“你還挺文藝。”
    齊瑾說：“這跟語文的好詞好句一樣。”
    “是么。”林有樂把東西放在帳篷里的小桌子上,嘴上應(yīng)著，心里卻想好詞好句語文寫作用得上，英語的作文卻不需要詩歌類的浮夸辭藻堆砌。
    “當(dāng)然是啊！”齊瑾卻很認(rèn)真的胡謅謅，“而且這還可以鍛煉一個(gè)人對英文的條件反射記憶,也能培養(yǎng)人的浪漫和溫柔性格。”
    “這？”林有樂問：“你是說念英文詩？”
    “不是。”齊瑾看向他道：“是默寫英文詩。”
    這就是齊瑾的辦法。
    默寫,就不會顯得太刻意,一旦成功、完全可以很順利的套出林有樂的口音，接著順勢提出糾正他的發(fā)音、攬下整個(gè)活兒,整個(gè)過程完美combo！
    “先吃東西。”林有樂說。
    齊瑾從盤上拿起一串卻沒有吃，而是一副興沖沖的樣子對林有樂說：“這本我還沒看,我們待會兒一起看,然后比一比誰默寫的更多，正確率更好，好不好？”
    林有樂：“呃……”
    “試試嘛！樂樂，我一直好奇你的短期記憶有多強(qiáng),我們兩個(gè)誰比較厲害。”
    其他方面林有樂也許敢說比齊瑾厲害。
    但英文……
    雖然他多活了十年，也早已經(jīng)從蹩腳的方言口音徹底成為標(biāo)準(zhǔn)的英音,然而，眼前這位少年可是繼承了母輩非常厲害的語言天賦。
    但看齊瑾那躍躍欲試的模樣,林有樂心里也起了一點(diǎn)好奇心,在他身邊坐下，“怎么比？”
    yes！
    成功邁出第一步！
    齊瑾面上不顯，從特意叫人送來的包里翻出兩個(gè)空白筆記本和兩支筆，其中一份遞給林有樂，說道：“我們一起看，從你翻到的那一頁開始，半分鐘記一頁,八分鐘內(nèi)記十六首，到時(shí)候二十分鐘內(nèi)，按照順序從頭到尾、誰默寫的更多準(zhǔn)確率更高，誰就贏了。”
    林有樂覺得沒什么難度，陪小朋友玩玩也行，就接過了紙筆，又說：“既然有輸贏，是不是要來點(diǎn)賭注？”
    “可以啊！”
    齊瑾二話不說答應(yīng)，問林有樂：“你想賭什么？”
    林有樂看著他，想了想，說：“誰輸了，誰就答應(yīng)對方一件事，不能違法也不能違背道德，對方必須遵守。怎么樣？”
    齊瑾聽到這話卻沒了剛剛的果斷，而是頓了頓，說：“你會要求我離開你嗎？”
    林有樂一聽，覺得有點(diǎn)不對。
    自己這樣的賭約，齊瑾聽到不應(yīng)該會很開心嗎？
    齊瑾只會拼命的贏下來，然后對自己提很多稀奇古怪的要求。可是現(xiàn)在看齊瑾這態(tài)度……好像壓根沒想過那方面，反而覺得一定會輸似得。
    是齊瑾沒信心，還是另有圖謀？
    林有樂又想起齊瑾最會掛在嘴邊的“你是第一”論，似乎篤定第一是他的，也不會跟他搶，但月考還關(guān)乎獎金，這個(gè)只是兩人之間的約定啊……
    林有樂正想著，聽到齊瑾又滿口答應(yīng)：“好！我答應(yīng)你！！”
    “來吧。”齊瑾已經(jīng)變得信心滿滿，說：“我一定會贏你的！”
    林有樂看他這樣，不由打消了一分疑慮，決定先走著看再說，低頭看那本遞到自己面前的嶄新詩歌集，道：“我翻？”
    “嗯。”
    林有樂在靠前的一部分翻開。
    □□iledandtalkedtomeofnothingandifeltthatforthisihadbeenwaitinglong.[1]
    ——你對我笑著，沒有說任何話，可我卻覺得我已經(jīng)為了這個(gè)等待很久很久。
    齊瑾愣住，他嘴唇發(fā)干，伸出手輕輕摁住書籍的頁面。
    看著這首詩歌，感覺喉間沙啞起來。
    他想說話但第一時(shí)間沒說出口，清了清嗓子才說：“詩人可真會說情話。”
    “要不怎么是詩人。”林有樂也斂了眼底浮起的情緒，“那就從這句開始？”。
    “好。”
    手機(jī)計(jì)時(shí)，三十秒通知一次翻頁。
    兩人都沒出聲，默記。
    八分鐘后，拿出筆記本開始默寫剛剛看的十六首詩歌。
    齊瑾在本子首行頂格寫了個(gè)42，然后寫：you□□iled……
    筆下一頓。
    他轉(zhuǎn)頭看身邊的林有樂。
