其實(shí)畢曉世對(duì)肖易還真的蠻趕興趣的，這么小的孩子卻能取得這么大的成就，對(duì)于肖易的成長(zhǎng)史，畢曉世當(dāng)然有興趣。于是在王澤露翻找歌曲的時(shí)候，畢曉世卻向著肖易問(wèn)起了肖易的一些情況。
    其實(shí)也沒(méi)有太**的問(wèn)題，只不過(guò)就是問(wèn)了一下肖易怎么會(huì)有這么多好的點(diǎn)子，文筆跟繪畫(huà)是怎么訓(xùn)練之類(lèi)的。對(duì)于畢曉世突然迸發(fā)的追星心里，肖易也是蠻無(wú)奈的，不過(guò)既然畢曉世都問(wèn)了肖易當(dāng)然不能不說(shuō)。于是只好籠統(tǒng)的回答了畢曉世的問(wèn)題，總之一句話(huà)就是多寫(xiě)多練，只有這樣才能稱(chēng)為優(yōu)秀的作家。
    不過(guò)對(duì)于肖易的回答畢曉世可見(jiàn)不太滿(mǎn)意，就在他還想繼續(xù)問(wèn)的時(shí)候，王澤露的聲音把肖易解救了出來(lái)。
    “肖易，肖大少爺……你說(shuō)你帶的歌曲呢？”正在肖易在受著王澤露糾纏的時(shí)候，一聲哀怨的聲音突然響了起來(lái)。
    在這個(gè)房間中，除了肖易跟正在一臉好奇的想要問(wèn)肖易問(wèn)題的畢曉世之外，剩下一個(gè)人也就只有王澤露。如果是平常的話(huà)，肖易聽(tīng)到王澤露發(fā)出這種聲音早就跑的沒(méi)影了，但是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候聽(tīng)到王澤露這么說(shuō)，卻覺(jué)得這道聲音這么得動(dòng)聽(tīng)。
    于是他連忙對(duì)著畢曉世做出一個(gè)抱歉的神情，然后走到王澤露的身邊，從其中一個(gè)公文袋子里面拿出他寫(xiě)好的十二張曲譜！肖易是一個(gè)很有規(guī)劃性的人。不管做什么事情都會(huì)給自己一個(gè)規(guī)劃。然后才去實(shí)行。既然在做事的時(shí)候都有這么強(qiáng)的強(qiáng)制性，在裝稿子的時(shí)候當(dāng)然也一樣。每一部小說(shuō)的稿子都是放在不一樣公文袋子里面的，而且在外面還寫(xiě)上了小說(shuō)的名字，這就是為了區(qū)分小說(shuō)。肖易把這些稿子交給王澤露之后，九州的工作員也不用那么麻煩的還要去分開(kāi)稿子去重新排列。
    肖易以前一直是這樣的，帶過(guò)來(lái)的幾個(gè)文件帶上都寫(xiě)了名字，只有放歌曲的袋子上沒(méi)寫(xiě)名字，但是王澤露竟然沒(méi)找出來(lái)。對(duì)于這一點(diǎn)，肖易還是蠻無(wú)奈的。
    王澤露找到了想要的歌曲連忙把其他的公文袋隨手放在一邊，去翻開(kāi)肖易寫(xiě)出的十二張曲譜。
    王澤露這樣的表現(xiàn)。肖易一陣頭疼。因?yàn)樵谛ひ卓磥?lái)，王澤露現(xiàn)在就像是得到新玩具的小孩子一樣，既然得到了新玩具，對(duì)于以前他很寶貝的老玩具就有點(diǎn)看不上了。雖然知道王澤露不可能看不上這些小說(shuō)。但是肖易對(duì)于王澤露的表現(xiàn)一眼感到頭疼。
    聽(tīng)到肖易寫(xiě)出的歌曲，一邊的畢曉世也靠了過(guò)來(lái)。要說(shuō)現(xiàn)在屋里最懂音樂(lè)的估計(jì)也就只有畢曉世了，畢曉世作為當(dāng)代華國(guó)最知名的音樂(lè)人，他的話(huà)是有很大權(quán)威性的。而且喜歡音樂(lè)的人對(duì)于優(yōu)秀的樂(lè)譜是沒(méi)有太大抵抗力的，雖然畢曉世不知道肖易寫(xiě)出來(lái)的歌曲會(huì)是什么情況，但是歌曲畢竟是出自華國(guó)最天才的少年肖易的手中，畢曉世還是有一定期待的。
    于是在看著王澤露在翻看曲譜的時(shí)候，畢曉世向著肖易問(wèn)道：“這里面有你上次在晚會(huì)上表演的歌曲曲譜嗎？”
    畢曉世突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，肖易愣了一下。既然畢曉世問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，就代表著畢曉世看過(guò)肖易表演過(guò)的視頻。對(duì)于肖易表演的《童話(huà)》是知道的一清二楚的！肖易點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，上一次表演的《童話(huà)》也在里面。不知道畢先生看聽(tīng)過(guò)童話(huà)之后有什么感覺(jué)，覺(jué)得還行嗎？”
