【嘀——即將進(jìn)入特殊位面。】
    系統(tǒng)的聲音在腦海里響起，風(fēng)淺的意識(shí)還有些迷糊，未來(lái)得及思考系統(tǒng)所說(shuō)的特殊位面是什么意思，就被傳送到了新位面。
    風(fēng)淺睜開眼睛。
    她正在一個(gè)教室里，走道上站著一個(gè)長(zhǎng)相清秀的男生，男生穿著干凈清爽的校服，手里抱著一沓作業(yè)本。
    男生走到風(fēng)淺面前，他指尖叩了叩桌面，“同學(xué)，交一下作業(yè)。”
    男生的聲線好聽，讓人交作業(yè)的語(yǔ)氣也十分有禮貌。
    風(fēng)淺愣了下，剛來(lái)就要交作業(yè)，她也有一點(diǎn)懵，何況現(xiàn)在還沒有接收原主的記憶。
    少女漆黑的眸的有幾分迷茫，厚重的劉海遮擋住了些許視線，也顯得女孩的臉更加小巧。
    男生看到女孩的反應(yīng)，不由嘆了口氣。
    “沒做么？還是沒帶？”
    男生的語(yǔ)氣很溫柔了。
    女生在班級(jí)里存在感極低，文靜內(nèi)向，成績(jī)也是班級(jí)墊底，只不過女生很認(rèn)真，所以即便對(duì)方?jīng)]交作業(yè)，男生也并沒有甩臉色。
    風(fēng)淺眨了眨眸，沒說(shuō)話。
    男生從中也知道了，不管是什么原因，女孩今天應(yīng)該交不來(lái)作業(yè)了。
    他抱著作業(yè)本往后排走去，只低聲說(shuō)了句：“下次要記得交作業(yè)。”
    壓低聲音，也是為了給女孩在班級(jí)里留點(diǎn)面子。
    風(fēng)淺低頭，默默翻了翻原主的書包，從里面找到了剛剛男生手里抱著的那種作業(yè)本。
    不過，風(fēng)淺在翻開作業(yè)本時(shí)，嘴角就抽了抽。
    每一道題，原主都動(dòng)筆了，并且工工整整寫下一個(gè)解字。
    風(fēng)淺從頭翻到尾，原主真正動(dòng)筆完完整整解完的題，掰著手指頭就能數(shù)的過來(lái)，剩下的
    不是大空白，就是寫了兩三行字。
    大概唯一值得表?yè)P(yáng)的是，原主書寫工工整整，數(shù)字也寫的很認(rèn)真。除了大片空白，原主的作業(yè)本還是很干凈漂亮的，給人一種賞心悅目的感覺。
    看得出來(lái)，原主很認(rèn)真，只是智商不在線。
    風(fēng)淺嘆了口氣，之后，剛剛收作業(yè)的男生的聲音傳來(lái)。
    “楚同學(xué)，你的作業(yè)。”
    男生的聲音放得很低，風(fēng)淺隱約從對(duì)方的聲音里聽出幾分小心翼翼。
    男生口中的楚同學(xué)沒有回應(yīng)。
    風(fēng)淺不由好奇回頭看了看。
    收作業(yè)的男生站在最后一排的走道里。男生手里抱著作業(yè)，看起來(lái)顯得有些文弱安靜。
    他的視線落在里面那排課桌，趴在桌面上睡覺的男生身上。
    風(fēng)淺循著男生的目光看過去。
    那個(gè)位置靠著窗，清晨的陽(yáng)光溫柔地穿過綠葉，越過一層薄薄的玻璃窗，灑落在少年精致無(wú)雙的側(cè)臉上，白皙的色彩，又仿佛籠罩著淺淡的圣光。
    少年身上沒有穿校服，而是穿了一身干凈整潔的白襯衫，襯衫的領(lǐng)口微微敞開一點(diǎn)，
    側(cè)臉趴在課桌上時(shí)，隱隱約約可以看見對(duì)方衣領(lǐng)下露出的一截精致鎖骨。
    他手臂隨意搭在課桌上，姿態(tài)慷懶，指節(jié)像是瑩白的玉，修長(zhǎng)而根根分明。
    白襯衫的袖口被隨意地撩起，又露出了少年精致白皙的腕骨。
    纖長(zhǎng)的睫，輕緩垂下。。
    沒有分毫要醒來(lái)的意思。</br>