矮小的桌椅，干凈的黑板，空氣里有很淡的書本味道。林朝夕很久沒有早上八點(diǎn)在課堂坐下，有些懷念。
    她把手心里的一塊兩毛錢硬幣搓了搓，塞進(jìn)口袋，向窗外看去。東北方向是專諸巷，可她現(xiàn)在還不能去找老林，因?yàn)樗F(xiàn)在的身份是要好好上學(xué)的小林朝夕。
    八點(diǎn)二十的奧數(shù)課，現(xiàn)在人才來了一小半。
    她掃了圈教室，翻開奧數(shù)課本，準(zhǔn)備提前預(yù)習(xí)這節(jié)課要上的內(nèi)容，主要是找找做優(yōu)等生的感覺。
    上節(jié)課講到流水行船第一講，這節(jié)課要講流水行船第二講……
    手搭在課本上，翻書的拇指突然頓住。
    林朝夕往前翻了兩頁，小林朝夕同學(xué)用歪歪扭扭字體寫了些東西。
    1.完成流水行船第一講課后習(xí)題。
    2.思考附加題1。
    3.下節(jié)課發(fā)報(bào)名表，一定要考上！
    她托腮看著屬于自己的幼稚字體，陽光下，感嘆號(hào)瑩瑩發(fā)亮。
    林朝夕想，其實(shí)她小時(shí)候從沒這么有沖勁過。
    特別想得到什么、完成什么的想法，從來都沒有。
    就這么坐了一會(huì)兒，直到有什么人在她身邊坐下，手肘一頂，把她撐著臉的手撞開。她在座位上打了個(gè)踉蹌，扭頭，看到一個(gè)虛胖的小朋友。
    小朋友臉盤很大，眼睛很小，像白面饅頭上點(diǎn)綴兩顆黑豆。此刻正氣鼓鼓盯著她，仿佛她再越過兩人課桌間的三八線就跟她沒完，特別可愛。
    林朝夕伸手，捏上小朋友臉頰。那里有淤青，她昨天打的。
    是的沒錯(cuò)，紅星小學(xué)五年級(jí)十班和她一并被選出來上奧數(shù)課的學(xué)生叫陸志浩，他們班主任的兒子，小林朝夕的第一仇敵。
    她笑了笑，很大度地打招呼：“陸志浩，你來啦。”
    陸志浩小朋友打了個(gè)激靈，拍開她的手：“你神經(jīng)病啊！”
    “神經(jīng)病，打你不犯法哦。”林朝夕悄聲說完，扭頭翻書。
    “沒爹媽的神經(jīng)病！”陸志浩炸毛了，沖她大吼道。
    課堂內(nèi)驟然靜下。
    “陸志浩！”講臺(tái)上，剛進(jìn)門的女教師氣的臉都白了。
    林朝夕也猛地抬頭。她本來就是想逗逗陸志浩，沒想到居然被小陸同學(xué)親媽居然進(jìn)門了。
    陸志浩的母親許老師刷地扔下教科書，和懷里一疊批完的練習(xí)冊(cè)，踩著高跟鞋蹬蹬蹬走到他們這桌邊上。
    林朝夕估計(jì)，如果是在家里，那么小陸同學(xué)的屁股已經(jīng)開花了。不過是在課堂上，許老師也要給自己兒子面子。
    “和林朝夕道歉。”許老師眉目冷厲，極其嚴(yán)肅。
    陸志浩被母親嚇了一跳，慫的眼眶都紅了。他很不情愿轉(zhuǎn)過頭，抽噎起來：“對(duì)……對(duì)不起……”
    “別的同學(xué)的身世，不是你攻擊她的理由。”許老師最后說了一句，仿佛也是對(duì)全班其他人說的。
    林朝夕抿了抿唇，其實(shí)剛才被陸志浩那么說的時(shí)候，她還是有點(diǎn)難受。
    但現(xiàn)在完全不會(huì)。
    ……
    這節(jié)課的內(nèi)容是流水行船第二講。所有流水行船問題的核心是兩個(gè)公式。
    順?biāo)俣?船速+水速