    畢曉世點(diǎn)了點(diǎn)頭：“何止是行，在一定程度上簡(jiǎn)直是達(dá)到了完美的程度。尤其是用鋼琴來(lái)演奏，鋼琴這種清脆的聲音將你的聲音凸顯的更加明顯，而且聲音還能反饋到鋼琴上。兩相結(jié)合，這樣完美的表演我已經(jīng)很少看到過(guò)了！”
    到現(xiàn)在畢曉世好像一直都是對(duì)自己夸贊了，肖易笑著說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)有畢先生說(shuō)的這么夸張，整個(gè)華國(guó)這么多的音樂(lè)人，肖易現(xiàn)在還只是沒(méi)入行的晚輩罷了！”
    畢曉世說(shuō)道：“其實(shí)我還真沒(méi)夸張。你這么小的年紀(jì)不但能創(chuàng)作出《童話(huà)》這種優(yōu)秀的歌曲，而且看你鋼琴的演繹，就能看的出你對(duì)音樂(lè)的造詣絕對(duì)低不了。《童話(huà)》能達(dá)到這種程度，我現(xiàn)在對(duì)你創(chuàng)作出來(lái)的其他歌曲還真的相當(dāng)感興趣！”
    聽(tīng)到畢曉世這么說(shuō)，王澤露倒是反應(yīng)了過(guò)來(lái)。拍了拍腦袋說(shuō)道：“你看我，一高興就忘了咱們這里還有一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士呢。我在這里翻什么！畢老弟，你來(lái)看一下小易這幾首歌怎么樣！”說(shuō)完就把樂(lè)譜遞給了畢曉世。
    王澤露對(duì)樂(lè)譜還真沒(méi)太大的研究，他看樂(lè)譜也只不過(guò)是看一下肖易寫(xiě)的歌詞。如果歌詞不錯(cuò)的話(huà)就算曲不好，也能找人重新譜曲。所以在看樂(lè)譜的時(shí)候他重點(diǎn)看的事歌詞，看到歌詞的時(shí)候王澤露心中不禁感慨了一番。肖易果然不愧為作家出身的，就算不看曲子只看歌詞的話(huà)就能看出來(lái)這些歌曲肯定相當(dāng)優(yōu)秀。
    而且里面還有兩首歌的歌詞讓王澤露都感到驚艷，這就是一首名為《發(fā)如雪》一首名為《青花瓷》的歌詞，尤其是青花瓷的歌詞。只是看了一遍，王澤露就仿佛看到了宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動(dòng)之間依稀可見(jiàn)伊人白衣素袂裙帶。有了這樣的感覺(jué)，王澤露相信肖易這一次的歌曲絕對(duì)相當(dāng)優(yōu)秀，甚至比原先的《童話(huà)》還要好。
    王澤露的想法肖易跟畢曉世并不知道，現(xiàn)在畢曉世已經(jīng)好奇的接過(guò)了王澤露手中的樂(lè)譜，靜靜的看了起來(lái)。
    接過(guò)林平遞過(guò)來(lái)的樂(lè)譜，他旁若無(wú)人的看了起來(lái)，越看就越是驚詫?zhuān)@里面隨便哪一首都可以說(shuō)的上是上佳之作。無(wú)論哪一首都可以充當(dāng)一張專(zhuān)集的主打歌。并且讓專(zhuān)集大賣(mài)，然而如此水平的歌曲竟然是出自眼前這個(gè)面前才只能算是十歲的少年之手，畢曉世如何不驚訝！姑且前面的愛(ài)情歌曲不說(shuō)，只是中間幾首勵(lì)志的歌曲，畢曉世就完全可以肯定，這些歌曲只要演唱者唱的不差，這些歌曲絕對(duì)可以成為經(jīng)久不衰的傳世之作。
    雖然不知道寫(xiě)這些歌曲肖易一共用了多少時(shí)間，但是就算是一年的時(shí)間只能能寫(xiě)出這么多優(yōu)秀的歌曲，肖易的才華也絕對(duì)不是一般人可以比擬的。這個(gè)時(shí)候他不禁想起了金庸老爺子對(duì)肖易的評(píng)價(jià)，這是一位天縱之才！沒(méi)錯(cuò)。如果不是天縱之才肖易這個(gè)少年的手中怎么會(huì)有如此多的奇跡！
    前面的歌曲如果只是讓畢曉世驚訝的話(huà)，那么最后的《發(fā)如雪》跟《青花瓷》這兩首歌的出現(xiàn)就讓畢曉世震驚了起來(lái)。雖然只是看到了樂(lè)譜跟歌詞，但是對(duì)音樂(lè)敏感的畢曉世一眼就能看的出來(lái)，這是一中不一樣的歌曲表達(dá)的方式。相比較以前的歌曲表達(dá)，肖易的這些音樂(lè)有了很強(qiáng)烈的華國(guó)文化的特色，竟然一下子將整個(gè)華國(guó)特有的文化跟歌曲完美的融合了起來(lái)。這樣的融合對(duì)于后世的歌手絕對(duì)是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的發(fā)現(xiàn)，其中的意義對(duì)于亞洲的歌手不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
