87、公平
在真正想到解決方法前, 狠話已經(jīng)沒什么意義。
很平淡地說完后,她向德育主任鞠躬, 請(qǐng)求離開,得到同意后, 她就拉開門……
正午陽光傾瀉而下, 校園一片燦爛, 林朝夕有瞬間視野茫然,隨后, 裴之的臉才出現(xiàn)在她視野內(nèi)。
少年人雙手插袋, 目光清醒,在門打開瞬間,他也愕然了一小會(huì)兒, 沒想到他們結(jié)束的這么突然。
辦公室內(nèi)外視線相接,馬萍萍、陳楚和1班籃球隊(duì)隊(duì)員,也都看到裴之。
林朝夕踏出一步, 趕緊把門拍上, 切斷雙方視線。
她面對(duì)裴之,一時(shí)不知道說什么, 她轉(zhuǎn)過頭,把耳朵貼到門板上,小聲問:“隔音效果好嗎?”
裴之:“可能不是很好。”
“你從哪里開始聽的?”林朝夕回頭問。
“忘了。”
裴之很干脆回答了這兩個(gè)字, 林朝夕長(zhǎng)舒一口氣,又突然扭頭……
裴之說忘,這是不是嘲諷啊……
裴之還想再說什么, 林朝夕怕門板太薄里面人聽到,趕忙把裴之拉離德育處門口。
“怎么這么快就回來了?”她邊走邊問。
“吃完就回來了。”
“好吃嗎?”
裴之腳步緩了緩,看她一眼。
林朝夕:“吃比破事重要嘛!”
“還可以。”
“只是還可以嗎?”
“怎么回事?”裴之根本不中計(jì)。
“emmmmm……”林朝夕想了想,選了馬老師言辭不那么惡毒的段落,解釋道,“就是馬老師認(rèn)為,我們能拍下他們班打我們班的視頻,是因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)陷害他們。”
裴之:“設(shè)計(jì)陷害說不上。”
林朝夕:“是吧?”
裴之:“但我也的確有意攔住我們班同學(xué)。”
林朝夕:“你不需要特地說出來的!”
裴之看著她,說:“我聽到后半段。”
這是指馬老師罵她的后半段。
你明明聽到,還要問我……
林朝夕其實(shí)挺怕裴之追問她那段“墮落”時(shí)光,所以故作輕描淡寫地說:“也沒什么啦,誰生命里沒碰到過幾個(gè)渣老師,沒碰到的話人生都不完整啊。”
裴之凝望她,這眼神一閃而逝,而后他很認(rèn)真地說:“但這位老師,好像過分了。”
“我們以前遇到的不過分嗎?也沒什么辦法啊,難道直接打上門嗎?”
“原來不是直接打上門。”裴之停下腳步,愣了愣,“那我剛才鋪墊做錯(cuò)了。”
林朝夕想了想,意識(shí)到裴之是以為她要去干1班,所以順著她的話在說,感覺有點(diǎn)可愛啊。
林朝夕:“我是想干上門,但不知道怎么干。”她很誠(chéng)實(shí)地回答,“馬老師感覺有點(diǎn)剛愎自用啊,怎么才能逼她呢?”
他們邊走邊說,走了一段后,看到班主任李姝老師從遠(yuǎn)處匆匆而來。
李老師大概剛吃完飯就被堵住,所以手上還拿著洗干凈的便當(dāng)盒。看到他們,她才長(zhǎng)舒一口氣:“怎么被叫到德育處去了?”
“為了籃球賽上他們打我們班的事情。”林朝夕說。
李姝一秒又緊張起來:“怎么回事,馬老師還真是沒完沒了!”
林朝夕趕緊寬慰:“陳主任說要處分他們。”
“那就好……”李姝說完,又像覺得有什么不妥,直接地道,“但馬老師挺……她對(duì)你說什么了嗎?”
“還好吧,馬老師就說我別想?yún)⒓訉W(xué)校的數(shù)聯(lián)選拔考了。”林朝夕回答。
李姝嘆了口氣:“這件事,其實(shí)還是馬老師說了算,我知道你想?yún)⒓樱锌家仓匾挥酶?jìng)賽分心,你先好好準(zhǔn)備中考吧。”
聞言,林朝夕很直接地道:“但如果我們班沒資格參加考試的話,裴之同學(xué)也參加不了。”
李姝愣住,她看著裴之,非常不可思議:“裴之也想?yún)⒓訂幔俊?br/>
林朝夕總覺得李姝的語氣怪怪的,她說:“裴之同學(xué)數(shù)學(xué)非常非常厲害。”她連用兩個(gè)非常,“數(shù)學(xué)唯一一次沒考滿分,是做了一份高中試卷……”
李姝被噎住,不可置信看著裴之,過了一會(huì)兒才問:“……你的成績(jī)單?”
裴之倒很坦然:“德國(guó)成績(jī)單計(jì)分,和國(guó)內(nèi)不太一樣。”
他說得委婉,可在說完那句話后,周圍空氣還是突然安靜下來。
林朝夕雖然不是很理解,但李姝的目光從驚訝、欣喜到惋惜的過程也非常明顯。
“這可怎么辦……”李姝為難地看著他們,“如果沒鬧籃球賽的事情,我還能幫你們爭(zhēng)取下,馬老師非常要面子。”
林朝夕眼前一亮:“馬老師很要面子嗎?”
