“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。”

“什么意思呢？就是說(shuō)啊：老實(shí)忠厚的男子，懷抱布匹來(lái)?yè)Q絲。不是真的來(lái)?yè)Q絲，是找個(gè)機(jī)會(huì)談婚事。”

今天是語(yǔ)文的一節(jié)小公開(kāi)課，盡管只有一個(gè)老師來(lái)聽(tīng)課，但羅嬋老師已經(jīng)提前告訴我們了。

在此之前，發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。

我將我的桌子搬到了李先仁組，同秦勉坐在了一塊。

起因是因?yàn)槲彝业慕M長(zhǎng)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，加上李先仁在旁煽風(fēng)點(diǎn)火，我將計(jì)就計(jì)，搬到了李先仁組。

學(xué)生時(shí)代的課堂總離不開(kāi)所謂的“加分制度”。比如上課發(fā)言積極的，考試成績(jī)優(yōu)秀突出的，或者拾金不昧加班級(jí)積分的，都能加在自己的積分上。

對(duì)于我這種上課積極發(fā)言的人來(lái)說(shuō)，李先仁自然是樂(lè)的自在，畢竟班會(huì)積分前幾的小組，班主任買了一點(diǎn)小東西獎(jiǎng)勵(lì)。

海斌在我們進(jìn)班時(shí)就收了每人50的班費(fèi)，我們班有60多人，有3000多的班費(fèi)可以用。

幾天前，曾湛這個(gè)滑頭鬼，借著幫張海斌買班會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)用品的機(jī)會(huì)，拿到了請(qǐng)假條，美滋滋的出去了。

回來(lái)時(shí)，曾湛還同我說(shuō)：“真爽啊！海斌撥了500元班費(fèi)我，我買完?yáng)|西還有7塊。我直接就是一碗熱干面加一瓶百事可樂(lè)，拿捏到位！”

對(duì)于他這種不要臉的行為我是不屑的，但如果是我，我也會(huì)這么做。

“老師，這不就是醉翁之意不在酒，在乎山水之間也咯？”

羅嬋有些驚訝，這名學(xué)生居然知根問(wèn)底，名句后半句也能背。

“嗯，非常不錯(cuò)。連后半句也會(huì)背。”

在羅嬋交代完任務(wù)后，我就基本把這首《詩(shī)經(jīng)》里的詩(shī)看的七七八八了。

總結(jié)了一句話：女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行。

“乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。”

“這句說(shuō)的呢，便是那望郎心切的女子啊，登上了那倒塌的墻壁，望著復(fù)關(guān)。看著復(fù)關(guān)處的人影啊，是否是自己的心上人。”

有些女生發(fā)出了“嘖嘖”的不屑聲。

“老師，這女子不就是純純的戀愛(ài)腦嗎？”

羅嬋沒(méi)有回復(fù)，因?yàn)橄旅娴脑?shī)句，慢慢讓她感到了些許的不值與憤怒。

十里紅妝，女子出嫁。她嫁給了她深愛(ài)的郎，女子眼中帶著回眸春水，無(wú)須多余的情話。她的回眸一笑，便帶來(lái)了一世長(zhǎng)安。

新郎氣宇軒昂，乘馬拉車，這時(shí)的他仿佛有了全世界，因?yàn)樗麗?ài)的女子，就快是他的了。

在戲臺(tái)故事里本應(yīng)算是圓滿結(jié)局了，但在這古老的愛(ài)情里，卻并未結(jié)束。

“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！”

看著課本上的注釋，我也有些恍惚了。

桑葚是甜的，那小斑鳩吃多了便會(huì)醉。在這首古老的愛(ài)情詩(shī)集中，引申出了古代的男女之愛(ài)。

“于嗟女兮，無(wú)與士耽！士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也。”

那貌美年輕的女子哇，不要沉溺于男歡女愛(ài)之中。男子還可以脫身，女子不能脫身！

到這里，羅嬋有了些許的憤然，可能是為接下來(lái)女子的遭遇感到不公，也可能是因?yàn)槟凶拥男袨樽屗X(jué)得憤怒。

“那這首詩(shī)講到這里，為何說(shuō)男女之愛(ài)中，男子可以脫身，女子不能脫身呢？下面這段話，給出了答案。”

