199、整理
時(shí)間退回她這次來芝士世界前。
那天晚上, 她和裴之他們以及未來的章亮一起打了羽毛球。回家后, 她曾翻過那本粉底小白花的相冊。
她很確定, 同本相冊里夾著的信來自paul gee教授。
那是老林有緣無分的導(dǎo)師, 因他未去chu報(bào)道,教授在數(shù)月后寫信詢問緣由。
現(xiàn)在在芝士世界的此時(shí)時(shí)刻。
同樣的相冊,同樣的頁數(shù),出現(xiàn)在里面的信卻發(fā)生了一些微妙變化。
問詢信和錄取通知書, 雖然都昭示出老林最終沒能去chu念書的結(jié)果,但他們畢竟不同。
可究竟為什么會(huì)不同?林朝夕開始思索。
石桌上,一只手悄咪咪伸來, 摸上錄取信。
林朝夕眼疾手快,一把按住信。
老林正襟危坐, 也不放手。
這時(shí)另一個(gè)劇情段落中,7年前的老林。
在這段劇情中,她曾不再是老林的負(fù)擔(dān),老林拿到錄取信,卻還是沒能繼續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
所以問題出在哪里?
這次, 林朝夕很干脆地問:“你為什么不去讀書?”
“因?yàn)槲易隽隋e(cuò)事。”老林回答更干脆。
林朝夕倒吸口涼氣,沒想過答案這么簡單。
她試探著問:“感情問題,始亂終棄?”
“這我有點(diǎn)不好意思說。”
老林說到這里,羞愧地避開她目光, 林朝夕沒見過這樣的老林同志,瞪大眼睛,眨了兩下。
“我不明白。”林朝夕說, “你為什么沒有老婆,為什么不要我,為什么孤家寡人還不潛心學(xué)術(shù)?”
林朝夕一口氣把心底的問題提出。
院落里又霎時(shí)靜謐下來。
她看著老林,老林也看著她。
過了一會(huì)兒,老林站起來,往墻根邊煤爐旁走。
他打開鍋蓋,長勺舀過濃稠的粥湯,盛出一碗,放在她面前。
林朝夕接過老林遞來的瓷勺,冷靜下來。
她的問題很可笑。
老林怎么可能拋妻棄女,更不用說放棄學(xué)業(yè),所以這些問題的答案其實(shí)她早就知道。
——我不是,我沒有,都是那些沒什么大不了的事情,讓我的人生發(fā)生偏差。
“對不起。”林朝夕說,“我好像太想知道答案了,但這些其實(shí)都是你的事情。”
她說完,開始喝粥,閉口不談。粥有點(diǎn)燙,但為了假裝認(rèn)真吃東西,所以她喝得很快。
“你看,這個(gè)事情其實(shí)是這樣的,我不清楚你能不能接受。”老林聲音溫和,從她側(cè)前方傳來。
他說:“因?yàn)槟愕哪赣H不想要我,所以我失去了你,以至于我覺得,學(xué)業(yè)并不是很大的事情,就放棄了它。”
——
晚上時(shí),雨又大了。
林朝夕坐在書桌前,面前擺著一張白紙。時(shí)間已經(jīng)很晚,但她沒有入睡。
黑夜里,書桌前光線朦朦朧朧,老林的話一遍又一遍在她耳邊回響。
老林總是這樣。
每每說到什么關(guān)鍵問題時(shí),他總能用上最簡單平和的敘述,富有邏輯,坦蕩誠懇,仿佛這些事情真的沒什么大不了的。
但她又想,她是很了解老林的。
她深知老林有多么熱愛數(shù)學(xué),因?yàn)槭ヅ畠海B學(xué)業(yè)都不愿繼續(xù),怎么可能沒什么大不了呢?
她從現(xiàn)實(shí)世界而來,知道這里面還有很多事情。她知道老林因?qū)W術(shù)不端行為被處分,也知道未完成的論文讓他差點(diǎn)抱憾終身。
可在老林的敘述中,都完全沒有提到這些。
老林并不是想隱瞞,只是對他來說,這些都是不值得一提的小事。
林朝夕揉了揉臉。
她在老林心中,比她所想的,更重要一些。
雨水敲在瓦片上,聲音淅淅瀝瀝,玻璃上蒙了一層水霧。
林朝夕不由得她第一次來到芝士世界時(shí)的情景。她因?yàn)檎也坏桨职郑谀_在這扇窗外張望。
后來她在公園遇到了變成管理員的老林。那時(shí)她想了很多原因,也曾想過老林是因?yàn)榕獊G了她,才開始自我放逐,可又不敢往更深的地方去想。
父母與子女間好像也經(jīng)常如此。
一方面總是相信自己在彼此心目中非常重要,另一方面,又對重要性表示不確定已經(jīng)惶恐。
或許也是因?yàn)檫@樣的心情,她總想搞清楚她與老林人生之間的關(guān)系。
她同樣很想知道,是什么事最終導(dǎo)致兩個(gè)世界劇情線發(fā)生偏差?
