“大家應(yīng)該都知道，我們?cè)诋?huà)符的時(shí)候，除去符篆材料本身，影響符篆品質(zhì)的因素還有呼吸的節(jié)奏、下筆的力道、精神力的分配以及……我們自身對(duì)符篆術(shù)的理解程度。道理人人都明白，可符篆種類繁多，每一種符篆的制作方法都有著本質(zhì)上的不同。并且看上去沒(méi)有多少共通之處。這也就造成了我們的符篆師，出現(xiàn)了輔助系、法陣系、治療系、攻擊系等等方向不同的細(xì)分職業(yè)。”
    “而實(shí)際上，在我閱讀的大量上古典籍當(dāng)中，卻很少能夠看見(jiàn)輔助系、法陣系、治療系……這樣的字眼。專精一門(mén)的倒是有很多，但其他方面的符篆，基本上也都是能畫(huà)能用的。”
    “我想跟大家說(shuō)的是，所謂職業(yè)的細(xì)分，有好處，可以集中精力，將自己喜歡和擅長(zhǎng)的某一種符篆術(shù)修煉到更高層次。但是……也不能因此，就徹底放棄其它類型的符篆術(shù)。”
    “如果有朝一日真的上了戰(zhàn)場(chǎng)，或是神族入侵，你只會(huì)攻擊型的符篆術(shù)，卻不擅長(zhǎng)別的，那么跟個(gè)靈戰(zhàn)士有什么分別？如果你只會(huì)輔助系的符篆術(shù)，身邊沒(méi)有人守護(hù)的時(shí)候，你又該怎么自保？你只會(huì)法陣系的符篆術(shù)，沒(méi)有布陣機(jī)會(huì)的話，你的存活幾率有多大？”
    “所以今天我在這里，教給大家一種，符篆術(shù)之間的共通基礎(chǔ)，按照這個(gè)基礎(chǔ)，你們可以慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)習(xí)一下其他類型的符篆術(shù)。”
    “關(guān)于符篆術(shù)，現(xiàn)在市面上我們能夠買(mǎi)到的符篆術(shù)，多半都是宗師級(jí)以下，最高品質(zhì)高級(jí)的符篆術(shù)……可能很多同學(xué)連這種符篆術(shù)都沒(méi)有，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，回頭我會(huì)找我的老師，在大學(xué)的圖書(shū)館里面復(fù)制一些過(guò)來(lái)。所以，關(guān)于符篆術(shù)這件事，大家可以放心。”
    白牧野身上現(xiàn)在這種符篆術(shù)多得是，隨便貢獻(xiàn)出來(lái)一部分毫無(wú)問(wèn)題。但終究還是要找一個(gè)借口和托詞，他不想引起那么多的麻煩。
    一中的階梯教室里，四個(gè)新來(lái)的符篆老師坐在最前排，一百零五個(gè)符篆學(xué)生幾乎將階梯教室填滿。
    所有人的目光都注視著站在講臺(tái)的白牧野身上，絕大多數(shù)人的眼里，都帶著狂熱之色。
    看吧！
    這就是我們飛仙冠軍的水準(zhǔn)！
    只看今天這一堂課，我們轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)百花，就已經(jīng)回本了！
    此時(shí)此刻，很多專門(mén)為了白牧野而轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生心中激動(dòng)不已。
    因?yàn)樗麄冏鰧?duì)了這一生當(dāng)中，最重要的一次選擇。
    有些原本自身不太情愿，卻被家長(zhǎng)逼著過(guò)來(lái)的學(xué)生，此時(shí)心中也慶幸不已——幸虧胳膊沒(méi)擰過(guò)大腿，大腿之所以叫大腿，果然是有道理的。
    穆錫神色有些復(fù)雜，他坐在一個(gè)角落里，微微低著頭，看上去像是在溜號(hào)。實(shí)際上他卻在全神貫注的聽(tīng)著白牧野講的每一個(gè)字。
    今天這一堂公開(kāi)課，穆錫甚至覺(jué)得小白就是專門(mén)給他講的！
    他跟萬(wàn)雄的團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)在帝國(guó)聯(lián)賽上折戟沉沙？