    雙人帳篷內(nèi)容量不大，墊了防潮墊，放著兩個(gè)登山包還有一些換洗的衣服用品，中間搭的小桌子上放著晚餐。
    剩余空間已經(jīng)不夠兩人都將書本放上去寫。
    齊瑾自己小心輕搭著一個(gè)桌角，看到林有樂是盤起一條腿、把本子放在另一只膝蓋上寫。
    帳篷內(nèi)燈光不明亮，外面吵鬧的聲音離的很遠(yuǎn)。
    入口處的拉鏈條大敞著，山林微涼的夜風(fēng)一陣一陣，吹得林有樂已經(jīng)有些長的劉海動了動，露出安靜的臉龐，齊瑾看到這才回過神，繼續(xù)默寫下去……
    時(shí)間悄然流逝。
    眨眼定好的時(shí)間已經(jīng)過去了四分之三。
    剩下五分鐘。
    齊瑾余光偷看林有樂一眼，見他寫的流暢順滑，咬一咬筆桿，在下一行寫下出個(gè)54，然后邊寫邊小聲念：“l(fā)ikethemeetingoftheseagulls[2]……”
    然后就停下了，他開始小聲嘀咕，反反復(fù)復(fù)的，從小聲到大聲、念得眉頭越皺越緊。
    另一邊，林有樂提前完成了十六首詩歌，流暢的筆尖在最后一個(gè)單詞后面了一個(gè)小小的黑點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)頭看齊瑾。
    看齊瑾皺著眉頭把薄唇咬得鮮紅。
    本子上，流暢的英文字非常連貫漂亮。
    齊瑾還在“theseagulls”似乎已經(jīng)卡再這里記不起下一句是什么了，林有樂突然輕聲接過道：“theseagullsandthewaveswemeetandcomenear.[3]”
    帳篷里很安靜。
    聽到林有樂開口的時(shí)候齊瑾還很激動！但下一刻，他的筆尖壓在本子上硬生生暈染出了一個(gè)明顯的黑色墨點(diǎn)……
    他無比震驚的轉(zhuǎn)頭看向身旁的林有樂！
    林有樂當(dāng)然注意到這目光了，抬頭跟齊瑾對視上，挑眉笑了一下。
    他還能不知道這小子打什么主意？
    不就是故意讓他念一句情詩！
    只不過，這首情詩的后半句卻沒有那樣美好。
    ——我們像海鷗遇見浪濤一樣遇見、靠近。也像海鷗飛走浪濤離開一樣分別。
    這個(gè)時(shí)候的林有樂哪里顧得上偽裝下發(fā)音，所以在聽到齊瑾問“你英文原來說的這么好嗎？”時(shí)、他怔住了！
    燈光下，齊瑾的狐疑那樣明顯。
    林有樂嘴唇一動想說點(diǎn)什么，又想起上次撒謊讓齊瑾記了大半個(gè)月，要出口的話急忙打住、差點(diǎn)咬到舌頭。
    他讓自己迅速冷靜下來。
    三秒鐘后，林有樂沒回答齊瑾的問題，而是帶著一點(diǎn)笑意反問：“你為什么會覺得我英語不好？我上次月考英語可是考了滿分的。”
    齊瑾也反應(yīng)很快，因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)烈的震驚和不安，他非常認(rèn)真說：“因?yàn)閺拈_學(xué)到現(xiàn)在，一次都沒聽到你說英文。”
    “好吧。”看齊瑾較真了，林有樂笑笑說：“被你發(fā)現(xiàn)了。”
    齊瑾一顆心迅速的沉了下去，無邊際的底端只有無盡的黑和冷。
    他不知道林有樂這話是什么意思……
    林有樂不打算撒謊的。
    他初中的英語老師有口音這件事，稍微查一下就能知道。
    哪怕齊瑾不可能派人去查這種無聊又沒用的事，但說那種一下就能拆穿的謊言風(fēng)險(xiǎn)還是太大。
    但他總不可能把發(fā)生在自己身上的遭遇說出來。
    所以林有樂對齊瑾說：“我們初中的英語老師是外地來的，所以我學(xué)的單詞發(fā)音有嚴(yán)重的方言口音，我一開始并不知道，直到入學(xué)南澤、聽到英語老師念課文后才反應(yīng)過來。”
    齊瑾應(yīng)聲，心臟緩緩回暖，怔怔的看他。
    林有樂微微嘆了一聲，繼續(xù)說：“我自尊心比較重，家境已經(jīng)不能跟你們比了，在意識到自己英語發(fā)音不純正后，當(dāng)然不可能再暴露給你們知道，就想把餐券套現(xiàn)去買mp3自己一個(gè)人多聽多練。”
