正如蘇欣妍所料。
    下周一上課,  他們班里就多了一?個(gè)空位。
    牛佩蓉跟輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不知道去了哪里，而?跟她一起消失的還有?另一個(gè)專業(yè)的張昊城。
    至于周桂芬？
    人還在首都警察局里被拘留著,  大家現(xiàn)在都忙著在找孩子,  沒人有?空搭理她。
    不過即便是孩子找到了,  她也逃脫不了法律的懲罰。
    即便沒有將孩子害死，可她的行為因?yàn)樯婕暗浇疱X交易，也構(gòu)成?了拐賣兒童罪,  還有?對(duì)牛佩蓉當(dāng)街行兇的故意傷害罪。
    這兩個(gè)罪名,  足夠送她進(jìn)監(jiān)獄里待上個(gè)十年八年了。
    另一邊，同樣回到學(xué)校上課的小在在他們從老師嘴里得知一個(gè)新消息。
    ——學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)！
    “同學(xué)們,  學(xué)校規(guī)定每個(gè)班級(jí)都得至少有?六個(gè)人參加個(gè)人運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目,  還有?全班半數(shù)人得參加群體運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，大家都是我們班里的一?員，應(yīng)該注重班級(jí)的集體榮譽(yù)，希望大家到體育委員跟前，踴躍報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”
    班主任說了一?番鼓勵(lì)的話，立馬得到底下孩子們的積極響應(yīng)。
    在小學(xué)生們眼里,  運(yùn)動(dòng)會(huì)就是個(gè)可以不用學(xué)習(xí)光玩的活動(dòng),  跟體育課差不多類型,  所以大家對(duì)于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還是挺熱情的。
    “在在,  你?要報(bào)名嗎？”
    周小娟有?點(diǎn)小糾結(jié),  忍不住詢問同桌：“我不知道要報(bào)哪一個(gè)比較好。”
    她是那種表面文靜，實(shí)則體育一級(jí)棒的小姑娘,  跑步，跳高，跳遠(yuǎn),  扔鉛球……基本上全都會(huì)。
    然而學(xué)校規(guī)定每個(gè)學(xué)生?只能報(bào)名兩個(gè)項(xiàng)目，一?個(gè)個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一?個(gè)群體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，這可就為難壞了周小娟這個(gè)重度選擇困難癥患者。
    她哪個(gè)都想報(bào)，怎么辦？
    小在在看了同桌一?眼，認(rèn)認(rèn)真真地給她提建議：“要不你?……抽簽吧。”
    這是最簡(jiǎn)單高效的選擇辦法了。
    周小娟聞言，雙眼一亮，崇拜地對(duì)著在在道：“這個(gè)辦法好，在在你太棒啦！”
    她是個(gè)行動(dòng)派，吹捧完小在在后，立馬撕下一?頁作
    業(yè)本，對(duì)折撕開，重復(fù)幾次，就得到了好多張小紙條。
    然后拿起筆在每一?張小紙條上面寫上每一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱，不會(huì)寫的字就用拼音替代，這樣子就制作好了簽條。
    未免自己偷看，周小娟央求小在在幫她將所有?簽條疊成一?顆小小的紙團(tuán)，再給她打亂，讓她來抽簽。
    小在在依言照做，然后雙手合攏，用力搖晃幾下，才?將這些紙團(tuán)團(tuán)都遞到同桌跟前。
    周小娟閉著眼睛隨手拿了兩個(gè)，打?開來一看：“跳高跟接力跑，可以了，我就選這兩個(gè)。”
    她開心地跑去找體育委員報(bào)名。
    在周小娟走后，小在在手一?松，剩下的紙團(tuán)掉了滿桌，她隨手撿了兩個(gè)，打?開來，是跳遠(yuǎn)跟兩百米跑。
    兩百米跑每個(gè)班都能派出三個(gè)人參加，所以算是集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    小在在不是很想跑兩百米。
    因?yàn)樗榷蹋僭趺磽v騰也不會(huì)比別人快。
    聽說運(yùn)動(dòng)會(huì)的成?績(jī)排名雖然主要還是算同年級(jí)之間的，但是最終還會(huì)搞個(gè)全年級(jí)成績(jī)的大統(tǒng)計(jì)。
    到時(shí)候，她準(zhǔn)兒是拉低全班平均分的那個(gè)。
    誰也不想給班集體丟臉不是？
    所以小在在放下那個(gè)兩百米跑的簽條，想再重新選一?個(gè)。
