無(wú)論是哪一種原因，都無(wú)端讓少年心底悶悶的，像是受了委屈一般。
    心底雖然有些慌亂無(wú)措，少年國(guó)師白皙面龐上神色依舊平靜如水，看不出情緒波動(dòng)。
    他沉默一會(huì)，還是淡聲妥協(xié)：“好。”
    當(dāng)然，同樣郁悶的還有風(fēng)淺。
    她才不想去什么學(xué)堂……
    系統(tǒng)每次都這樣。
    這一回還很過(guò)分。
    暮白抬手輕輕把女孩子抱著自己脖子的手掰開(kāi)。
    “我去安排。”
    他淡聲留下這幾個(gè)字，眸光清冷淡然，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
    風(fēng)淺坐在床上，呆呆看著碎片離開(kāi)的背影。
    少年修長(zhǎng)身姿挺拔，卻讓人莫名覺(jué)得有幾分孤寂。
    風(fēng)淺低頭看了看自己的小手。
    被碎片掰開(kāi)了。
    他是……生氣了？
    女孩煩躁把自己裹進(jìn)被子。
    都怪系統(tǒng)。
    系統(tǒng)：“……”
    隱藏任務(wù)又不是它能控制的，誰(shuí)讓宿主自己懶……
    暮白獨(dú)自去書(shū)房，給國(guó)君修書(shū)。
    白衣少年執(zhí)筆落字，卻是心不在焉。
    過(guò)了很久才寫(xiě)好。
    國(guó)君收到少年國(guó)師的修書(shū)，不由又驚訝了下。
    不是拒絕了么？
    不過(guò)，國(guó)師府里的小女孩能進(jìn)皇宮，總歸是件好事。
    至于女孩子態(tài)度轉(zhuǎn)變的具體原因是什么，也就沒(méi)那么重要了。
    若是祈兒和國(guó)師府的小女孩能借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)出青梅竹馬的情誼，那就再好不過(guò)了。
    也能更多拉攏下少年國(guó)師。
    進(jìn)宮讀書(shū)的事，少年國(guó)師親自向國(guó)君修書(shū)，自然很快就安排好了。
    馬車(chē)?yán)铩?br/>     少年國(guó)師眸光淡然看著面前可愛(ài)漂亮的小女孩。
    心底不由嘆了口氣。
    對(duì)方表情上，完全是一臉散漫，不太想去的樣子，偏偏卻又提出那樣的要求。
    此刻坐在馬車(chē)?yán)铮矝](méi)有興奮期待的模樣，反而是昏昏欲睡。
    少年無(wú)奈起身坐到小女孩身邊，把對(duì)方抱進(jìn)懷里。
    語(yǔ)氣帶著他自己都沒(méi)有察覺(jué)到的寵溺：“困的話(huà)，就先睡一會(huì)兒。”
    風(fēng)淺一臉迷茫眨了眨眼睛，然后窩在少年懷里，不一會(huì)就迷迷糊糊睡著了。
    直到馬車(chē)行至學(xué)堂前，小姑娘依舊睡得很香，沒(méi)醒。
    少年國(guó)師只好抱著女孩，安靜呆在馬車(chē)?yán)铩?br/>     也不想去叫醒對(duì)方。
    學(xué)堂里里外外的人很快就認(rèn)出了國(guó)師大人的馬車(chē)。
    他們神色不約而同恭敬起來(lái)。
    卻是久久不見(jiàn)國(guó)師大人從馬車(chē)?yán)锍鰜?lái)。
    外面的侍衛(wèi)不禁有些訝異，開(kāi)始懷疑里面坐的人到底是不是國(guó)師大人。
    學(xué)堂里的小皇子小公主也都好奇把腦袋探出窗外，眼睛睜得大大的，好奇地瞧著少年國(guó)師的馬車(chē)。
    他們有人聽(tīng)說(shuō)了，今天，國(guó)師府里的小女孩會(huì)來(lái)學(xué)堂與他們一起念書(shū)。
    一群小朋友不由得眼巴巴望著窗外。
    少年國(guó)師在他們眼里就是神仙一樣的存在。
    周?chē)娜丝倳?huì)討論少年國(guó)師多么多么的厲害，他們多少都有所耳聞，也潛移默化對(duì)這個(gè)少年國(guó)師好奇而崇拜。
    學(xué)堂里的夫子無(wú)奈看著一群小皇子小公主擠在窗口，也不專(zhuān)心誦讀詩(shī)文了。
    沒(méi)多久，風(fēng)淺倒也醒了。
    女孩子眨眨眸，迷茫問(wèn)道：“到了？”
    少年輕輕“嗯”了一聲，把女孩抱好后，抬腳輕輕起來(lái)。
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