第392章 重大發(fā)現(xiàn)
,拼搏年代 !
扛著被褥進(jìn)到屋里,呂冬隨手扔在床墊上,像個(gè)地主老財(cái)一樣站在旁邊,等著小丫鬟去收拾。
看到堆成一團(tuán)的東西,宋娜忍不住翻個(gè)白眼:“做事就不能一次完 成?”
呂冬笑著說道:“黑蛋,不是有你嗎?”
宋娜拿指頭在他腰上戳了一下,去收拾鋪蓋,見呂冬跟個(gè)沒事人一樣站在旁邊看,又說道:“大老爺,能不能去打掃打掃門口?”
剛剛又是切割,又是安裝閥門,落下不少鐵渣鐵銹,在地面上挺顯眼。
“我就去。”呂冬趕緊拿起笤帚和簸箕,去門口掃地。
落下來的東西不算多,鑄鐵管子已經(jīng)叫宋娜拖到小院的存儲(chǔ)室里,呂冬把剩下的鐵渣鐵銹和生膠帶碎片之類的東西清掃趕緊,又拿來拖把拖了一遍。
本來就一點(diǎn)活,呂冬這邊完 事的快,拖著拖把來到臥室門口,正好看到宋娜彎腰躬身鋪床單。
四月中旬的天氣非常暖和,宋娜穿著的長(zhǎng)袖T恤與合體的運(yùn)動(dòng)褲,緊繃在修長(zhǎng)健美的身體上,突出一個(gè)夸張的弧度。
好身材不僅僅是天生的,更是后天練出來的。
呂冬放下拖把,進(jìn)到屋里,從后面抱住宋娜,牢牢壓在下面。
宋娜反手拖住他下巴,等到呂冬稍微抬起身體,轉(zhuǎn)過身來抱住呂冬,兩人緊緊貼著,熱烈的吻在一起。
過了好長(zhǎng)一會(huì),倆人才分開。
“還要去嫂子和大哥那里吃晚飯。”宋娜反手伸到背后,將莫名開了的搭扣扣上,又站在大立柜的鏡子前整理頭發(fā),劉海和不長(zhǎng)的辮子全亂套了。她回身沖呂冬說道:“衛(wèi)生間的置物臺(tái)上有把梳子,大老爺能不能幫我拿過來?”
呂冬仰面躺在床鋪上,正在平息有點(diǎn)急促的呼吸? 說道:“等我十秒鐘。”
大概五六個(gè)呼吸,呂冬爬起來,去給宋娜找來梳子? 宋娜邊梳頭發(fā)? 邊提醒道:“你衣服皺了? 整理下。”
呂冬拉了下衣服,將淺色襯衫的下擺,重新扎進(jìn)腰里。
宋娜看到呂冬就在這里松腰帶扎衣服? 忍不住說道:“我還在這? 你就不能注意一下。”
呂冬隨口說道:“你又不是別人。”
這話宋娜聽了高興,也沒再說呂冬,看眼腕表:“咱們趕緊點(diǎn)? 早點(diǎn)去我好幫嫂子做菜。”
呂冬收拾好衣服? 去客廳提上買好的一箱易拉罐啤酒? 牽著宋娜的手從南邊出小院子門? 直接從前面的單位門口? 來到呂春的家門前。
敲過門? 呂春從里面開門,招呼兩人進(jìn)去。
方燕正在廚房忙活,宋娜跟呂春說了兩句話,就去廚房里幫忙。
兄弟倆坐在客廳里說話。
“今天那個(gè)藝術(shù)品公司搞活動(dòng)了。”呂春倒上兩杯茶:“貝向榮和工商的人都去了一趟……”
呂冬問道:“咋樣了?”