“你想干什么?”李姝警告她,“不許沖動(dòng),有什么事還是我去溝通,你們別再像上午那樣沖在前面……”
“沖還是我們沖吧……”林朝夕笑著看他們可愛的李老師,“您幫我們兜著就行。”
“什么亂七八糟的?”
“還珠格格里,皇上不都這樣罩著小燕子?”林朝夕笑。
——
事發(fā)時(shí),實(shí)驗(yàn)初中的教師辦公室還算安靜。各班老師或在批改作業(yè),或?yàn)橄挛绲恼n程準(zhǔn)備。
被叫到德育處處理班級(jí)學(xué)生籃球賽暴力事件的馬老師也回來了,但她的臉不僅臭的不能看,她帶來的低氣壓讓整個(gè)辦公室鴉雀無聲,只剩下動(dòng)筆的沙沙聲。
李姝看著馬萍萍的背影,同時(shí)還在擔(dān)憂林朝夕中午說的話,總覺得有些擔(dān)憂。
她憋不住,想和隔壁桌的政治老師討論下這件事,就在這時(shí),辦公室大門被敲響了。
篤!篤!篤!
那是三聲極其有響亮清脆的敲門聲,震得全辦公室所有老師都猛一清醒。
中午時(shí),大部分老師都非常困,對(duì)這么響亮的聲音天生反感。
“請(qǐng)進(jìn)。”年級(jí)組長(zhǎng)耐住性子說。
辦公室大門被推開,清風(fēng)灌入,一男一女兩位學(xué)生先后步入辦公室。
男生穿著很隨意的運(yùn)動(dòng)服,微低頭,走得很平靜;女生則踩著學(xué)校統(tǒng)一的黑皮鞋,裙擺搖曳,皮鞋踏在瓷磚上,發(fā)出格外清晰的噠、噠聲。
看到來人,李姝緊張起來,馬上想叫住他們,但女生很快沖她眨了下眼,比了個(gè)口型。
好像是在說“皇上”?
想起女生中午說的話,在那刻,李姝莫名其妙地緩和下來。
雖然比喻奇怪,但她忽然有些理解學(xué)生們的想法。
他們想要的從不只是書教的很好的老師,他們更希望老師也能如父母般寵愛他們。
而作為父母,既然溺愛了,那就溺愛到底。
李姝安靜地坐下來。
她做了段短暫的心理建設(shè),林朝夕和裴之已經(jīng)走到馬萍萍面前。
馬萍萍見鬼似地抬頭,看到林朝夕的剎那,她的臉色黑如鍋底,但自持教師身份,她沒有說什么,只問:“你們來干什么?”
男生女生兩人對(duì)視一眼,女生先開口:“馬老師,我們想?yún)⒓訑?shù)學(xué)聯(lián)賽的選拔考試,請(qǐng)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。”
辦公室真的非常安靜,而女生的聲音又極其響亮清脆,所以幾乎每個(gè)老師都能聽清楚她說了什么,他們看向這對(duì)男生女生的眼神瞬間變了。
政治老師把轉(zhuǎn)椅滑了過來:“你們班學(xué)生怎么突然這么愛學(xué)習(xí)了?”
李姝示意政治老師噤聲,有點(diǎn)緊張地看著林朝夕和馬萍萍。
“我今天在德育處說得還不夠清楚嗎?”馬萍萍強(qiáng)忍住不悅,故作溫和地說道。
“正因?yàn)槟f得很清楚,所以我聽了很難受。”
“難受就好好認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),別想整天想著一步登天!”
林朝夕打斷她:“我一開始覺得是我的問題,所以難受,但我后來想,您說‘女生小學(xué)成績(jī)好,長(zhǎng)大就不行’,是您對(duì)女生本來就有偏見,這不是我的問題,而是您的問題,因此我想向您證明,我還是可以拿金牌。”
林朝夕一席話畢,整個(gè)辦公室再度寂靜無聲。
老師們很奇怪地看著林朝夕,當(dāng)然有人覺得女孩這番話太狂妄自傲。
政治老師拉著她,小聲問:“你們班林朝夕不是成績(jī)不太行嗎?”
李姝也在想這件事,不明白女孩的底氣從何而來,可她又想,作為父母,難道不應(yīng)該支持孩子們嗎?
所以她還是沒有說話。
“我說了,給你名額就是浪費(fèi)機(jī)會(huì)。”一而再再而三,馬萍萍沒見過這么牛皮糖一樣的女孩子,真的煩了,毫不猶豫地甩了這么一句。
“我只想要一個(gè)公平地,參加選拔考的機(jī)會(huì)。”
馬萍萍冷笑:“你參加選拔考有什么用,你那些數(shù)學(xué)成績(jī)單還不夠證明嗎?”
林朝夕:“因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)太簡(jiǎn)單了!”
馬萍萍:“虧你有臉說得出口!”
聞言,女生的臉上終于現(xiàn)出一絲輕松的笑意,她變得平靜起來。
“我們只想要一個(gè)公平參加選拔考試的機(jī)會(huì),但馬老師您不同意,為了證明我們的數(shù)學(xué)能力,您能和我們玩21點(diǎn)嗎?”
女生從口袋里掏出一副撲克牌,這么說道。