他說這句話的時候，我當(dāng)時氣到不行。
    似乎在他眼中我無論怎么做，我都不可能成為曲素嫣，我有自知之明，可我不高興的是為什么我這么努力，他還是不為所動，他不懂感動，也不懂一個人能為他做到這個份上，他應(yīng)該回應(yīng)些什么。
    除了無盡的嘲諷和取笑，我就沒有從他口中聽到其他的詞，人的耐心總是有限的，日積月累，哪怕一開始雞血滿滿到最后也肯定會累，說實話，現(xiàn)在我有點疲倦了。
    我從來沒有主動追過人，和路明風(fēng)的那段感情，也是兩情相悅，所以那個時候我沒有耗費多少力氣，而此時此刻我終于理解那些為愛堅持勇敢的人們，勇氣不是每個人都有的，堅持同樣是可貴的。
    路鈞言的態(tài)度讓我更加確定，做完所有事情后，我一定要離這個男人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一定要。
    路鈞言既然這么說，我定然不會跟他反著干，我現(xiàn)在基本上就是個傀儡，路鈞言讓我做什么我就做什么，他覺得這個不好看，那就不弄，他覺得那個美，我就去做。
    他現(xiàn)在的想法支配著我，我對他越言聽計從，就離他心里的曲素嫣越接近，所有要想讓路鈞言對我有感覺，那么我首先就需要變成曲素嫣，這樣他就能把我當(dāng)成那個女人，那“舊情復(fù)燃”也就不是不可能了。
    我雖這樣想，可感覺有些東西變得不一樣。
    就比如當(dāng)替身這件事，我以為我這樣說了，路鈞言他既然沒有反對，那就應(yīng)該還是抱著一點支持的態(tài)度，如果是這樣的話，他就應(yīng)該將我打造的更像，更一樣才對，曲素嫣的性格、生活習(xí)慣、怪癖等等一系列她全身上下的所有東西，他都應(yīng)該告訴我，并且讓我去做，因為只有這樣，我才能夠更真實的去模仿，還原一個真正的“曲素嫣”
    可奇怪的事，路鈞言什么都沒有說，也不允許我去做。
    除開畫畫，我去接長發(fā)他不許，明里暗里的譏諷我，打擊我的信心，我聽季南信說曲素嫣腿上有個字母的紋身，打算去紋，路鈞言卻威脅我不準(zhǔn)去，曲素嫣喜歡喝酒，幾乎是每天早上一杯紅酒，小酌一杯，我打算養(yǎng)成這個習(xí)慣，但每次路鈞言都會奪走我手上的酒杯，罵我神經(jīng)病，早上喝什么酒，從那之后，別墅里的紅酒和酒杯就莫名其妙的消失了。
    我真是搞不懂他在想什么，他既然同意我成為一個替身，為什么我去做了，他反而各種阻撓，雖然不知道理由，但我唯一確定的是，或許他也不知道讓我成為曲素嫣，是對的還是錯的，所以忐忑猶豫，左右搖擺不定。
    當(dāng)然，既然路鈞言不想讓我做這些，那我就不做，于是現(xiàn)在的我，就專心跟著季南信學(xué)畫畫，培養(yǎng)自己的藝術(shù)氣息，希望路鈞言能在我身上發(fā)現(xiàn)那個女人的影子。
    但或許是接觸了，我感覺畫畫也挺好的，是個慢工出細(xì)的活，畫的時候整個人需要靜下心來，畫了一段時間后，我覺得自己心態(tài)變了不少，做什么事也不那么急躁了，更關(guān)鍵的是就連關(guān)鴻都發(fā)現(xiàn)了我像是改變了什么，整個人有些不一樣了。
    我問他是哪兒？
    他說說：“淑女了點？”
    我揚了揚眉，給了他一個意味深長的微笑。
    除了要模仿曲素嫣，跟著季南信學(xué)畫畫，另一方面在路木身上下的計劃也要盡快實施。
    而上次路木聽取了我的意見后，也得到了很好的回報。
    我刻意讓景一跟云溪說，讓她對他好點。
    路木就以為真的是他對景一態(tài)度有所轉(zhuǎn)變才得來云溪的關(guān)心和在意，不光是對景一態(tài)度好了，對我也更加信任了些。
    但光憑這些是源源不夠的，一個云溪根本不能讓這個孩子完全聽我的，我需要找更大的突破口，沒想到的是，一個星期過后，在一節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)了路木最大的問題。
    那天，我在教孩子們單詞，偏巧那堂課的內(nèi)容我講的事家庭，也就陸續(xù)教給孩子們父母，家人之間的單詞。
    孩子們跟著我認(rèn)真讀完后，我讓他們拿一個英語單詞任意的去形容自己媽媽或者爸爸。
    云溪提到的是爸爸，單詞是：“happy（開心）”
    景一說的是媽媽，說的時候他正看著我：“l(fā)ove（愛）”
    我咧開嘴角，對他微笑。
    到路木的時候，他遲遲不回答，我以為是他單詞障礙或者父母兩者之間不知道選誰，就給他指定了一個，讓他說爸爸。
    路木站直身子，在我的注視下，嘴巴里終于蹦出了一個單詞，聲音很小，但我還是聽見了。
    “ice（冰）”
    我愣了一下，然后擺手讓他坐下。
    下課后，我走到他身邊，路木顯得很落寞，低著頭。
    “怎么了？”我放輕聲音問他。
    路木抬頭看我，我知道剛才那個問題他肯定是在意了，因為全班那么多孩子，就他一個人對自己父親說了那個單詞，其他的都是什么開心可愛，只有他跟別人不一樣。
    “沈老師，我……”他欲言又止，這么小的孩子心里的戒備心就很高，不會輕易的把家里的事告訴別人，這是個好習(xí)慣。
    我循循善誘，這種事不能太急：“你現(xiàn)在還小，上次云溪也是跟爸爸媽媽鬧別扭不敢回家，但最后還是回去了，所以你不要擔(dān)心。”
    路木對我的話提出反駁：“不是的老師，我和爸爸跟云溪她們不一樣。”
    “我覺得唯一不一樣的點就是你是男孩，她是女孩，但父母愛你們的心意都是一樣的。”
    “沈老師，不光是這樣的。”
    “那應(yīng)該是哪樣？”
    我瞇眼看他，果不其然，路木已經(jīng)沉浸在自己的思想里了，又或許是本身就對我存有信任，于是在我的三言兩語之下，他還是沒忍住，說了出來。
    “爸爸很忙，經(jīng)常出差，所以我很少看見他，媽媽這段時間也非常忙，家里面除了奶奶照顧我，就沒有其他人了，所以我對爸爸的印象就是冷著一張臉，看起來像冰塊一樣，我感覺爸爸并不喜歡我……”
    我心里打起了算盤，但還是安慰他道：“怎么可能呢，沒有一個父親是不愛自己孩子的，爸爸這么忙是在努力掙錢，養(yǎng)你和媽媽，所以路木，你要學(xué)會理解。”