第一二四章 天道漢化組
    劉鑫與蘇佳回到房間中,開(kāi)始商討成都專科學(xué)校的初步建設(shè)方案,以及開(kāi)設(shè)的專業(yè)。
    經(jīng)過(guò)一番討論之后,劉鑫決定將成都??茖W(xué)校建立在成都以西一里處,地形平坦,但是因?yàn)橥寥肋^(guò)于貧瘠,已經(jīng)沒(méi)有人在那里種植農(nóng)作物了。
    成都??茖W(xué)校的初步規(guī)劃范圍為兩百畝,除了修建五棟三層高的教學(xué)樓外,還將會(huì)修建配套的宿舍食堂,至于訓(xùn)練場(chǎng)地,周圍隨處都是,而且背靠大山,日后可以在上面修建成都書(shū)院,這樣比較有逼格。
    至于成都??茖W(xué)校開(kāi)始設(shè)置的專業(yè),劉鑫決定先開(kāi)放三個(gè)系,第一個(gè)便是農(nóng)業(yè)系,主要教授各類病蟲(chóng)害的預(yù)防與治療,以及如何科學(xué)管理田地,并且推廣蘇佳研制出來(lái)的各類肥料;第二個(gè)便是土木工程系,明面上是研究房屋設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),研制現(xiàn)代家具,實(shí)際上是秘密培養(yǎng)專門的工兵部隊(duì),當(dāng)然了,還會(huì)培養(yǎng)出一批包工頭,負(fù)責(zé)推廣沼氣池,暖炕以及新型灶臺(tái)等等,爭(zhēng)取在一年之內(nèi),讓成都城的房屋與家具領(lǐng)先其他州郡一百年;最后一個(gè)系屬于醫(yī)學(xué)系,當(dāng)然了,基本上是以學(xué)醫(yī)中醫(yī)為主,手術(shù)技能為輔,手術(shù)以截肢手術(shù)為主,專門培訓(xùn)軍醫(yī);蘇佳已經(jīng)開(kāi)始編撰三個(gè)專業(yè)的教材,尤其是醫(yī)學(xué)系,畢竟是治病救人,不得有半點(diǎn)馬虎,所以蘇佳準(zhǔn)備親自上陣,擔(dān)任醫(yī)學(xué)系的系主任。
    不過(guò),現(xiàn)在有一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題擺在劉鑫面前,那就是師資力量嚴(yán)重不足,或者說(shuō)幾乎沒(méi)有。
    因?yàn)槌啥紝?茖W(xué)校中教授的知識(shí),基本上是領(lǐng)先這個(gè)世界百年以上,所以除了劉鑫與蘇佳之外,沒(méi)有人會(huì)這些,而且劉鑫自然不可能負(fù)責(zé)教學(xué)工作,所以蘇佳肩上的擔(dān)子很重。
    雖然修建成都??茖W(xué)校至少需要兩三個(gè)月的時(shí)間,但是重要的是,不出意外的話,后天劉鑫就得啟程前往洛陽(yáng),而蘇佳也必須跟隨劉鑫一起前往,來(lái)回至少也需要三個(gè)月。
    不過(guò)蘇佳還是想出了辦法,準(zhǔn)備回成都市的倉(cāng)庫(kù),看一看新解鎖的物資里面,有沒(méi)有辦法制造出一個(gè)簡(jiǎn)單的投影儀,這樣就可以拷貝出三套教材的影像資料,就能夠培訓(xùn)出三個(gè)系的老師,當(dāng)然,如果實(shí)在湊不齊材料的話,蘇佳便將自己身上的投影儀暫時(shí)拆卸下來(lái)。
    劉鑫兩人聊的興起,這時(shí)黃枚與黃權(quán)也回來(lái)了,劉鑫便將自己的想法告訴了黃家兩兄弟,當(dāng)然了,成都書(shū)院的事劉鑫也沒(méi)有對(duì)黃枚二人隱瞞,畢竟黃家兩兄弟已經(jīng)算是自己的嫡系了。
    黃枚點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)口說(shuō)道:“主公想要建立成都書(shū)院的想法很好,這樣可以培養(yǎng)出更多的人才來(lái),但是主公你也知道,如今許多書(shū)籍都在世家豪門手中,我閬中黃家雖然有一兩百本書(shū)籍可以獻(xiàn)給主公,但是無(wú)異于杯水車薪?!?br/>
    劉鑫笑著搖了搖頭,開(kāi)口說(shuō)道:“實(shí)不相瞞,我從我?guī)煾的抢?,繼承了數(shù)萬(wàn)本各種類型的書(shū)籍,我敢保證,這普天之下所有世家豪門的書(shū)籍加起來(lái)都沒(méi)有我的書(shū)籍多,沒(méi)有我的書(shū)籍好。”
    黃權(quán)面色大喜,他可是一個(gè)好書(shū)之人,于是連忙問(wèn)道:“敢問(wèn)主公可否拿幾本書(shū)于我一閱?”