呂春回答道:“手續(xù)齊全,沒有強(qiáng)買強(qiáng)賣? 以現(xiàn)行的法律? 他們沒有違規(guī)的地方? 有人愿意買? 誰也擋不住,聽貝向榮說賣出去不少字畫。”
呂冬一陣牙疼:“這群人就不想想,一群學(xué)校老師學(xué)生和農(nóng)村大爺?shù)臅? 后面能有增值空間?”
呂春說道:“要是人人都像你這么想,這社會(huì)上騙子不得餓死。”
廚房里面的方燕接話道:“文越的文章之后,我又在報(bào)紙上發(fā)過相關(guān)報(bào)道,想去的人勸不住的。這藝術(shù)品行業(yè)也是怪了,怎么老出些亂七八糟的事。”
呂冬接話道:“可能藝術(shù)品這東西價(jià)值不好估量。”
宋娜問道:“古董是不是好點(diǎn)?”
“那些國(guó)寶般的東西還用說?”方燕說道:“青銅之類的東西都是大案。”
說到這里,她想到個(gè)事:“呂冬,東邊那個(gè)漢墓什么情況了?”
有過初次發(fā)掘出的金餅和青銅器,還有呂國(guó)的封泥印,媒體也很關(guān)注那邊的情況,要是出個(gè)類似馬王堆式的漢墓,絕對(duì)爆炸式的新聞。
呂冬時(shí)不時(shí)就跟馬明通電話,說道:“好像這兩天有幾個(gè)大的殉葬坑快要發(fā)掘出來了,具體有啥發(fā)現(xiàn)不好說。嫂子,你那邊要是感興趣,可以去看看,我認(rèn)識(shí)一位帶隊(duì)的教授,進(jìn)個(gè)把記者應(yīng)該沒問題。”
方燕說道:“行,我明天派人過去,你幫我聯(lián)系一下。”
呂春提醒道:“你那邊去人,可別給人添亂,真要出些青銅器啥的,都是國(guó)寶。”
方燕應(yīng)一聲:“我知道。”
呂冬看看時(shí)間,洛莊漢墓那邊應(yīng)該下班了,給馬明打了個(gè)電話,隨后又給范教授打了電話。
等到開飯的時(shí)候,范教授電話打回來,晚報(bào)記者去采訪沒問題,但必須聽指揮。
學(xué)術(shù)圈子里面不少人,早已意識(shí)到媒體宣傳的必要性,有了成果沒有宣傳,就等于沒成果。
在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),一行人并不排斥媒體記者。
四個(gè)人吃過晚飯后,呂冬專門找出馬明和范教授的聯(lián)系方式,留給了方燕,明天她派人直接過去就行。
方燕升職之后,很少再跑一線,但聽到呂冬的描述,知道范教授這邊的事,可能對(duì)呂家村有幫助,決定這兩天親自去現(xiàn)場(chǎng)看看。
怎么說她現(xiàn)在也是呂家村的一份子。
方燕說了下打算,呂冬干脆明天一起過去。
待到七點(diǎn)左右,呂冬開車回家,方燕和宋娜出學(xué)府文苑,一起去第一體育健身會(huì)所上課。
來到會(huì)所,換過衣服之后,宋娜專門去散打館那邊看了下,今天苑保山?jīng)]來,工作關(guān)系剛從呂氏餐飲轉(zhuǎn)到這邊的喬衛(wèi)國(guó),穿著一件少林寺的背心,正在教幾個(gè)學(xué)員練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作。
喬衛(wèi)國(guó)非常專注,宋娜個(gè)人感覺這份工作明顯更適合他。
…………
早上上班,呂冬沒有去大學(xué)城,叫七叔直接開車到了洛莊漢墓這里,提了些礦泉水之類的放在臨時(shí)工棚里面。
呂冬三不五時(shí)的就過來,有范教授作保,進(jìn)去很容易。
來到正在發(fā)掘的殉葬坑附近,范教授帶著的這支隊(duì)伍,已經(jīng)上班干活了。
