回到學(xué)校。
    安玥去了趟班主任辦公室，安靜回班級(jí)。
    她把自己的奶茶放到桌上。
    教室里的人回來(lái)了三三二二，大多都在午休。
    安靜走到紀(jì)沅身測(cè)，拍了拍她肩膀，把奶茶放到她的桌上。
    “給我的？”紀(jì)沅楞了楞，低頭忙翻著包，“謝謝，多少錢(qián)？”
    安靜搖頭：“是宋斯讓帶我給你的，說(shuō)謝謝你早上借他紙。”
    紀(jì)沅聞言一怔，視線從包里移到奶茶上，隨即皺眉，表情有些復(fù)雜。
    從安靜的角度看過(guò)去，好像有絲...嫌棄。
    安靜有些意外。
    紀(jì)沅是班里的語(yǔ)文課代表，外表并不出眾，蒼白的臉上大多數(shù)都面無(wú)表情，戴著一副黑框眼鏡，顯的格外自持冷靜，給人一種不好相處的感覺(jué)。
    但是安靜對(duì)其還蠻有好感的，兩人平時(shí)商量黑板報(bào)的時(shí)候待在一起，紀(jì)沅并不像別人那樣有說(shuō)不完的話，不會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，也不會(huì)問(wèn)她姐姐。
    總而言之，是一個(gè)給安靜感覺(jué)很舒服自然的女生。
    “我繼續(xù)去出黑板報(bào)了。”
    安靜笑笑，去講臺(tái)邊，拿了不同顏色的粉筆裝了一盒。
    黑板報(bào)只畫(huà)了一半，還有幾個(gè)人物沒(méi)有畫(huà)完，她要抓緊時(shí)間了。安靜比對(duì)著手機(jī)，沉浸在自己的世界里，旁若無(wú)人的畫(huà)畫(huà)。
    不知過(guò)了多久，教室后面進(jìn)來(lái)了幾個(gè)人，個(gè)個(gè)都是一身大汗，手里拎著喝了一半的水。
    “熱死了，我要去空調(diào)底下吹會(huì)兒。”
    宋斯甩了甩頭發(fā)，走到安靜旁邊的立式空調(diào)下站著。
    “哎，別和我搶，我也要吹會(huì)兒。”許嘉業(yè)過(guò)來(lái)擠著他。
    “去死，別和老子站一起，更熱了。”
    安靜縮了縮肩膀，避免被他們的汗濺到。
    陳述這才進(jìn)門(mén)，他臉上濕漉漉，好像去洗了把臉，頭上烏黑細(xì)碎的頭發(fā)掉著晶瑩的水珠，沿著他白皙的肌膚緩緩?fù)铝魈剩蟮堕煾睦_(kāi)許嘉業(yè)的椅子坐下。
    周齊拍著籃球，一邊和陳述說(shuō)著什么。
    陳述偶爾笑笑。
    籃球在地上一震一震，咚咚的響，帶起些許灰塵。
    安靜往前站了點(diǎn)，繼續(xù)心無(wú)旁騖的干著自己的事情。
    宋斯吹了一會(huì)兒，大約覺(jué)得涼爽后，嬉皮笑臉的去勾周齊的肩膀。
    神情得意道：“我去，剛簡(jiǎn)直了。打了不到十分鐘，周圍的妹子越來(lái)越多，好像還有幾個(gè)高一的。”
    周齊把籃球扔給他，順帶嘲諷：“妹子多又怎么，反正也不是來(lái)看你的。”
    “嘖，我好歹也長(zhǎng)的斯斯文文的，一表人才，喜歡我的妹子多了去了。”
    宋斯接過(guò)籃球后，跳起擺了個(gè)投籃的姿勢(shì)。
    和周齊打鬧了一會(huì)兒，話鋒一轉(zhuǎn)，賊笑：“阿述，你說(shuō)你周末在家是真的在看one piece呢，還是在看...片呢，啊？”
    話到最后還拉長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，和周齊兩人擠眉弄眼。
    聽(tīng)到one piece的時(shí)候安靜手指無(wú)意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)。
    陳述仰著脖頸喝了一口水后，懶散的笑著罵：“找死呢你。”
    宋斯吹了幾聲口哨，不經(jīng)意的后退一步。撞到了一個(gè)人。
    背后的身體柔軟，宋斯還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到嘶的一聲和伴隨著有東西落地的聲音。
    宋斯回頭，見(jiàn)是女生，無(wú)辜的撓了撓頭發(fā)，語(yǔ)氣卻沒(méi)多少愧疚，嘴里還咧著笑：“不好意思啊，撞到你了。”
