“好了好了，差不多就夠了啊，都別笑了！”</br>　　沈逸也是好不容易憋住笑，大聲說(shuō)了句。</br>　　教室內(nèi)，學(xué)生們這才強(qiáng)行收斂笑意，好不容易才平靜下來(lái)。</br>　　“好了，秦天，你繼續(xù)講課吧！”</br>　　沈逸看向秦天說(shuō)了句。</br>　　秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“大家可以隨意說(shuō)出自己不懂的題，別像張鵬那樣起哄。”</br>　　眾人聞言，又是差點(diǎn)沒(méi)繃住笑。</br>　　“秦老師，選擇題第三題可以講一下么。”</br>　　前排的一名女生高高舉起右手，笑意盈盈的說(shuō)道。</br>　　后面夏暖暖看到這一幕，撇了撇嘴小聲嘟囔道：“這么簡(jiǎn)單的題，我都會(huì)。”</br>　　“第三題是吧，好的。”</br>　　秦天看了眼試卷上第三題，然后從講桌上的盒子里拿了一支粉筆，朗聲說(shuō)道：</br>　　“大家看一下第三題，這是一道函數(shù)題，難度并不高，關(guān)鍵首先將這個(gè)函數(shù)的圖像畫(huà)出來(lái)，然后……”</br>　　轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)黑板，秦天一邊用粉筆沙沙的快速板書(shū)，一邊用充滿磁性的嗓音講解著思路。</br>　　精通了高中各科知識(shí)點(diǎn)大全的他，總是能很輕易的找到最簡(jiǎn)單直接的解題方式。</br>　　故而，他講這道題的時(shí)候，也是相當(dāng)言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血。</br>　　即便是班上數(shù)學(xué)成績(jī)偏弱的同學(xué)，都很容易就聽(tīng)懂了。</br>　　“這道題的解題過(guò)程就是這樣，以后遇到同類型的，也都可以用一樣的思路去著手，還有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)懂的么？”</br>　　秦天目光環(huán)視眾人，語(yǔ)氣平靜的詢問(wèn)。</br>　　一時(shí)間，并沒(méi)有人舉手，想來(lái)應(yīng)該是都聽(tīng)懂了。</br>　　“那下一個(gè)。”</br>　　“第七道選擇題。”</br>　　“好，那大家看一下這道題，這是一道幾何體……”</br>　　“秦天，可以講一下填空題第二題么。”</br>　　“證明題第三題，第二問(wèn)。”</br>　　“秦老師……”</br>　　講臺(tái)上的秦天，很快進(jìn)入了狀態(tài)。</br>　　教室里的同學(xué)們，也都不知不覺(jué)沒(méi)有了開(kāi)始的漫不經(jīng)心，將他當(dāng)成了真正的老師一樣，認(rèn)真聽(tīng)講做筆記。</br>　　大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，秦天講題甚至要比沈老師更容易聽(tīng)懂。</br>　　講臺(tái)旁邊環(huán)抱著雙臂，靜靜看著秦天教學(xué)的沈逸，心中同樣很是意外。</br>　　身為教師，他自己在給學(xué)生們講課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)沒(méi)辦法代入學(xué)生們的視角，導(dǎo)致解題的角度和思路要偏復(fù)雜一點(diǎn)。</br>　　但秦天不一樣。</br>　　可能是由于他本來(lái)就是學(xué)生，他解題的方式很完美的融合了高中階段的知識(shí)點(diǎn)，更容易讓其他同學(xué)理解。</br>　　下課鈴聲響起的時(shí)候，大家甚至有些意猶未盡的感覺(jué)。</br>　　“沈老師。”</br>　　秦天詢問(wèn)的目光看向沈逸，示意要不要下課休息。</br>　　如此一來(lái)，他也好趕緊結(jié)束自己這短暫的教學(xué)工作。</br>　　可惜，他好像是想太多了。</br>　　沈逸笑了笑，看向?qū)W生們問(wèn)道：“大家想下課休息，還是繼續(xù)聽(tīng)秦老師講課。”</br>　　“聽(tīng)課聽(tīng)課。”</br>　　“我們不休息了，秦老師，繼續(xù)講吧！”</br>　　“不用下課了，繼續(xù)講繼續(xù)講。”</br>　　“……”</br>　　女生們你一言我一句，大聲回應(yīng)著。</br>　　“好吧，那大家要上廁所的，從后門(mén)出去，其他人繼續(xù)聽(tīng)講。”