    劉鑫點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)即從房間中的一個(gè)箱子中,取出了幾本書(shū)來(lái),里面不僅有《論語(yǔ)》,《春秋》之類的經(jīng)典書(shū)籍,還有一本千年后的小說(shuō)《西游記》,甚至還有一本外國(guó)名著《堂吉訶德》。
    沒(méi)錯(cuò),劉鑫為了打發(fā)時(shí)間,從成都倉(cāng)庫(kù)里取出了《西游記》與《堂吉訶德》,不過(guò)天道的“漢化”工作非常完美,書(shū)籍都是用上好宣紙做成的線裝書(shū),書(shū)中的內(nèi)容不僅全部被翻譯成了文言文,還用隸書(shū)寫(xiě)成,并且還有山水畫(huà)風(fēng)格的插圖。
    當(dāng)然了,這些書(shū)中涉及到漢代以后的朝代內(nèi)容都進(jìn)行了改編,以免成為預(yù)言書(shū)籍,這樣劉鑫才敢將書(shū)交給黃權(quán)閱讀。
    黃權(quán)接過(guò)劉鑫遞來(lái)的書(shū)籍,愛(ài)不釋手。
    黃枚有些羨慕的看著黃權(quán),這樣精美的書(shū)籍,對(duì)于讀書(shū)人的誘惑可不小。
    劉鑫笑了笑,開(kāi)口說(shuō)道:“書(shū)籍的問(wèn)題你們不需要擔(dān)心,而且成都書(shū)院至少要等到我徹底掌控益州之后,才會(huì)開(kāi)始修建,今兒我們就不提成都書(shū)院了,不過(guò)成都專科學(xué)校一事,現(xiàn)在已經(jīng)提上日程,我希望在我從洛陽(yáng)回到成都城時(shí),能夠見(jiàn)到完工后的成都??茖W(xué)校?!?br/>
    黃枚思索了片刻,點(diǎn)頭說(shuō)道:“應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,巴郡蠻族并入成都城以后,我們會(huì)擁有大量的勞動(dòng)力,加上成都城內(nèi)原有的勞役數(shù)量,兩個(gè)月左右便能修建完成,不過(guò)主公請(qǐng)恕我直言,醫(yī)學(xué)系的老師我應(yīng)該能找來(lái)幾位,但是農(nóng)業(yè)系與土木工程系的老師,我還真不知道該怎么找?!?br/>
    劉鑫點(diǎn)了點(diǎn)頭,將自己與蘇佳商量后的結(jié)果告訴了黃枚,讓黃枚只需要找十多個(gè)有一定文化基礎(chǔ),頭腦靈活,善于接受新鮮事物的人來(lái)就行,當(dāng)然,忠誠(chéng)度必須要高,畢竟土木工程系與醫(yī)學(xué)系還肩負(fù)著培養(yǎng)“特種兵”的任務(wù)。
    黃枚點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的心中已經(jīng)有了合適的人選。
    四人又討論了一會(huì)兒細(xì)節(jié),最終決定明日黃枚就帶來(lái)老師的人選,由蘇佳進(jìn)行初步的培訓(xùn)工作,然后在蘇佳跟隨劉鑫前往洛陽(yáng)時(shí),通過(guò)投影儀繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn),等劉鑫從洛陽(yáng)回到成都城時(shí),只要這些人通過(guò)了蘇佳的考核,便能在成都??茖W(xué)校任職,成為一名光榮的人民教師。
    時(shí)間不早,黃枚等人便各自散去。
    劉鑫默默的從箱子里又拿出了一本書(shū),只見(jiàn)書(shū)名只有三個(gè)大字――《金白藍(lán)》。
    劉鑫臉上浮現(xiàn)出一抹詭異的笑意,口中念叨著:“沒(méi)想到天道漢化組的水平如此厲害,竟然能夠?qū)⑷緯?shū)合為一體,而且這插圖恰到好處,文言文也是別有一番風(fēng)味,嘿嘿,這樣的好書(shū)還是留給我自己好好觀賞吧?!?br/>
    ps:第二更,三更晚上八點(diǎn)見(jiàn)。
    這章最后主角手上的那本書(shū),老司機(jī)們應(yīng)該都懂得吧。
    最后再推薦一本老司機(jī)們會(huì)喜歡的書(shū)――《權(quán)臣攻略》。
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