    結(jié)果沒等她重新伸手，體育委員就哭喪著一?張臉跑過來，趴在她課桌上，可憐巴巴地看著她。
    “班長(zhǎng)，救命啊，我問遍了全班，沒人樂意跑兩百米，但是老師規(guī)定每個(gè)項(xiàng)目必須至少有?一?個(gè)同學(xué)報(bào)名參加，您瞧瞧這個(gè)……要不您來報(bào)一個(gè)名？嘿嘿。”
    膚色黝黑的體育委員對(duì)著小在在憨笑兩聲，呲出一口大白牙。
    小在在：“……你報(bào)了什么？”
    體育委員：“四百米接力，跟一?百米跑。”
    都是大家不太喜歡的項(xiàng)目。
    人家體育委員都這么為班集體做貢獻(xiàn)了，小在在身為班長(zhǎng)，自然也得以身作則。
    她點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“報(bào)吧，順便再給我加個(gè)跳遠(yuǎn)。”
    “好嘞，感謝班長(zhǎng)救命之恩。”
    體育委員喜滋滋地在報(bào)名表上添加小在在的名字，然后滿懷愉悅地離開
    ，總算完成?老師交代的艱難任務(wù)，他整個(gè)人都要飄起來了。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)定下周五開始，而?在此之前，二中附小的全體師生?都得迎來一場(chǎng)學(xué)期中段的大考驗(yàn)。
    ——期中考！
    期中考算是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中段，學(xué)校用來檢驗(yàn)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)成?果的一?場(chǎng)全校統(tǒng)考，其重要性僅次于期末考。
    但這不是重點(diǎn)。
    重點(diǎn)是，期中考結(jié)束后，學(xué)校一般都會(huì)召開一?場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，然后毫不留情地將每一位學(xué)生的成?績(jī)向著他們的家長(zhǎng)公布出去，順便來一場(chǎng)即時(shí)性的總結(jié)演講。
    俗稱：家長(zhǎng)受批評(píng)/表彰大會(huì)。
    這場(chǎng)大會(huì)，直接性地決定了學(xué)生回到家里，是會(huì)經(jīng)歷春風(fēng)拂面般的夸贊獎(jiǎng)勵(lì)，還是狂風(fēng)暴雨般的竹筍炒肉。
    更嚴(yán)重的，還得來一場(chǎng)男女混合雙打?。
    前者還好，后者當(dāng)真讓人時(shí)時(shí)感嘆人生?艱難。
    所以期中考試的消息一公布，幾乎所有?人都繃緊了頭皮，立刻爆發(fā)出一場(chǎng)狂熱的學(xué)習(xí)熱情。
    臨時(shí)抱佛腳雖說不是很好，但是有抱總比沒有好。
    這種時(shí)候，小在在反而顯得很淡定。
    她平日里學(xué)習(xí)就很努力，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，擴(kuò)展知識(shí)更是豐富到連高年級(jí)的學(xué)生都比不上她。
    開學(xué)以來，她的月考成?績(jī)基本上就固定在全年級(jí)第一?沒挪過窩，所以只要發(fā)揮正常，沒出什么意外，她根本就不擔(dān)心自己的期中考成?績(jī)會(huì)拉夸。
    傳聞中的竹筍炒肉，更是無從吃起。
    顯然，小在在的淡定態(tài)度引來了她同桌的憤憤不平。
    然后她就被同桌抓了壯丁，讓給幫忙補(bǔ)習(xí)難題。
    這個(gè)簡(jiǎn)單。
    經(jīng)常給同桌布置題目的小在在很熟練地接過難題補(bǔ)習(xí)大任，還順便將前后桌的同學(xué)都給拉上，臨時(shí)組成?一?個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。
    本意只是想著能多幫一個(gè)人就是一個(gè)的小在在萬萬沒想到，他們的行為全被班主任看在眼里，且頗為欣賞。
    到了第二天，班主任就公然在課堂上提出讓同學(xué)們都組成?學(xué)習(xí)小組，這樣子強(qiáng)帶弱，大家也能一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
    然后小在在他們這個(gè)學(xué)習(xí)小組莫名其妙就過了明路，成?了固定組合。
    不過固不固定的，其實(shí)跟原來也沒什么區(qū)別。
    所以他們依舊按部就班地湊在一起復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考。
    期中考來得比小在在想象中的要快。
    她幾乎都沒怎么反應(yīng)過來，就坐在了課桌前面，拿著筆在刷刷刷地答題。
    眼前的題目簡(jiǎn)答到她幾乎只是掃一眼，就知道了答案。
