“太極拳！”
    “八卦掌！”
    “五雷掌法！”
    后半夜，李云連續(xù)施展了好幾套三清玄功中的武技，前世只是平平無奇的武功招數(shù)，但在靈氣復(fù)蘇的現(xiàn)在施展出來，威力簡直不可同日而語。
    “先修煉這幾門比較基礎(chǔ)的武技傍身即可，武技的威力主要還是運(yùn)用以及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，貪多倒是嚼不爛，何況以我現(xiàn)在的境界，好像也無法修煉更高深的武學(xué)?！?br/>     三清玄功里，倒是還有幾門十分高深的武技，但是以李云目前的修為，根本領(lǐng)悟不了，適才李云稍稍修煉了一下，頓時(shí)腦袋就像要爆炸一樣，當(dāng)即他連忙停止修煉，打算等修為境界提升一些后，再慢慢領(lǐng)悟不遲。
    “可惜手頭上沒有一把合適的劍，否則師父教導(dǎo)的劍招倒是可以撿起來好好修煉了。”
    李云有些遺憾，其實(shí)拳法掌法倒是其次，他最擅長的其實(shí)還是劍法，這也是李老道前世對(duì)他教導(dǎo)最為認(rèn)真的一部分，但是李云發(fā)現(xiàn)家里沒有劍，也只能暫時(shí)作罷。
    等他重新熟悉了一遍自己擅長的武學(xué)后，天也蒙蒙亮了，屋外傳來了公雞打鳴的聲音。
    “今天是禮拜一，糟了，得趕快兒準(zhǔn)備上學(xué)了?！崩钤萍易≡诮紖^(qū)村莊里，而他就讀的魔都第六高中卻位于市中心，所以他每天很早就要出門擠公交。
    李云趕緊整理書包，發(fā)現(xiàn)課本倒是和自己前世沒有什么區(qū)別。
    他也不管周一是什么課程，將所有書本塞進(jìn)書包里，然后從廚房抓了一片面包，就沖出屋門了。
    接連轉(zhuǎn)了兩回公交，李云才趕到自己熟悉的高中校園，魔都第六高中。
    “聽說了么？一班的班長靈力已經(jīng)達(dá)到了五級(jí)，看來這次高考高等武道大學(xué)十拿九穩(wěn)了?！?br/>     “我看未必，去年要求的靈力就是五級(jí)，聽說今年比去年難很多，我看靈力可能要到六級(jí)才能過關(guān)了?！?br/>     “六級(jí)，這也太難了吧……我看我只能爭取一下普通武道大學(xué)了……”
    “只要能考上武道大學(xué)，那就是成功，你看每年落榜的大有人在，就算是考進(jìn)一百零八大武道大學(xué)末尾的學(xué)校，也比去文科大學(xué)要好吧？”
    “這倒也是……”
    一路上，幾乎所有學(xué)生都在討論關(guān)于武道高考的事情，李云一邊聽著一些八卦，一邊來到自己就讀的六班。
    “李云，聽說今天班主任要統(tǒng)計(jì)參加武道高考的人，你報(bào)名不報(bào)名?。俊崩钤苿傋阶簧?，同桌張俊便湊過來說道。
    李云在高中的朋友并不多，這位張俊便是其中關(guān)系稍微好點(diǎn)的一個(gè)。
    倒不是因?yàn)樗寝r(nóng)村人而被別人看不起，而是因?yàn)樗易〉锰h(yuǎn)，平時(shí)上學(xué)放學(xué)路途遙遠(yuǎn)，所以課余時(shí)間根本沒有工夫和大家聯(lián)絡(luò)感情，關(guān)系自然談不上多好了。
    “當(dāng)然要報(bào)名了，機(jī)會(huì)難得，難道你不報(bào)名？”李云覺得奇怪，武道高考不是說十分重要么，怎么還會(huì)有人不考慮報(bào)名呢？
    “我當(dāng)然也想爭取一下，雖然也糾結(jié)了很久，你也知道，如果武道高考落榜了，好的文科大學(xué)都被人挑走了，就只剩下一些差勁的大學(xué)了……”從張俊的表情來看，他的確是糾結(jié)了很久。