有雇傭的工人將挖出來的泥土運(yùn)走,挖到一定深度之后,考古隊(duì)不敢再用大型工具,都是用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的挖,有些地方甚至在用刷子刷。
“教授早。”呂冬跟坐在坑邊的范教授打了招呼,又沖坑里的馬明說道:“早。”
馬明抬起頭來,這幾天早晨露水大,他一手拿著小鏟子,一手拿刷子在干活,抬起頭看呂冬,年輕的臉上沾了幾個(gè)泥巴印子,手上全是土。
“你今天有空?”馬明隨口問一句。
呂冬沒回答,問馬明:“要不要我?guī)兔Γ俊?br/>
馬明趕緊制止:“你別下來,現(xiàn)在已經(jīng)挖到殉葬層,非專業(yè)人員一律不得下來。”
呂冬看到附近有馬扎,搬一個(gè)過來坐下:“行,我看著。”
馬明對(duì)這一行是真的熱愛,不再搭理呂冬,拿個(gè)小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)的薄薄鏟土,似乎擔(dān)心傷到土里面的寶貝一樣。
呂建仁抽完 煙,從車那邊過來,蹲在呂冬旁邊:“這真是個(gè)仔細(xì)活,一般人干不了。”
范教授說道:“如果里面有東西,哪怕碰掉點(diǎn)銹跡,都是巨大損失。”
呂建仁好奇的看向殉葬坑另一邊支起的幾個(gè)大帳篷,問道:“那是干啥的,看著跟休息的帳篷不大一樣。”
范教授盡量以普通人能聽懂的方式解釋道:“里面放的是一些專業(yè)設(shè)備,古代的東西在地下埋藏的時(shí)間太久,一旦暴露在空氣中,可能會(huì)迅速氧化,所以要第一時(shí)間進(jìn)行保存處理。”
呂冬手機(jī)響,方燕帶人過來了,他跟范教授打聲招呼,跟一名工作人員一起,從圍擋門口那里,接了方燕一行人進(jìn)來。
方燕帶來了三個(gè)人,其中兩個(gè)是攝影師,專門負(fù)責(zé)拍攝。
掛上工作人員給的吊牌,三個(gè)人來到今天挖掘的大型殉葬坑附近,呂冬專門為方燕和范教授做了介紹。
聽說是晚報(bào)做社會(huì)時(shí)事類的主編,范教授也很重視,專門配合攝影師,以忙碌的殉葬坑作為背景,拍了幾張照片。
隨后,范教授就在發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),接受了其中一位女記者的采訪。
方燕很會(huì)做事,專門找到發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)的一位負(fù)責(zé)行政事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),聊了一段時(shí)間。
跟人處好關(guān)系有益無害,這邊以后要是有什么重大發(fā)現(xiàn),可以第一時(shí)間通知晚報(bào)社,晚報(bào)也能搶到大新聞。
現(xiàn)在,晚報(bào)大部分資金也靠自我運(yùn)營(yíng)收入,上面的撥款這兩年明顯減少,市場(chǎng)化越來越明顯。
方燕感覺最清楚的,就是晚報(bào)以前不屑一顧的治療不孕不育廣告,現(xiàn)在都成版面的給人做。
自負(fù)盈虧,吃上飯很重要。
考古,有重大發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,可以說是非常驚喜,甚至震撼。
但絕大部分考古工作,就像馬明正在做的鏟土刷土一樣,枯燥而又無聊。
不是真心愛好這一行得人,很難體會(huì)到其中的樂趣。
呂冬看了一會(huì),實(shí)在是無聊,跟范教授打個(gè)招呼,準(zhǔn)備去大學(xué)城。
燕山銀座那邊開始動(dòng)工裝修,下午還要去看圖紙和效果圖。
剛走出去沒多遠(yuǎn),后面就傳來馬明興奮的喊聲:“老師!老師!有發(fā)現(xiàn)!重大發(fā)現(xiàn)!”