    紀(jì)沅冷淡的搖搖頭，彎腰撿起了水杯，揉揉肩膀，繞過(guò)他，去飲水機(jī)接水。
    安靜正好站在旁邊。
    擔(dān)憂道：“沒(méi)事吧？”
    “沒(méi)事。”紀(jì)沅倒好水，朝她笑笑，轉(zhuǎn)身回座位去了。
    宋斯見(jiàn)她的背影，狐疑的摸了摸鼻尖，小聲嘀咕：“這幾元還真是高冷啊，看到我臉不紅心不跳氣不喘。”
    周齊笑的快彎了腰：“你他媽誰(shuí)啊，人家看你要臉紅。還真把自己當(dāng)回事兒了啊。”
    宋斯周齊一言不合又打鬧起來(lái)。
    這時(shí)，英語(yǔ)課代表進(jìn)來(lái)，在講臺(tái)上拍拍桌子，大聲喊道：“待會(huì)兒英語(yǔ)課的時(shí)候要默寫(xiě)單詞，沒(méi)背的人趕緊背，默不出來(lái)的回家要罰抄十遍啊。”
    教室里的同學(xué)頓時(shí)一片唏噓。
    一邊低頭翻書(shū)一邊抱怨。
    “臥槽，我還沒(méi)背呢，快給我英語(yǔ)書(shū)，第幾頁(yè)來(lái)著？”許嘉業(yè)扔了psp，趕緊翻出一本英語(yǔ)書(shū)，急忙的默背。
    安靜畫(huà)了一會(huì)后，掃了眼時(shí)間，離上課不到十分鐘了。她把手機(jī)放口袋里，低頭整理著粉筆。
    轉(zhuǎn)身朝前走。
    忽的，和前面從座位上起身的某人撞了個(gè)措手不及。
    安靜輕啊了一聲，后退了一步，粉筆差點(diǎn)掉地上。
    陳述一手捧著她拿粉筆盒的雙手，一手扶著她肩膀，漆黑幽暗的雙眸盯著她，斂眉輕聲：“沒(méi)事吧？”
    安靜穩(wěn)定下來(lái)后，搖搖頭，忽而意識(shí)到手下是他溫?zé)岬拇笫郑泵觊_(kāi)：“沒(méi)事的。”
    安靜還從沒(méi)碰過(guò)男同學(xué)的手，有些慌張。
    陳述見(jiàn)她站穩(wěn)了，才松開(kāi)手，插進(jìn)兜里。
    安靜捧著粉筆低頭，等在一邊，想讓他先過(guò)去。
    誰(shuí)知他也沒(méi)有再挪動(dòng)腳步。
    安靜有些意外，抬頭瞅他。
    正好撞上了他的視線，細(xì)長(zhǎng)的雙眸，眼角微挑，薄唇輕抿，由于剛打好籃球，胸前紐扣解開(kāi)好幾顆。隱約能看見(jiàn)白皙的鎖骨。
    “你先過(guò)。”
    耳邊是他低沉到有些啞的聲音。
    安靜胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭，垂眼，一言不發(fā)，抱著粉筆盒直接經(jīng)過(guò)了他。
    周齊百無(wú)聊賴的捧著英語(yǔ)書(shū)坐在一邊，正好一眼不漏的看完全過(guò)程，他有些詫異的挑眉，瞥了眼已經(jīng)回到座位上的陳述。
    怎么感覺(jué)這兩人氣氛有點(diǎn)怪呢。
    周齊若有所思。
    安靜放完粉筆盒后趴在桌上。
    打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)翻到要默寫(xiě)的單詞頁(yè)面。一手托腮，一手無(wú)意識(shí)的卷著書(shū)頁(yè)的一角。
    身后的兩人說(shuō)話身聲音不大不小，安玥在請(qǐng)教陳述早上的數(shù)學(xué)題目。
    安玥把草稿紙遞給陳述，指著一題，皺眉道：“這里的步驟我有點(diǎn)搞不懂，太復(fù)雜了。”
    陳述懶怠的放下手機(jī)，接過(guò)紙，漫不經(jīng)心的掃了一眼題目，隔了幾秒，不假思索的在紙上寫(xiě)上過(guò)程。
    安玥笑吟吟：“陳述你真厲害呀。”
    安靜輕抿了一口奶茶。
    甜甜的。
    在她印象里，安玥從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)別人問(wèn)題。
    她永遠(yuǎn)都是驕傲自信的模樣，也從未讓爸媽失望過(guò)，不管擔(dān)任課代表還是班長(zhǎng)，她永遠(yuǎn)能做到最好，讓人贊不絕口。
    下午最后一節(jié)語(yǔ)文課。