    逆水速度=船速-水速
    許老師在講臺(tái)上講這些內(nèi)容，林朝夕在十年前學(xué)過一遍。當(dāng)時(shí)她覺得這一課內(nèi)容并不簡(jiǎn)單，順?biāo)嫠偎偬貏e饒人，可現(xiàn)在重新學(xué)一遍，她又覺得過分清晰。這倒不是說她的智力水平比小學(xué)五年級(jí)有什么長(zhǎng)足進(jìn)步，而是理解問題的能力不一樣了。
    v船=（v順+v逆）/2
    v水=（v順-v逆）/2
    看著黑板上的內(nèi)容，林朝夕也抄了起來。
    “v船=……”
    還沒等她抄完半個(gè)公式，薄面上流暢的成人字體就讓她打了個(gè)激靈。五年級(jí)女孩的字寫成這樣，一定是龐中華的真?zhèn)鞯茏印Ｋs忙換上左手，把老師寫再黑板上的公式一道道抄完。
    陸志浩小朋友是右撇子，右手肘和她的左手懟在一起，寫兩個(gè)字就要被撞到，以至于他們兩個(gè)人寫字都很不舒服。
    不過大概是被臺(tái)上講課的親媽罵過，小陸同學(xué)雖然滿臉不爽，但很忍氣吞聲，被撞到寫錯(cuò)字，就拿橡皮一個(gè)勁擦紙發(fā)泄。
    林朝夕也沒有辦法，只能努力縮在角落寫。
    終于，估計(jì)是真受不了這種寫兩個(gè)字就被撞一下的狀況。小陸同學(xué)啪地放下筆，黑豆似的小眼睛一瞪，和他親媽摔書的態(tài)度一模一樣彪悍。
    “干嘛突然換手，事情這么多！”
    因?yàn)槲易痔每戳伺履銘岩伞?br/>     林朝夕默默想。
    可沒等她找好理由，就聽陸志浩霸氣側(cè)漏地說：“下節(jié)課換位置，我坐里面！”
    林朝夕沒法拒絕，只能看著小陸同學(xué)白饅頭似的面孔，差點(diǎn)沒忍住再捏捏他的臉上的肉。
    不過這次奧數(shù)課，他們還是沒等來換座位的機(jī)會(huì)。
    課間休息時(shí)，許老師一放粉筆，說：“同學(xué)們，利用課間十分鐘和下節(jié)課的前五分分鐘，我們來做一次隨堂測(cè)驗(yàn)。”
    全班其他同學(xué)怨聲載道。林朝夕轉(zhuǎn)了圈筆，很久沒考試，她卻覺得興奮感。
    考卷很快發(fā)下來，是一張薄且脆的a4紙，許老師準(zhǔn)備充分，早就提前印好試卷。
    試卷上一共十道應(yīng)用題，考試時(shí)間卻只有十五分鐘。這意味著完成每道題目的時(shí)間只有一分半鐘，很考驗(yàn)思考速度和運(yùn)算精準(zhǔn)程度。
    林朝夕把每道題目粗略看了一遍。
    十道應(yīng)用題。
    三題“容斥原理”
    三題“牛吃草”
    三題“流水行船”
    還有最后一道流水行船相關(guān)的附加題，算是剛教的內(nèi)容，但和剛教的內(nèi)容沒太大關(guān)系，超綱了，是六年級(jí)的題。
    班級(jí)里只有做題的沙沙聲，林朝夕沉思一會(huì)兒，其實(shí)她現(xiàn)在遇到了些麻煩。
    倒不是說不會(huì)做，而是太會(huì)做了。
    經(jīng)過十幾年正規(guī)數(shù)學(xué)考試訓(xùn)練，她看到這些基礎(chǔ)題已經(jīng)有了慣性思維。也就是說，她掌握更高級(jí)工具，但該如何用更簡(jiǎn)單的小學(xué)公式來解題，她在這方面的能力可能還不如小林朝夕。
    她開始嘗試降維思考，做題很慢。過了七八分鐘，她才做了三道。
