhuǎn)，瞪圓了眼睛仗著自己長(zhǎng)相可愛(ài)作無(wú)辜狀道：“我也是祖國(guó)的花朵鴨！”
    “我看你像個(gè)食人花！”
    孟少游沒(méi)和他廢話，手上扔了一道符過(guò)去，少年閃開(kāi)的一瞬間便欺身上前，想將其抓起來(lái)。
    少年身姿靈巧，還能閃躲，聽(tīng)了孟少游這話之后笑嘻嘻道：“你這么夸我我會(huì)不好意思的！”
    “……”
    孟少游也沒(méi)再理會(huì)他，和少年纏斗在一起。這少年并沒(méi)有使用多少玄學(xué)手段，只是和孟少游打了起來(lái)，仗著靈巧地優(yōu)勢(shì)躲避了不少攻擊。
    一旁的幾位道長(zhǎng)見(jiàn)狀便也上前幫忙。
    人數(shù)一多少年顯然有些吃力，連忙閃身跳到了屋檐上。
    少年孟少游帶著好幾個(gè)人打他，語(yǔ)氣不善道：“你還搞群毆這套，要不要這么玩不起？”
    孟少游這下笑了，不客氣道：“你既然認(rèn)識(shí)我，那也知道我在南城的優(yōu)良傳統(tǒng)。”說(shuō)著幾位道長(zhǎng)一起跳上了屋檐，“我不過(guò)是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)罷了！”
    幾位道長(zhǎng)點(diǎn)頭幫聲：“就是就是。”
    “有本事你也叫人來(lái)群毆啊！”
    “來(lái)啊，打群架啊！！我們道士也有很多人的！！”
    少年：“……”
    不是吧，你們出家人打群架都這么自豪的嗎？！
    少年此時(shí)有點(diǎn)后悔，怎么就在這里和他們耽誤了這么久……
    這情況下想要脫身也不好脫身，少年一面看著孟少游幾人，一面迅速扯出來(lái)一個(gè)紙包，隨后趁著孟少游幾人高度警覺(jué)的時(shí)候，將紙包里的白灰全都撒了出來(lái)！
    白灰一撒出來(lái)，孟少游幾人只覺(jué)得天空突然暗了下來(lái)，抬眼一看月亮竟是紅色的，他們站在橋上，底下是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，河中有無(wú)數(shù)的枯骨掙扎，慘敗的手骨伸出河面卻不得上岸。
    耳邊依稀穿了空靈的嗚咽：“都死去吧……”
    而后便是各種痛苦的嚎叫在耳邊不斷的變化哭號(hào)著，但還未等孟少游他們有所行動(dòng)，這些場(chǎng)景有突然全部消失，他們依然還站在學(xué)校的屋頂之上。
    “剛才那個(gè)是幻境？”
    回過(guò)神來(lái)的道長(zhǎng)還有幾分迷茫，孟少游注意到那少年已經(jīng)不知道跑哪兒去了。
    少年逃走，銀杏樹(shù)也沒(méi)有被下咒，孟少游和幾位道長(zhǎng)匆匆而來(lái)又匆匆離開(kāi)，心里不由得有幾分被戲耍的煩悶。
    不過(guò)在離開(kāi)前他們同學(xué)校說(shuō)明了學(xué)生之間的游戲情況，特別指出那圖案來(lái)路不正，讓學(xué)校多加注意，多多關(guān)注一下學(xué)生之間的交流情況。
    本來(lái)以為是學(xué)生的玩鬧，沒(méi)想到背后還有這么恐怖的情況，在孟少游他們指出這一點(diǎn)之后校方嚇出了一身冷汗，連忙通知教務(wù)組開(kāi)會(huì)……
    ……
    另一頭。
    孟少游回去之后便聽(tīng)其他人道:“他們多半是改變了計(jì)劃，北位破了一個(gè)陣法，隨后其他地方的人便同時(shí)放棄了布陣，直接撤離了。”
    那少年估計(jì)也是接到了消息，便直接放棄了布陣的打算。
    “那他們要怎么在新橋開(kāi)鬼門關(guān)？”
    有位道長(zhǎng)看了一眼時(shí)間，七月十三號(hào)晚上。
    “酆都鬼門關(guān)子啊七月十四號(hào)便會(huì)在陽(yáng)間現(xiàn)世，若他們要將鬼門關(guān)搬到京城，今晚之前便要行動(dòng)。但東岳陰司和陰曹地府的鬼差此時(shí)也該在鬼門關(guān)嚴(yán)陣以待了。”
    新橋，為什么要選在新橋？
    孟少游沉思一下問(wèn)道：“新橋附近還有什么東西……”
    京城的舊事傳說(shuō)太多了，一塊板子扔出去那地段少說(shuō)有三五個(gè)靈異傳說(shuō)。
    而北新橋最有名的便是鎖龍井，但鎖龍井底下是一處海眼。
    孟少游冒出一個(gè)猜想道：“若是他們的鬼門關(guān)是開(kāi)在地下呢？”
    他們一開(kāi)始陷入了誤區(qū)，把鬼門關(guān)搬來(lái)京城，除了可以在地面上開(kāi)門，這門也可以開(kāi)在地下啊。
    鬼門關(guān)是陰間的建筑，只要大門對(duì)著陽(yáng)間，開(kāi)在地面地底又有什么區(qū)別？
    孟少游說(shuō)完再一看時(shí)間，距離子時(shí)不到一個(gè)時(shí)辰！一群道士對(duì)視一眼，連夜從道觀出發(fā)趕往鎖龍井處。
    一路趕過(guò)去時(shí)，孟少游還收到東岳陰司的傳信，在酆都鎮(zhèn)守鬼門關(guān)的陰差們被一群不知道打哪兒來(lái)的人圍著，現(xiàn)在兩邊打了起來(lái)！
    而當(dāng)孟少游他們趕到鎖龍井時(shí)，那古井旁站著一個(gè)青年。見(jiàn)到趕來(lái)的眾人，青年轉(zhuǎn)頭來(lái)道：“你們來(lái)了？可惜來(lái)晚了。”
    話音剛落，時(shí)間跳轉(zhuǎn)到00:00，新的一天到來(lái)。
    七月十四日，鬼門關(guān)開(kāi)。
    孟少游只覺(jué)得腳下一陣地動(dòng)山搖，那鎖龍井的井口發(fā)出一陣咕嚕的水聲，在水聲中傳來(lái)了沉悶的大門開(kāi)啟的聲音……
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