    而且不管是畢曉世還是他的幾個(gè)知名音樂(lè)人好友都認(rèn)為，作為音樂(lè)創(chuàng)作者，可以不只停留在現(xiàn)代人的情感基礎(chǔ)上，而是積極努力的去學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)華國(guó)文化，把我們的國(guó)粹一一挖掘出來(lái)，表現(xiàn)在大眾傳播的歌曲上。是一個(gè)很有意義的方向。并且他們也一直在向著這個(gè)方向前進(jìn)，但是可能是在音樂(lè)上沉浮了太多的時(shí)間，他們的風(fēng)格都固定了下來(lái)。所以對(duì)于一直追求的創(chuàng)新道路他們一直都沒(méi)有得到明確的進(jìn)步，但是沒(méi)想到在這個(gè)奇跡少年的手中他竟然再一次的看到了一個(gè)新奇跡的出現(xiàn)。
    畢曉世看完最后的《青花瓷》之后，猛地抬起了頭，向著肖易問(wèn)道：“小易，這些歌曲都是你原創(chuàng)的？”
    當(dāng)然，肖易知道這些歌曲不是自己原創(chuàng)的，但是這都是另外一個(gè)時(shí)空的事情，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)空之內(nèi)。這個(gè)時(shí)間段，這些歌曲是確確實(shí)實(shí)是肖易原創(chuàng)的。于是沒(méi)有一點(diǎn)不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然，怎么？有什么地方有問(wèn)題嗎？”
    雖然知道是這個(gè)答案，但是畢曉世還是驚訝了一下，然后才搖了搖頭說(shuō)道：“沒(méi)事。一點(diǎn)事情都沒(méi)有！小易，我有點(diǎn)事情想要問(wèn)你一下！”
    肖易說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)！”
    “是這樣的。我看到你這里面最后的兩首歌不管是歌詞還是旋律跟現(xiàn)在的歌曲都有點(diǎn)不一樣，這個(gè)是？”肖易同意了下來(lái)，畢曉世里面把自己想問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)了出來(lái)。
    果然是這個(gè)問(wèn)題，肖易在聽(tīng)到畢曉世要問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候就想到了這個(gè)，于是畢曉世問(wèn)完之后，肖易直接說(shuō)道：“你說(shuō)最后的《發(fā)如雪》跟《青花瓷》嗎？這是我結(jié)合華國(guó)特有的文化，加上自己的一點(diǎn)加工然后寫(xiě)出來(lái)的歌曲。寫(xiě)出來(lái)之后我覺(jué)得不管是樂(lè)曲還是歌詞都相當(dāng)不錯(cuò)，所以我就準(zhǔn)備把這兩首歌也準(zhǔn)備放在新專(zhuān)輯上面。我把這種歌曲統(tǒng)稱(chēng)為華國(guó)風(fēng)！”
    然后好像覺(jué)得自己說(shuō)的不太清楚，于是肖易輕輕的唱了起來(lái)：“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝，冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然，宣紙上走筆至此擱一半……”看到畢曉的神情有點(diǎn)迷離，肖易就停了下來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？畢先生不喜歡這種風(fēng)格？”
    畢曉世連忙搖頭，說(shuō)道：“不是不喜歡，而是相當(dāng)喜歡，這是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的歌曲！華國(guó)風(fēng)，華國(guó)風(fēng)……當(dāng)真名不虛傳！”
    這個(gè)時(shí)候看出了點(diǎn)門(mén)道的王澤露突然問(wèn)道：“畢老弟，你覺(jué)得小易的這些歌曲做成一張專(zhuān)輯能不能大賣(mài)？”
    畢曉世很肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就算不加上最后的兩首歌，其他十首歌都會(huì)大賣(mài)。如果在加上最后兩首華國(guó)風(fēng)的歌曲，我敢肯定，這張專(zhuān)輯絕對(duì)能震驚整個(gè)話(huà)語(yǔ)音樂(lè)圈！”(未完待續(xù)……)
    重生之掌控世界的正文三百零六章畢曉世的肯定