    齊瑾想起林有樂的確早早就有買mp3的意圖，感覺四肢百骸的冰冷也已全部褪去，他問林有樂：“你是發(fā)現(xiàn)了，才讓英語老師別在上課抽你回答問題或者念課文？”
    林有樂適時(shí)露出點(diǎn)不好意思的表情來，“我天天聽英語課文，聽英語聽力，耳濡目染的就漸漸會了。”
    說完，他遲疑的看向齊瑾，“齊瑾，你會不會覺得我很差勁？畢竟這些對你們來說不算什么，但我……”
    “怎么會！”齊瑾一把握住林有樂的手，看著他有些躲閃難為情的眼神，大聲夸獎他說：“我只會覺得你超級厲害好不好！你天賦也太強(qiáng)了！花三年打的基礎(chǔ)要在一朝一夕糾正口音和發(fā)音可是非常艱巨的任務(wù)，你卻花兩個(gè)月就能學(xué)那么好。”
    林有樂挨了夸似乎有些不好意思，對齊瑾靦腆的笑了下。
    但那笑里面卻藏著打量審視。
    確定齊瑾是真的沒懷疑了，林有樂心里才松了口氣，抽回了自己的手，拿起本子說：“我們對一對？”
    “好。”
    結(jié)果不出意外，全部默寫下來正確率百分百的林有樂贏了。
    齊瑾問他現(xiàn)在還記不記得。
    林有樂說大部分還記得，又說記憶需要聯(lián)想，光看著文字沒用、根據(jù)文字聯(lián)想出畫面，那樣記憶會自然而然的更深刻。
    齊瑾撐著臉聽他說，看他語氣和神色都很溫柔的樣子，眼里漸漸也浮起了笑意。
    白天太累，吃完大家都歇得很早。
    林有樂躺在睡袋里，聽著身旁齊瑾沉穩(wěn)的呼吸，他沒有睡意，因?yàn)樾睦镞€有一點(diǎn)后怕，轉(zhuǎn)了個(gè)身子背對向齊瑾——今天是真的嚇到了，差一點(diǎn)露餡。
    幸好齊瑾笨笨的，好忽悠。
    之后林有樂就睡著了。
    但睡得不太好，因?yàn)閴舻搅艘恍┝钏麩┰昕鄲灥氖隆?br/>     他跟齊瑾吵架了。
    他們還睡同一張床，但齊瑾不理他，盡管每天還是會按時(shí)送他去法院、再按時(shí)來法院外接他回去，但彼此之間一句話都不說。
    晚上睡覺同床共枕，齊瑾也轉(zhuǎn)到另外一側(cè)背對他，寧愿抱著一個(gè)枕頭也不抱他。
    大冬天的，房間里沒開暖氣，冷得厲害。
    他躺在冰涼的被窩里瑟瑟發(fā)抖，受不了那種委屈，坐起來沖齊瑾發(fā)脾氣：你是不是過夠了要跟我分手？我告訴你齊瑾，我是絕對不會那么輕易放你走的！
    他從一開始的冷靜，到后面歇斯底里，再到苦苦哀求。
    齊瑾自始至終沒有多看他一眼。
    第二天醒來，兩人還是沒有說上一句話，他坐上副駕，而開車的齊瑾別說幫他系安全帶順帶給他一個(gè)輕吻了，有時(shí)候甚至都不看他，一腳油門出去，害他腦袋重重磕在座椅上！
    終于，日復(fù)一日的，林有樂再受不了這樣的冷暴力。
    他知道自己做錯(cuò)了事，現(xiàn)在的一切都是上天對他的貪得無厭的懲罰，于是，他忍著心里的痛苦在齊瑾下樓晨跑回來后提出了分手。
    齊瑾沒理，進(jìn)浴室沖澡。
    齊瑾沉默的進(jìn)廚房，做了兩人的早餐，他沒胃口，一筷子不動，只又提了一次分手。
    齊瑾無動于衷，還是不說話，低頭沉默的吃著蔬菜拉沙。
    他到底是氣得哭出來，起身伸手想狠狠掀翻餐桌！
    ——吃吃吃，我讓你吃！！
    但蓄力后卻掀了個(gè)空。
    林有樂的手被人緊緊抓住，對方的掌心干燥溫?zé)帷?br/>     他從委屈和煎熬痛苦中醒來，近近的看到那雙深邃擔(dān)憂的熟悉眼神，那一刻林有樂都沒反應(yīng)過來，已經(jīng)抽出手反手一巴掌狠狠甩了上去！
    ——“啪！！！”
    作者有話要說：[1]you□□iledandtalkedtomeofnothingandifeltthatforthisihadbeenwaitinglong.——《飛鳥集》泰戈?duì)?br/>     [2][3]likethemeetingoftheseagullsandthewaveswemeetandcomeseagullsflyoff,thewavesrollawayandwedepart.——《飛鳥集》泰戈?duì)?br/>     相關(guān)的兩句中文翻譯是我寫的