</br>　　沈逸安排了一下，然后笑呵呵的看向秦天說(shuō)道：“秦老師，看來(lái)大家很喜歡你的課，既然這樣，那你辛苦下，再講一節(jié)課吧！”</br>　　秦天滿臉無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)開(kāi)始傳道受業(yè)解惑。</br>　　…………………………………………………………………………</br>　　兩節(jié)數(shù)學(xué)課，對(duì)很多數(shù)學(xué)成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這九十分鐘就是煎熬。m.</br>　　但今天，大家感覺(jué)好像過(guò)的很快，收獲也很多。</br>　　沈逸來(lái)到秦天身旁，滿臉笑容的拍了拍他的肩膀：“秦老師，謝謝了啊！”</br>　　摸了兩節(jié)課魚(yú)，他心情很不錯(cuò)。</br>　　“老師，我還是個(gè)學(xué)生，以后這樣的活，您還是自己來(lái)吧！”</br>　　秦天眼神幽怨的說(shuō)道。</br>　　“哈哈哈……”</br>　　沈逸忍不住大笑了兩聲，點(diǎn)頭道：“這也算是被你騙了的補(bǔ)償了，今天從你身上我也學(xué)到了不少，有空請(qǐng)你吃飯。”</br>　　“這個(gè)可以有，我記著了。”</br>　　秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭，一點(diǎn)也沒(méi)跟他客套。</br>　　沈逸愣了下，然后笑得更開(kāi)心了。</br>　　教室里，同學(xué)們看著講臺(tái)上與老師談笑自若的秦天，都是心情各異。</br>　　“好了，同學(xué)們也辛苦了，下課休息吧，試卷還有不懂的，也可以課間向秦老師請(qǐng)教。”</br>　　沈逸大聲宣布下課之后，還不忘又給秦天挖了個(gè)坑。</br>　　正走向自己座位的秦天聽(tīng)到這話，滿臉無(wú)語(yǔ)的扭頭看了他一眼。</br>　　沈逸咧嘴笑了笑，收拾好自己的東西，大步離開(kāi)了教室。</br>　　他這一走，教室里立刻變得熱鬧了起來(lái)。</br>　　不少女生拿著自己的數(shù)學(xué)試卷，蠢蠢欲動(dòng)的目光投向剛剛坐下的秦天，猶豫著要不要去向秦老師繼續(xù)請(qǐng)教。</br>　　當(dāng)然，是真的想要請(qǐng)教學(xué)問(wèn)，還是其他的什么，就只有她們自己知道了。</br>　　“秦天，喝口水吧！”</br>　　夏暖暖小腦瓜轉(zhuǎn)的很快，從抽屜里拿出張鵬之前給買(mǎi)的脈動(dòng)，擰開(kāi)后遞給秦天。</br>　　“謝謝。”</br>　　秦天講了兩節(jié)課，確實(shí)也渴了，接過(guò)后就仰頭噸噸噸的往嘴里灌。</br>　　存著歪心思的女生們見(jiàn)到這一幕，眉頭都是微微皺了起來(lái)。</br>　　剛剛這瓶脈動(dòng)，好像是喝過(guò)的啊！</br>　　小狐貍夏暖暖，水汪汪的美眸深處，閃過(guò)狡黠之色。</br>　　“天哥——”</br>　　一道咋呼聲忽然響起，將眾人都給嚇了一跳。</br>　　秦天差點(diǎn)沒(méi)嗆著，沒(méi)好氣的定睛望去。</br>　　只見(jiàn)張鵬滿臉激動(dòng)的跑了過(guò)來(lái)，很狗腿的給他按捏起了肩膀。</br>　　“天哥天哥，你太牛了，牛上天了，之前在食堂，是我有眼不識(shí)泰山了，以后還請(qǐng)秦老師你多多指教啊！”</br>　　如果有機(jī)會(huì)，誰(shuí)又愿意當(dāng)個(gè)學(xué)渣呢！</br>　　以前那是沒(méi)得選。</br>　　但剛才見(jiàn)證了秦天創(chuàng)造的奇跡，以及夏暖暖的巨大進(jìn)步，他自然也想跟上腳步了。</br>　　要知道，夏暖暖之前數(shù)學(xué)成績(jī)與他可是半斤八兩的。</br>　　這才幾天啊，都考到一百二十多了。</br>　　“好說(shuō)好說(shuō)。”</br>　　秦天微微頷首，故作一臉愜意的表情享受著。</br>　　“噗！”</br>　　夏暖暖看著兩人唱相聲似的這一幕，忍不住笑出聲來(lái)。</br>　　“夏暖暖，以后咱就跟著你，一起向秦老師學(xué)習(xí)了，可以吧？”</br>　　張鵬嬉皮笑臉的對(duì)夏暖暖說(shuō)道。</br>　　夏暖暖忍俊不禁的點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以呀！”
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>