    所以一張卷子寫完，也才?花費(fèi)不到半小時(shí)，而?此時(shí)距離考試結(jié)束還有?很長(zhǎng)時(shí)間。
    小在在拿著卷子前后檢查了兩遍，等確認(rèn)無誤之后，就習(xí)慣性地提前交卷，然后頂著一?眾羨慕嫉妒的小眼神，大搖大擺地走出教室門。
    “在在同學(xué)，過來一下可以嗎？”
    剛剛走出教室的小在在聽見班主任的聲音，扭頭望去，就見她正站在教室辦公室門前，沖著她招招手。
    “馬老師，有?什么事嗎？”
    小在在乖乖走到班主任跟前。
    他們班主任姓馬，是一位上了年紀(jì)的溫柔女人。
    她對(duì)待學(xué)生從來都是和聲細(xì)語地，不愛罵人，也不喜歡體罰學(xué)生，所以大家都很喜歡她，其他班的同學(xué)們也很羨慕他們能有個(gè)這么溫柔的班主任。
    此時(shí)，馬老師就站在小在在跟前，彎著腰跟她說話：“你?現(xiàn)在已經(jīng)考完試了嗎？”
    “考完了，所有?題都做好了，還多檢查了兩遍。”小在在點(diǎn)頭，目光在馬老師臉上轉(zhuǎn)了一?圈，隨即垂下。
    心底已經(jīng)知道老師叫她過來干什么了。
    并不意外于小在在的回答。
    馬老師用詢問的態(tài)度跟小在在說：“老師這里有?一?套卷子，在在要不要趁著還沒結(jié)束考試的時(shí)間，進(jìn)來試著做一?下？”
    考試期間學(xué)校大門是緊閉的，防止有?外人進(jìn)來，打?擾到學(xué)生?考試。
    這也就意味著，即便小在在提前交卷出教室門，她也不能立馬回家，而?是只能無聊地等在外面，直到考試結(jié)束，學(xué)校大門重新打開，才?能跟著其他同學(xué)一起離開學(xué)校。
    既如此，多做套卷子打?發(fā)時(shí)間好像也不錯(cuò)。
    小在在點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著馬老師走到教師辦公室里頭，接過她遞過來的那套卷子，埋頭寫起來。
    這套卷子比之期中考那套要難很多，好多知識(shí)二年級(jí)的學(xué)生根本就還沒學(xué)過，但即便如此，小在在依舊寫得很順暢，筆尖的搖晃都不帶停的。
    不過她這次做卷子時(shí)間耗費(fèi)得比較多。
    直到外頭考試結(jié)束的鈴聲響起，她還差兩道題沒寫完，正在抓緊時(shí)間埋頭寫。
    小在在做事有?個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
    她很專注，只要她沉浸在一件事里面，即便周圍環(huán)境再嘈雜，她都能做到兩耳不聞窗外事的程度。
    所以直到一張卷子做完，她才恍然發(fā)覺，四周變得空蕩蕩的，有?些安靜。
    這種安靜，不是之前大家默契地在考場(chǎng)中保持靜默的安靜，而?是人走樓空的寂靜。
    原來大家早就考完試走人了。
    “試卷做好了嗎？”馬老師輕聲問道。
    “做好了。”小在在將才?檢查過一?遍的卷子地給老師。
    馬老師將卷子收好，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“你?可以回家了，路上小心點(diǎn)，要不要老師送你?？”
    她記得這個(gè)學(xué)生?是沒有?家長(zhǎng)來接放學(xué)的。
    “不用了老師，我去初中部找哥哥。”
    小在在搖頭拒絕馬老師的提議，自己收拾好書包，直奔初中部而去。
    耽擱那么久，三哥該等急了吧？
    跟小學(xué)部一樣，初中部也是這段時(shí)間在進(jìn)行期中考試，所以寧軒的放學(xué)時(shí)間跟妹妹是吻合的。
    兩人哪邊慢了一?點(diǎn)，另一個(gè)人就得等待。
    小在在剛剛跑出教學(xué)樓，還沒拐道去初中部，就聽見了身后的一?聲呼喚：“妹妹，這邊！”
    她扭過頭，第一眼注意到的，不是自家三哥，而?是那位站在樹影底下，穿著白襯衫，眉眼雋秀的少年。
    “三哥，顧哥哥。”小在在驚喜地小跑過去：“你?們?cè)趺磥砝玻俊?br/>     “來接你?回家的啊，你?怎么弄到這么晚？”
    寧軒忍不住抱怨，他們兩個(gè)剛剛就像是兩個(gè)二傻子一?樣，直挺挺地杵在人家教學(xué)樓底下，任由一大群小蘿卜頭從他們身邊跑過，卻
    怎么也找不到本該第一個(gè)出來的小在在。
    要不是信任自己的雙眼不會(huì)看錯(cuò)，他還以為他們兩個(gè)錯(cuò)過了自家妹妹呢。
    作者有話要說：　　感謝在2021-05-14  21:54:22~2021-05-14  23:53:27期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~
    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：冰糖雪梨  25瓶；x緣  20瓶；
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