僅僅一所明德書(shū)院罷了，能夠招收的平民學(xué)子終究有限，僅僅那么一點(diǎn)學(xué)子，還影響不了大局，而這也是李翔做出如此行為，卻沒(méi)有遭受世家勢(shì)力針對(duì)的緣故。
    畢竟以李翔現(xiàn)在的名望與地位，那些世家還不愿意為了這些小事而影響他們與李翔的關(guān)系。
    反正，在那些世家們看來(lái)，做官的渠道還掌握在他們的手中，那一小波平民學(xué)子根本無(wú)法影響到他們的地位。
    不過(guò)，這些世家之人又怎么會(huì)想到，接下來(lái)的那些變化呢！
    而書(shū)院的開(kāi)辦，印刷術(shù)與造紙術(shù)也被李翔提上了日程。當(dāng)然，這兩項(xiàng)技術(shù)那是在掘世家的根，李翔若是真的敢提由他自己出來(lái)，可就不會(huì)像書(shū)院這次被視而不見(jiàn)了，到時(shí)候李翔就真的要面對(duì)世家集體勢(shì)力的瘋狂反撲了。
    因此，就按原來(lái)李翔所想的那樣，是時(shí)候再對(duì)黃巾進(jìn)行一波謀劃了。反正他們本來(lái)就已經(jīng)站在了世家勢(shì)力的對(duì)立面，虱子多了不怕癢，想必他們也不介意削弱世家吧！
    不過(guò)，想要讓黃巾心甘情愿地當(dāng)一波兒冤大頭，可不是一朝一夕的事，還得要慢慢謀劃才行！
    既然書(shū)院都已經(jīng)建成了，但是沒(méi)有足夠的先生授課也不行。而且，還得找?guī)讉€(gè)聲望足夠高的人物在書(shū)院里撐場(chǎng)子才行。這樣，那些學(xué)生才能更好地相信書(shū)院的教書(shū)能力，才會(huì)愿意加入到明德書(shū)院之中。
    基于這個(gè)目的，李翔為漢末那些有名的大儒都書(shū)信一封發(fā)出了邀請(qǐng)，諸如水鏡先生、龐德公、蔡邕等人，甚至李翔借由荀彧之手向穎川荀氏也發(fā)出了邀請(qǐng)。
    但是，結(jié)果自然不怎么樣，水鏡先生、龐德公以及荀氏之人皆有他們自己的書(shū)院要打理，他們的穎川學(xué)院與鹿門(mén)學(xué)院已經(jīng)名聞天下，又何苦要到李翔這里。
    最終，也只有蔡邕一人接受了李翔的邀請(qǐng)。
    不過(guò)，雖然李翔正兒八經(jīng)邀請(qǐng)的人中只有蔡邕一人到了，但卻有不少人不請(qǐng)自來(lái)，而給了李翔一個(gè)個(gè)不小的驚喜。
    隨著李翔來(lái)到這漢末三國(guó)，很多事情已經(jīng)悄然發(fā)生改變。就比如蔡邕，他這一世便一直呆在江東吳會(huì)之地之中，并沒(méi)有返回洛陽(yáng)，而這也是李翔為什么上次在洛陽(yáng)拜訪(fǎng)蔡邕失敗的原因。
    也幸好李翔到河內(nèi)上任后不久，就得到了這個(gè)消息，此次將書(shū)信寄入到了吳地之中，否則，李翔此次與蔡邕就又要失之交臂了。
    而蔡邕他除了自己到來(lái)之外，還為李翔請(qǐng)來(lái)了喬玄一起到來(lái)。
    中記載，大喬、小喬為“橋公”之女。清代人沈欽韓在一書(shū)中說(shuō)：“橋公者，太尉橋玄也。漢制為三公者方稱(chēng)公。”沈欽韓的意思是，只有官至“三公”的人才能被稱(chēng)作“公”，因此中記載的“橋公”必為漢太尉橋玄。
    只是后來(lái)不少學(xué)者通過(guò)種種推斷而否認(rèn)了這一觀點(diǎn)。不過(guò)，在這個(gè)世界之中，李翔卻發(fā)現(xiàn)，這位喬玄確實(shí)是大小喬的父親。
    剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)之后，李翔一開(kāi)始還吃驚不已。畢竟，喬玄如今怎么也有六七十歲了，這么大把年紀(jì)也不知道是怎么生出大小喬，這兩個(gè)剛剛十幾歲的小姑娘的。
    起碼在這方面的能力上，喬玄確實(shí)很令李翔欽佩。
