林簡對蘇弋可謂是寸步不離，誰都知道，有蘇弋的地方，就一定有他的小跟班林簡。但就算這樣，他對蘇弋的了解，也沒有半點的進展，難道說是他的方式不對？
    又是周末，恰逢學(xué)校開放的日子，難得林簡沒死纏著蘇弋，好不容易得了個清凈，他索性回了舊校。
    雖然警方的意思是，那只是場事故，但總覺得有點蹊蹺，而且要想找到游戲背后的人，就只有從這兩次事件下手。
    按理說，如果想掌握最重要的線索，在案發(fā)不久就該來這找，可之所以隔了這么久，才想到要回來，主要還是為了避嫌。
    事情剛發(fā)生，警方就查到了他頭上，他不得不等風(fēng)頭暫時過去了，再回來。
    現(xiàn)場還是兩個月前的模樣，幾乎沒有改變，只不過血腥味沒有那么濃了，而這間教室，則是成了整個學(xué)校的禁區(qū)，不論是老師還是學(xué)生，都不敢踏足。
    蘇弋爬在桌子上，查看吊在半空中的那頂風(fēng)扇，葉子處的螺絲幾乎全都覆蓋了鐵銹，這本就是不合理的，一般來說，只有暴露在空氣中的部分才有可能生銹。
    真的只是裝修工人的疏忽嗎？
    開始還是那個問題，如果是工人的問題，開學(xué)已經(jīng)這么久了，就算不開風(fēng)扇，看那螺絲松散的程度，哪怕只是一陣強風(fēng)也能刮下來，為什么偏偏隔了這么久？
    而散落在地上的五頂殘缺的風(fēng)扇，只有一頂是葉子完全脫落的，和羅煜所說的情況一樣，另外四架風(fēng)扇是被脫落的葉子削斷的，螺絲的連接處依舊完整。
    跳下桌子，蘇弋在教室里來回走，不知道為什么，這個教室的布局，總覺得有什么不對勁，但又說不上來。
    雙手撐在講臺上，放眼掃下去，又似乎沒什么不對了，四大組，每組八張桌椅，排列得整整齊齊，每張課桌上都還擺放著學(xué)生的書本試卷。
    “誰？！”
    剛一回頭，就瞥見窗戶邊隱隱站了一個人影，朝里面看，才追出去，人影就朝著后門樓梯口的方向消失了。
    剛剛那個人是誰？為什么“偷窺”他？
    一只手突然搭在了蘇弋的肩膀上，蘇弋一驚，猛地回頭。
    “蘇弋？”
    我去，禿頭李？嚇了他一跳。
    “李老師?！?br/>     自從那晚之后，蘇弋就沒再見過禿頭李，時隔這么久，看上去好像老了不少，頭發(fā)又禿了一圈。
    禿頭李看了看蘇弋，又看了看那間死氣沉沉的教室：“回來看看？”
    “嗯。”雖然以前覺得禿頭李挺煩人的，不過舊地重游，心境不同了，連看禿頭李都覺得可愛了許多，“好歹這里也算是我的母校，快畢業(yè)了，再回來看看，學(xué)?！孟窭淝辶撕芏唷?br/>     禿頭李推了推眼鏡，嘆了口氣：“可不是嘛，你也知道，自從那件事以后，不止是學(xué)生，連教師也走了近半，你回來看看也好，等這學(xué)期結(jié)束，學(xué)校就要搬了?！?br/>     搬了？
    怪不得來的路上，看到校園里有不少的施工工人，看來就算搬了，這所校區(qū)也免不了被拆除的命運。
    禿頭李是這里的老教師了，送走了一批批的學(xué)生，沒想到臨近學(xué)期末，會出這種事，以前蘇弋是他的學(xué)生，態(tài)度自然嚴厲很多，如今再來看，他心里的那點惆悵，也只有跟這個曾經(jīng)的學(xué)生抱怨抱怨了。
    過一條回廊就是辦公室，辦公室的格局雖然沒變，但顯然看上去擁擠雜亂了很多，一半的辦公桌都沒有教師使用了，全都用來堆放復(fù)習(xí)資料和學(xué)年評述文件。
    “新學(xué)校怎么樣？”禿頭李難得露出和藹可親的笑容，說話的時候很放松，就好像是在跟自己的老朋友聊天一樣。
    蘇弋隨便找了把空閑的椅子坐下，嘆了口氣：“還可以吧，就是不太習(xí)慣，比來比去，還是原來的學(xué)校好，沒那么多的約束?！?br/>     更重要的是，沒那么多的明爭暗斗。
    好好的校園生活，非要搞得亞歷山大，一個個都活在高壓的模式之下，學(xué)習(xí)成了一件徹底煎熬的事情，找不到絲毫的樂趣可言。
    禿頭李爽朗地笑了幾聲：“那你回來吧，學(xué)校這邊肯定舉雙手歡迎。”
    “還有半個多月就高考了，哪還高興折騰這些？”
    “那行，你呀，腦子靈活，一點就通，要是復(fù)習(xí)遇到什么問題，盡管來找我，我們這邊的老師，絕對歡迎你來?！倍d頭李給蘇弋倒了杯開水過來。
    唉呀媽呀，這才叫家的感覺啊，雖然將來的畢業(yè)證書上跟這學(xué)校扯不上半點關(guān)系，好歹人情還在，總不至于像在那邊，被人聯(lián)合著壓制。
    喝了口水，蘇弋想起自己今天來的目的，既然有老師在這，或許可以打聽到一些情況。
    “為什么突然要搬校區(qū)了？因為那件事嗎？”
    禿頭李拿保溫杯的手頓了一下，轉(zhuǎn)而搖了搖頭：“一半一半吧，校領(lǐng)導(dǎo)方本來就有搬校區(qū)的意思，這學(xué)校也是百年老校了，有些設(shè)備跟不上。”抿了口茶水后，繼續(xù)道，“不過說起那件事情，倒也有點關(guān)系?！?br/>     蘇弋立刻坐直了身子，細細聽著。
    “不知道誰先開始傳的，說學(xué)校下面在戰(zhàn)時是亂葬崗，所以才出了事。這些學(xué)生啊，一個個聽了都怕得不行喲，校方這么快搬，也是為了安撫人心?！?br/>     本以為是什么有價值的消息，結(jié)果卻是這種鬼神論：“那那個班里幸存的五個學(xué)生都還好嗎？”
    “五個？”禿頭李一頓，轉(zhuǎn)而搖了搖頭，用手比了個數(shù)字，“不對不對，是六個，加上那天晚上上課的老師，一共得有七個?！?br/>     七個？！
    “可我聽說那天被救出去的學(xué)生只有五個?！?br/>     “你等等?！倍d頭李突然在辦公桌抽屜里不知道翻找什么，“誒？我記得有一份的……哦，在這！”
    蘇弋湊過去看，是一份名單。
    “你看啊，這是那個班的學(xué)生名單，按學(xué)號排的，一共三十二個學(xué)生……”
    “三十二個？！”蘇弋突然想起那間教室里哪里不對，就是這個，課桌的數(shù)字不對，四大組，每組八張，那就是整整三十二張，這跟之前聽說的是，當晚的受害者除了老師，只有三十一個學(xué)生，根本不符！