第235章 學(xué)習(xí)
,文娛締造者 !
看完《韓軾最短小說集》,網(wǎng)友們也分分鐘才氣煥發(fā),當(dāng)然這也差了一個契機,而這個契機就是在微博上發(fā)生的一件事情。
一個叫做:二二二果子的網(wǎng)友,先艾特了韓軾,然后按照韓軾的故事,寫到:
[最短宗教小說《誰干的》:上帝啊,女王懷孕了,誰干的?
(完)]
韓軾真的對其評價了:[@二二二果子#,完全學(xué)會了最短小說的精華,11個字,有宗教、有皇室、有懸疑,繼續(xù)努力。]
“轟!”
好像,轟炸機從空中扔下了一顆炸彈到山丘上,轟隆隆的一聲,整個山丘都被炸平了。
激起灰塵密布,微博上面小伙伴們的創(chuàng)作熱情全部被激發(fā)了。
天龍星:[世界最短黑幫小說《砍人前》:穿上馬甲,別讓人認出來。(完)]
明日之春:[最短反貪反腐小說《升遷》
領(lǐng)導(dǎo)告訴男部下:要提“前”申請
領(lǐng)導(dǎo)告訴女部下:“日”后再說。(完)]
9流混混:[我覺得世界上最短的童話是我的這個《童話》:癩蛤蟆娶到天鵝了!(完)]
一個個的人才冒出來,“一句話小說”被人頂上了微博的熱搜排行榜,半天的時間,搜索量就已經(jīng)有五十多萬了,轉(zhuǎn)發(fā)話題更是多達八千多次。
和大多數(shù)時候一樣,人才到后面往往就會變成銀才,比如一下這位:
[最短的倫理小說《誰強》
女:哥,你比爸強多了。
男:媽也這么說。
(完)引得無數(shù)網(wǎng)友盡折腰。
“短短十三個字,就寫出了極其復(fù)雜的家庭,博主筆力極強,在下龍傲天拜服了。”
“我裝作沒看懂的樣子,隨便扔給你一袋去污粉。”
“這尼瑪是最短的********吧,什么倫理。”
“老司機飆車了,把我這個純潔的孩子,都污染了。”
“如果有一天,我污了,請記住我曾經(jīng)純潔的目光,下面火車進站了,污污污污。”
掀起的一句話小說,瞬間讓韓軾的關(guān)注上漲了十幾萬,要知道這些可全部都是活生生的粉,而不是花錢買的僵尸粉。
——
“蓬蓬”
門口響起清脆的敲門聲。
“來了,誰?”汪姐聞聲,從廚房走過去開門,當(dāng)然開門前先開的是觀察的小窗。
站在門口的的一個體型健碩,二十來歲,然后濃眉大眼,一看就是一個老實人的憨厚長相,有點小帥。
“您好,請問這是韓軾老師的家嗎?”
“你是?”汪姐沒開門,要問清楚了來,更何況明明韓軾才十六歲,這人就很尊敬的叫老師。
“我是風(fēng)天明,這是我的筆名,也就是《玩偶木吉》的作者。”風(fēng)天明道:“因為韓軾老師給我寫的序章,還有木偶奇遇記帶起來的風(fēng)潮,讓我的新書《玩偶木吉》,首日銷量剛剛破萬冊,特地來感謝。”
風(fēng)天明,原來也只有二十多歲。
說實話,風(fēng)天明的確應(yīng)該感謝韓軾,《玩偶木吉》發(fā)布的時候,封面打的是這樣的招牌[韓公子欽點童話小說,看完匹諾曹就看《玩偶木吉》吧!]
沒有這句話,銷量至少會下降一半。
汪姐猶豫了好一會,最終目光定格在風(fēng)天明憨厚的臉上,這才開了門,遞上了一雙換的拖鞋。
“他在里面,你先坐會,我去叫人。”汪姐給風(fēng)天明倒了一杯水,然后說道。
風(fēng)天明點了點頭,很規(guī)矩的坐在沙發(fā)上,也沒有左顧右盼的四處張望,老老實實的低著頭。
大概過了五分鐘,韓軾從臥室中出來。
風(fēng)天明立即站起來:“達者為師,韓老師你的《木偶奇遇記》寫得很好,聽說你第二本書也要寫童話,我就問了常賀總編,很冒昧的過來請教。”
“《玩偶木吉》,第二部是克比的故事?”韓軾對于風(fēng)天明的夸獎好像全盤接受,又好像不予置評,問起另外一件事。
“嗯?韓老師真強,在第一部木吉里面我埋的如此隱晦,竟然還得被看出來了。”風(fēng)天明很驚訝。
第一部的內(nèi)容前文有說過,不重復(fù)了,就是《玩偶木吉》的故事,忘記說了這整個故事的大背景是在歐洲。
克比是木吉小主人遺忘的另一個木偶,只是在開頭的時候,一句要完結(jié)的時候提到了一句,幾乎能夠說是沒戲分。
簡單來說,即使告訴你玩偶系列第二部,并且說第二部的主人公是這第一部里面的玩偶,也絕對猜不出來,畢竟里面玩偶塑造了五六十個,個個都比克比靠譜。
所以,韓軾是怎么猜出來的。
韓軾食指敲了敲太陽穴的位置,道:“想想就知道了,這本書一共寫了六十七個玩偶角色,但前后首尾呼應(yīng)出現(xiàn)的木偶角色只有四個,四個木偶中另外三個都是為了劇情發(fā)展必須出現(xiàn)的角色,所以只剩下克比。”
“那個……韓老師我冒昧的問一句,您看了幾遍?”風(fēng)天明問,因為即使是他自己,都沒有如此清楚。
“寫序的時候一遍。”韓軾道。
“一遍……韓老師你記憶力真好,分析能力也超強。”風(fēng)天明道:“其實這次我來找韓老師主要是有一件事,希望不會打擾到韓老師。”
韓軾身體前傾:“說說看。”
“其實我想跟著韓老師你學(xué)習(xí)童話的寫法。”風(fēng)天明道:“當(dāng)然我知道韓老師你一定很忙,所以韓老師你不用教我,只需要讓我跟在你身邊就行了,我自行學(xué)習(xí),當(dāng)然是也會支付學(xué)費的。”
韓軾手指敲擊著額頭,思考著風(fēng)天明這個請求。
風(fēng)天明很緊張的看著韓軾,生怕韓軾拒絕。
“你力氣大嗎?”韓軾突然問道。
“啊?哦,我以前練過徒手攀巖,力氣應(yīng)該不錯。”風(fēng)天明老實的回答。
“嗯,那你隨便。”韓軾起身,往臥室走去,邊走還邊吩咐,汪姐把他買的柿子拿進來。
汪姐應(yīng)了一聲,她是真沒想到原來韓軾那么本事,一個二十多歲的大小伙子,竟然要跟在身邊學(xué)習(xí),真的是有學(xué)問。
“柿子?汪姐,韓老師很喜歡吃柿子?”風(fēng)天明也跟著叫汪姐。
“是很喜歡,每天都會吃,而且他說了,思考的時候需要糖分,好像還說過什么柿子的橘紅色會更容易引發(fā)思路。”
風(fēng)天明立刻摸出不知道放在哪里的小本子,在上面記到:橘紅色更容易引起大腦的思緒。(未完待續(xù)。)