林朝夕又想了很長一段時(shí)間,終于拿起鉛筆。
雖然她對很多事情因缺乏細(xì)節(jié)而無法還愿全貌,可仍能做出整理和推測。
她在紙上畫了兩條長線,在右側(cè)標(biāo)示箭頭,表示兩個(gè)不同世界的時(shí)間線。
時(shí)間只能粗略估計(jì),所以她在線上粗略劃分時(shí)間截點(diǎn)后,用一個(gè)扎羊角辮的小女孩頭像頭像后標(biāo)數(shù)字,粗略表示她的年齡,以此作為時(shí)間標(biāo)注。
y為年齡縮寫。
*項(xiàng)為推測項(xiàng)
【現(xiàn)實(shí)草莓世界】
女兒-0.n y——被發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為
女兒0 y——老婆不要他(據(jù)草莓世界信息推測)*
女兒0.n y——離開學(xué)校,撫養(yǎng)女兒
女兒1 y——pg教授詢問老林為何不去讀書
女兒22y——圖同構(gòu)相關(guān)論文遭導(dǎo)師剽竊
【平行芝士世界】
女兒-0.n y——被發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為(據(jù)草莓世界信息推測)*
女兒-0.1m y——收到chu錄取通知書(按郵戳?xí)r間在女兒出生前)
女兒0y——老婆不要他,失去女兒
女兒0.ny——離開學(xué)校,成為公園管理員
女兒12y——重新認(rèn)回
她盯著紙看了很久,發(fā)現(xiàn)問題又好像沒有她所想的那么復(fù)雜。
就她目前所掌握的信息來看,事件元素大致是:學(xué)術(shù)剽竊、她的出生、媽媽、相冊里的信、她的命運(yùn)。
目前看來,發(fā)生改變的有兩點(diǎn)。
1.她的命運(yùn)
2.相冊里的信
而一切問題都發(fā)生在“她出生前后”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上。
先看最重要的事件“媽媽”——
因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)草莓世界她也沒有母親,所以她基本確認(rèn),現(xiàn)實(shí)世界的媽媽也同樣不要老林。
那么“媽媽”問題,應(yīng)該沒有導(dǎo)致她命運(yùn)的改變。
再看剽竊——
在平行芝士世界里,老林同樣沒完成圖同構(gòu)的論文,她只需要去永川大學(xué)查一查年鑒,就能得到答案。
就目前看來,這件事大概率也和她命運(yùn)改變沒有關(guān)系。
所以……
林朝夕看著自己寫下的“相冊里的信”幾個(gè)字,又困惑了。
雖然她也不懂這是為什么,不過好像,這件事和她的命運(yùn)有關(guān)系?
困惑的時(shí)間久了,人就困了。
林朝夕趴在桌上,迷迷糊糊。
一會(huì)兒覺得她的推理不嚴(yán)謹(jǐn),媽媽雖然不要老林,但也可能是她不要她的方式變化導(dǎo)致她命運(yùn)發(fā)生了變化。
相反,信的不同很可能又是和學(xué)術(shù)不端行為有關(guān)卻獨(dú)立于她命運(yùn)的事件。
畢竟缺失很多關(guān)鍵信息,人把問題想多了以后,就更困了。
林朝夕趴在桌上,在腦海中的日歷表上又劃過一天。
不知不覺中,她已經(jīng)來了八十多天,距老林車禍和她最終離開這個(gè)世界,還有十五天時(shí)間。
——
第二天。
林朝夕醒來時(shí)很生氣。
倒不是因?yàn)樗谧郎吓苛艘煌砩鲜直郯l(fā)麻,也不是因?yàn)槟槺汇U筆印蹭得黑乎乎。
而是因?yàn)榘凑招≌f里的套路,在重要夜晚,人總應(yīng)該夢到點(diǎn)什么。可她居然睡得死死的,不僅什么夢都沒有做,還流了小半張紙的口水。
“八點(diǎn)了!”老林在院子里喊道。
“已經(jīng)醒了!”林朝夕又清醒了些。
今天周末,老林叫她早起,是她前兩天就囑咐過老林的事。
本來她和裴之、陳竹約好,數(shù)學(xué)聯(lián)賽后,他們要抽空去試驗(yàn)一次預(yù)測程序。但現(xiàn)在,裴之顯然不能履行計(jì)劃。
林朝夕抿起唇,把紙揉成一團(tuán),塞進(jìn)口袋,揉了兩把臉,走出房間。
老林在院墻邊刨土,把昨天埋下的郁金香球莖一顆顆挖出。秋末初冬晨光柔和,撒在他的背影上。
“你還是搞錯(cuò)了?”林朝夕問。
“買菜的時(shí)候問了下老李。”老林很誠實(shí),“不過無傷大雅。”
石桌上擺著老林買好的早餐。
林朝夕很清楚,因?yàn)檠芯咳蝿?wù)繁重,老林已經(jīng)很久沒給她買過早餐。
現(xiàn)在又是翻土又是買早飯,只是因?yàn)樽蛲硪幌瘜υ挕@狭植磺宄烤箷?huì)報(bào)以怎樣的態(tài)度,所以忐忑試探,想和她找點(diǎn)話講。。
豆?jié){冒著熱氣,老林回頭,露出一切盡在掌握的笑容。
林朝夕原本紛亂難解的心緒驟然平靜下來。
她捏緊口袋里的紙。
其實(shí)世界線早在她出生的那刻就已經(jīng)發(fā)生改變,但她還是她,老林還是7年前的老林。
不管一切地嘗試在最后是否真有意義,她都還要繼續(xù)試試。