    這時(shí)，一直在教室里走來走去的奧數(shù)老師開口了：“做題認(rèn)真點(diǎn)、細(xì)致點(diǎn)，下個(gè)禮拜就是夏令營(yíng)的選拔考，能進(jìn)夏令營(yíng)，意味著你們離小高組奧數(shù)團(tuán)體冠軍更近一步！”
    林朝夕覺得這“一步”跨得有點(diǎn)大。
    小高組指的是小學(xué)五六、年級(jí)，全市五、六年級(jí)小學(xué)生加起來十幾萬人，真正能參加代表安寧參賽的人只有5個(gè)。
    在那之前有重重選拔。
    每校選10人參加“夏令營(yíng)選拔考”。夏令營(yíng)只有50個(gè)名額，按淘汰制最后剩下5人，代表安寧市參加以市為參賽單位的省級(jí)比賽。
    5人總分相加則為團(tuán)體總分。
    而現(xiàn)在，他們連校級(jí)選拔都沒通過，老師就已經(jīng)在為他們展望省級(jí)冠軍，這個(gè)餅畫的太大了。更何況，安寧市的數(shù)學(xué)教育水平其實(shí)也不是很強(qiáng)，在省里排不上號(hào)，這突然就劍指冠軍？
    想到這里，老師就自動(dòng)解釋給他們聽：“我就這么說吧，隔壁出了個(gè)絕對(duì)天才的小學(xué)生，很拉總分，這次晉杯賽團(tuán)體第一我們安寧志在必得。”
    她說話時(shí)自動(dòng)從林朝夕身邊經(jīng)過，林朝夕心跳又樓一拍，默念了那個(gè)名字。
    “是誰呀老師？”有人問。
    “章亮，你們應(yīng)該有人也認(rèn)識(shí)。”
    林朝夕筆尖一頓，驀地抬頭看著和學(xué)生交流的奧數(shù)老師。
    底下還真有人“哦哦哦”、“他超厲害的”……
    林朝夕心亂了亂。
    如果這個(gè)兩個(gè)世界沒什么大差錯(cuò)，如果她記憶沒出錯(cuò)。那么在今年9月份的時(shí)候，裴之就拿了全賽個(gè)人冠軍。
    而章亮？
    林朝夕記得章亮，確實(shí)能稱上一句聰明，但要說風(fēng)頭壓過裴之，這怎么可能？
    她亂七八糟想了很多，直到奧數(shù)老師給甜棗后的巴掌讓她清醒過來：“每次隨堂測(cè)驗(yàn)都要記入總分，別以為你們每個(gè)人都能去隔壁參加選拔考試，你們里面只有10個(gè)人能去參賽名額。”
    “隔壁”指的是隔了一條街的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。林朝夕用鉛筆敲了敲頭，小林朝夕有多在乎這次晉杯賽，有多卯足勁要進(jìn)夏令營(yíng)。她比誰都清楚。
    之前小林朝夕讀書認(rèn)真，人也聰明，每次隨堂測(cè)驗(yàn)考得都好，總積分很高，很有希望代表學(xué)校去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加晉杯賽夏令營(yíng)選拔賽的。院長(zhǎng)媽媽一直覺得驕傲，甚至院里很多小朋友都知道這件事，拿她當(dāng)偶像看。
    現(xiàn)在嘛……
    林朝夕瞥了眼小陸同學(xué)已經(jīng)做完五道題的卷面，然后又看了看自己的。
    她認(rèn)真握好筆，清醒過來，嘆了口氣，不再想裴之。已經(jīng)逃學(xué)惹人家不開心了，這回，她實(shí)在不想再看見院長(zhǎng)媽媽失望的眼神。