    如果說(shuō)，蔡邕是李翔親自請(qǐng)來(lái)的，而喬玄是被蔡邕出手拐來(lái)的。那么，剩下這幾位是純粹是因?yàn)槔钕璧穆曂齺?lái)的。
    王烈，字彥方，平原人，少師事陳寔，以義行稱(chēng)，不愿與其師那般做官，喜行走天下，教化世人，最有名的實(shí)例便是曾經(jīng)勸服盜牛者改過(guò)自新，成為一個(gè)拾金不昧之人。
    邴原，字根矩，北海朱虛人，荀彧稱(chēng)其，此一世異人，士之精藻。
    管寧，字幼安，亦是北海朱虛人，其割席斷義之舉名傳千古。
    這三人并沒(méi)有接到李翔的邀請(qǐng)，卻在聽(tīng)聞李翔將要興辦學(xué)院的消息之后而各自來(lái)到了河內(nèi)，毛遂自薦，并主動(dòng)加入了明德學(xué)院之中，擔(dān)任先生負(fù)責(zé)教書(shū)育人。
    只可惜，無(wú)論是蔡邕他們，還是管寧這幾人，他們僅僅只是愿意來(lái)到明德學(xué)院之中教書(shū)育人，但卻始終不愿意在李翔麾下出仕。
    似王猛、戲志才之流的名士他們喜功名，想要通過(guò)建功立業(yè)來(lái)印證自己的學(xué)識(shí)，而他們這幾人卻都是喜清名之人，立志做如同鄭玄那般的經(jīng)學(xué)大家。
    這幾人既然不愿意在李翔麾下出仕，那么李翔也沒(méi)有強(qiáng)求。反正只要他們?cè)敢庠诿鞯聦W(xué)院之中教書(shū)育人，培養(yǎng)出一批批學(xué)子，那本身就是對(duì)李翔最大的幫助了。
    這將近兩年的時(shí)間，李翔除了籌辦明德學(xué)院之外，還開(kāi)設(shè)了一所醫(yī)匠所，而這醫(yī)匠所的負(fù)責(zé)人自然是李翔之前召喚出來(lái)的孫思邈了。
    相比于明德學(xué)院的從者云集，愿意加入醫(yī)匠所的人就沒(méi)有幾個(gè)了，沒(méi)辦法，李翔只能挑出一些孤兒孤女們來(lái)自行培養(yǎng)了。
    醫(yī)匠所與明德學(xué)院的人不同，醫(yī)匠所將近九成的人不需要學(xué)習(xí)到什么太過(guò)高深的東西，只需要學(xué)會(huì)一些最基本的清理傷口、包扎等治療手段就可以了。
    在原始的冷兵器時(shí)代，每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)的戰(zhàn)損，最主要的并不是當(dāng)場(chǎng)戰(zhàn)死之人，而是在大戰(zhàn)之后那些受傷的人。
    在這個(gè)醫(yī)療手段相當(dāng)匱乏的時(shí)代，即便是僅僅受到一些非常輕微的輕傷，也有可能因?yàn)閭谑艿礁腥径幻鼏韬簟?br/>     而且這個(gè)時(shí)代一旦在戰(zhàn)場(chǎng)上受了重傷，那就等于提前宣告了你的死亡了。因此，在一場(chǎng)大戰(zhàn)之后，許多諸侯都會(huì)將那些已經(jīng)深受重傷的士兵提前聚集在一起，任由他們自生自滅去了。
    而李翔建立醫(yī)匠所的初衷就是為了減少戰(zhàn)事之后，因?yàn)槭軅a(chǎn)生的這些不必要的戰(zhàn)損。
    在這個(gè)時(shí)代，一個(gè)老兵能夠產(chǎn)生的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)新兵所能比的，而將一個(gè)剛剛招募入伍的新兵培養(yǎng)成一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)磨煉的老兵，所要花費(fèi)的時(shí)間更是麻煩。
    只要這醫(yī)匠所的學(xué)生可以一批批地訓(xùn)練出來(lái)，那李翔的軍隊(duì)日后在戰(zhàn)場(chǎng)上的傷亡必會(huì)大大降低。
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