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

這枯黃的桑葉啊，就如同這逝去了美好年華的女子。嫁與你之后，三年貧苦生活，而你卻不知感恩。背著我失去了你對(duì)我們婚姻的操守，三心二意。

我為你付出了我身為女子最美好的青春年華，從亭亭少女到如今枯蠟人黃。

三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

三年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)為這個(gè)家庭付出。早起晚睡，但你卻逐漸露出本性，當(dāng)了施暴者。兄弟不知我的處境，甚至嘲諷譏笑我。在每個(gè)安靜的夜晚，我也只能獨(dú)自黯然淚下。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。

我想與你白頭偕老，他朝同淋白頭雪。苦海無(wú)涯，回頭為岸。那些我們?cè)?jīng)的山盟海誓，談笑說(shuō)愛(ài)，你卻逐漸遺忘。

“這節(jié)課大概有十分鐘就下。剩下的時(shí)間我們也不要閑著，來(lái)聊點(diǎn)課文以外的東西。”

羅嬋將前門關(guān)上，又示意坐在后排的學(xué)生將后門關(guān)上了。

今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光投進(jìn)了窗子，使得教室不再黑暗。

“我想提一個(gè)問(wèn)題，你們覺(jué)得愛(ài)情與婚姻是同一個(gè)東西嗎？”

沉默，大部分人都在沉默。

“不是。”

我率先發(fā)言，因?yàn)檫@就是我心中所認(rèn)為的，曾湛也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“可能也有同學(xué)認(rèn)識(shí)，愛(ài)情的本質(zhì)是婚姻，也會(huì)說(shuō)婚姻的本質(zhì)是愛(ài)情。但其實(shí)這些都不為過(guò)。”

“在你們這個(gè)年紀(jì)，普遍覺(jué)得古代的愛(ài)情是美好的。路長(zhǎng)馬慢，書信來(lái)往，余生不長(zhǎng)，一生只夠愛(ài)一人。”

“但在這首古老的愛(ài)情詩(shī)里，婚姻與愛(ài)情卻發(fā)生了變化。愛(ài)情時(shí)，男歡女愛(ài)。婚姻時(shí)，老使我怨。”

我坐在最后一排，發(fā)覺(jué)今天的羅嬋有些不一樣，又看了看坐在我身后的聽(tīng)課組老師，她放下了手中的記錄案，看著臺(tái)上的羅嬋。

“愛(ài)情于兩人來(lái)說(shuō)，不需要任何的成本。只需看的上眼，你情我愿。但婚姻卻不一般，雙方都要為自己的婚姻作出彼此的忍讓。因?yàn)槟銈円獢y手面對(duì)生活的柴米油鹽醬醋茶，你要慢慢接受彼此。”

“在愛(ài)情里，你眼中的ta是完美的。在婚姻里，你眼中的ta是漏洞百出的。”

張愛(ài)玲說(shuō)：“也許男子一生會(huì)遇見(jiàn)兩個(gè)女人——白玫瑰與紅玫瑰。娶了紅玫瑰，久而久之便成了墻上的蚊子血，白的卻成了窗前的月亮。而娶了白玫瑰，就慢慢變成了粘在衣服上的一顆飯粒，紅的就成了心頭的一顆朱砂痣。”

“在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代里，便有滿園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)這樣的悲劇。”

“但你們是新一代的青年才女，你們要有對(duì)愛(ài)情的向往以及婚姻的尊重。”

“無(wú)論男女，戀愛(ài)不要戀愛(ài)腦。有人將愛(ài)情當(dāng)甜點(diǎn)，有人將愛(ài)情當(dāng)主食。”

“但對(duì)婚姻，你們要有對(duì)彼此的尊重，要恪守于己，什么該做，什么不該做······”

那天，羅嬋讓我覺(jué)得像她個(gè)瘋子，可能是因?yàn)檎n本的感同身受，她披頭散發(fā)，毫無(wú)形象，痛罵了文中的渣男整節(jié)課。

那天，也是我頭一次覺(jué)得，課本上真正要學(xué)的東西，被教師這樣的職業(yè)傳授給了我。我第一次關(guān)上了課本，用課文以外的東西，理解了課本讓我學(xué)的東西。

也許這才是教書育人的正在意義，而不是所謂的高考機(jī)器。