    昏黃的光線從窗外罩進(jìn)教室，光影斑駁，一束束金線籠在學(xué)生身上，操場(chǎng)上，有別班同學(xué)體育課玩鬧的聲音傳了進(jìn)來(lái)。
    語(yǔ)文老師在臺(tái)上念著課文，知了在樹(shù)上應(yīng)聲配合。
    安靜揉揉眼睛，強(qiáng)打起精神。
    下午的課令人昏昏欲睡，教室里的人都忍不住接二連三打了幾個(gè)哈欠，仿佛傳染似的。
    身邊的楊琪，已經(jīng)控制不住自己的腦袋，眼睛半閉，頭一點(diǎn)一點(diǎn)。她手里握著筆，無(wú)意識(shí)的劃動(dòng)，桌上的語(yǔ)文書(shū)已經(jīng)被畫(huà)的不成樣子，亂七八糟的線條。
    安靜彎腰，手掂在下巴處，稍稍趴在桌上，心想，就睡一會(huì)兒，一小會(huì)兒。
    后排宋斯翹著二郎腿在和許嘉業(yè)竊竊私語(yǔ)。
    “嘖，真是，徐霖明知道阿述不喜歡夏心雨，中午還把她帶來(lái)干嘛。”宋斯無(wú)聊的拋著筆小幅度的玩耍。
    “是啊，跟在阿述背后一整天，阿述鳥(niǎo)都沒(méi)鳥(niǎo)她。”
    “不是我說(shuō)，現(xiàn)在女生都這么不矜持的嗎，都拒絕的這么徹底了，還不死心。”宋斯有些納了悶。
    許嘉業(yè)停頓了幾秒，壞笑道：“你喜歡矜持清純的那種？”
    宋斯一噎，惡聲道：“放屁，那種三棍子打不出個(gè)屁，悶都要悶死我了，我還是喜歡嬌嬌柔柔，會(huì)發(fā)嗲的。”
    兩人說(shuō)到最后神情有些賊兮兮。
    “宋斯，你上課笑什么笑？覺(jué)得我講課很搞笑？”語(yǔ)文老師抬了抬眼鏡，語(yǔ)氣加重：“把我剛剛講的重復(fù)一遍，重復(fù)不出來(lái)給我站著聽(tīng)一節(jié)課。”
    臥槽。
    宋斯心里郁悶，磨磨蹭蹭的站起來(lái)。
    鬼知道你前面講的什么。
    “不知道就給我站著聽(tīng)。”語(yǔ)文老師一記眼風(fēng)掃給他后繼續(xù)講課。
    幾個(gè)后排的大兄弟都不給面子笑嘻嘻的嘲笑宋斯。
    陳述也嗤笑了聲，把手機(jī)扔進(jìn)課桌，翻了一頁(yè)語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備聽(tīng)會(huì)兒課。
    他散怠的抬起頭，視野一片清晰。
    前桌背影單薄的女生不知何時(shí)趴到桌上。
    他挑眉，瞥了一眼她的背影。
    空氣靜謐，晚霞斑斕。
    陳述停頓了會(huì)兒，雙眸緩緩移開(kāi)，低頭瞅了眼語(yǔ)文書(shū)，不自在的咳嗽一聲，原本散漫的坐姿慢慢作正。
    間隙，又瞧上一眼。
    前面的女生由于人趴到桌上，雙手撐在下巴處。寬大的校服被她掐出一抹小細(xì)腰，身姿窈窕。
    夏日白色的校服單薄清透，她背后隱隱約約能看到兩條黑色的內(nèi)衣肩帶，引人遐想。
    輪廓大致清晰，但不細(xì)看也看不出來(lái)。
    陳述蹙眉，揉了揉鼻尖，細(xì)長(zhǎng)的手，擋住微紅的耳根子。
    最后一節(jié)課上完，語(yǔ)文老師抱著書(shū)本離開(kāi)教室很欣慰，班里的尖子生陳述難得在她的課上一整節(jié)都在認(rèn)真聽(tīng)講，神情專注。
    喧鬧聲吵醒了安靜。
    她迷迷糊糊的抬頭，班里的人吵吵鬧鬧的整理著書(shū)包。
    什么，居然下課了。
    她后面半節(jié)課睡著了。
    安靜皺眉，后面的課講了什么她都沒(méi)聽(tīng)到，回去又要問(wèn)安玥了。
    她有些喪氣的整理著書(shū)本。
    宋斯站了半節(jié)課，疲勞的晃動(dòng)著腿，驚奇道：“阿述，你這節(jié)課怎么這么認(rèn)真啊？”
    “你不會(huì)看上那語(yǔ)文老太了吧。”宋斯賤笑。
    陳述低頭一語(yǔ)不發(fā)。
    宋斯又逼逼叨叨。
    陳述戴上黑色的鴨舌帽擋住臉頰，神情冷淡的踹了他一腳。
    口氣略有不善：“走了。
    作者有話要說(shuō)：　　快把評(píng)論砸給我tot
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