    不過張俊無意間的話倒是提醒李云了，難怪有的人會(huì)不報(bào)考武道大學(xué)，如果自知毫無希望的話，還不如考一個(gè)好的文科大學(xué)，否則很有可能會(huì)兩頭落空。
    “誒……我是真的不行，從小體質(zhì)就差，補(bǔ)品也沒少吃，可一點(diǎn)用都沒有，我就只能爭取一個(gè)好點(diǎn)的文科大學(xué)了……”
    坐在李云前排的四眼仔周啟明轉(zhuǎn)過了身，十分遺憾地說道。
    “不過我倒是沒想到，李云你也會(huì)報(bào)考，你這身子也不是特別壯實(shí)啊，從你家境來看，也買不起什么補(bǔ)品，莫非你平時(shí)偷偷鍛煉身體了？”張俊好奇地看向李云。
    平常人沒有武學(xué)功法，只能通過鍛煉身體來增強(qiáng)體質(zhì)力量，所以誰報(bào)考武道大學(xué)有希望，其實(shí)外觀上多少能分辨出來。
    正說著，六班的班主任葉真拿著一疊報(bào)名表走了進(jìn)來。
    也許是知道今天的特殊性，大家看到班主任走進(jìn)來，紛紛都不再說話，安靜地看著他。
    班主任走進(jìn)教室后，直接進(jìn)入正題：“同學(xué)們，正如上周所說，今天就要報(bào)名武道高考了，大家在周末想必都已經(jīng)和家里人討論過，相信同學(xué)們都已經(jīng)有了答案，現(xiàn)在想要報(bào)名參加武道高考的同學(xué)，全部站起身來吧。”
    葉真話一說完，班級(jí)里面立刻有同學(xué)站了起來，包括李云在內(nèi)，大致有二十人報(bào)名參加武道高考，人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一。
    “嗯，人數(shù)還不錯(cuò)?！币娪心敲炊嗳藞?bào)名，葉真露出了一絲滿意的笑容。
    各高中對(duì)于參加武道高考的人數(shù)還是十分重視的，重視度僅次于升學(xué)率，畢竟報(bào)名的人數(shù)越多，越代表這所高中武道的升學(xué)水平。
    別看只有三分之一的人報(bào)名，這數(shù)量其實(shí)已經(jīng)十分可觀了，雖說現(xiàn)在靈氣已經(jīng)復(fù)蘇了，但華國人口龐大，可不是人人都有修煉武道的天賦的，有些人有自知之明，知道自己能力無法考武道大學(xué)的，就不報(bào)名了。
    緊接著，報(bào)名參加武道高考的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)來到講臺(tái)上，將班主任手中的報(bào)名表拿回座位開始填寫。
    當(dāng)看到李云也報(bào)名的時(shí)候，葉真不由一愣，但也沒多說什么，畢竟這是李云自己的選擇。
    只不過葉真的想法與別人差不多，都覺得李云出生不算富裕，平時(shí)恐怕也吃不上什么補(bǔ)品營養(yǎng)品之類的，沒有這些東西輔助，就算拼了命鍛煉，又有多少機(jī)會(huì)能考上武道大學(xué)呢？
    然而李云卻不管老班什么心思，拿到報(bào)名表后，樂呵呵地回到座位上，將自己的個(gè)人信息全部填寫好，然后交還給葉真。
    等所有人的報(bào)名表全部收齊后，葉真宣布了一聲：“所有參加武道高考的同學(xué)，今天放學(xué)之后全部留下來，有一些具體事項(xiàng)要向你們通知，預(yù)祝你們高考順利。”
    說完，葉真便帶著報(bào)名表離開了教室，全程都沒有半句廢話。
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