    在他看來(lái)，根本原因，就是出在他這個(gè)不擅長(zhǎng)防御的符篆師身上。
    萬(wàn)雄是真的很猛！
    在萬(wàn)雄身上，穆錫看見(jiàn)了一個(gè)未來(lái)超級(jí)戰(zhàn)士的影子。
    原本他是這么想自己的。
    直到他見(jiàn)識(shí)到了更多。
    當(dāng)一個(gè)人的眼界打開(kāi)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界跟他們想象中是完全不一樣的。
    一山更比一山高本就是這世界的一個(gè)常態(tài)但他過(guò)去卻并不這么認(rèn)為。
    他曾經(jīng)一度覺(jué)得自己是百花最靚的崽。
    即便白牧野當(dāng)時(shí)在百花杯上已經(jīng)展現(xiàn)出很強(qiáng)的實(shí)力，穆錫內(nèi)心深處依然是不服氣的。
    直到他經(jīng)歷了很多。
    直到小白成了整個(gè)飛仙最靚的崽。
    而他卻在帝國(guó)聯(lián)賽上，屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗……
    如果我能早一點(diǎn)像李敏那樣虛心，現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)有所不同？
    聽(tīng)著講臺(tái)上的白牧野開(kāi)始講起詳細(xì)內(nèi)容，穆錫拋開(kāi)腦子里紛紛擾擾的雜念，開(kāi)始凝神認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。
    這一堂課，莫說(shuō)對(duì)這群符篆師學(xué)生來(lái)說(shuō)有大用，對(duì)前面這四個(gè)最差高級(jí)最高宗師的符篆老師……同樣也有種醍醐灌頂茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)！
    他們的見(jiàn)識(shí)，他們的修為，他們的理解能力，都比這群學(xué)生要高出太多。
    像于千秋這種耄耋老爺子，受困于自身的天賦，沒(méi)辦法在這條路上走得更遠(yuǎn)，但這并不妨礙他對(duì)這門(mén)職業(yè)的熱愛(ài)。
    看著講臺(tái)上那張年輕帥氣的臉，老爺子甚至有種熱淚盈眶的感覺(jué)。
    為什么當(dāng)年……我像身后這群學(xué)生那么大的時(shí)候，就沒(méi)能遇到這樣一個(gè)天賦卓絕又熱情善良的同學(xué)？
    白牧野這一堂課，直接講了足有三個(gè)多小時(shí)。
    虧著這是一群高精神力的人，換做普通人，即便內(nèi)容再如何生動(dòng)有趣，恐怕也會(huì)有種很強(qiáng)的疲憊感。
    直到白牧野宣布下課，階梯教室里面的人依然安靜的坐在那。
    或是在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，或是微微蹙眉沉思。
    然后還有一群人，直接向著白牧野沖過(guò)去。
    “小白老師，我有個(gè)問(wèn)題。”
    “小白老師，我想請(qǐng)教一下。”
    “老師……”
    白牧野沒(méi)走成。
    這堂課，一直上了接近五個(gè)小時(shí)。
    最后還是四個(gè)符篆老師有點(diǎn)看不下眼了。
    “你們差不多就行了啊，白師又不是就只講這一堂課？有什么問(wèn)題，先自己回去研究，自己研究出來(lái)的答案，更香！實(shí)在弄不明白的，先找我們。要是我們也弄不明白的，才能找白師解答，聽(tīng)明白了嗎？白師不是你們的保姆！”
    都旭平時(shí)看著跟個(gè)老財(cái)主似的，但一旦板起臉來(lái)，身上的威嚴(yán)氣度還是很重的。
    尤其他是一個(gè)宗師級(jí)的符篆師，對(duì)這群年輕的符篆學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。
    被他說(shuō)完之后，一群學(xué)生這才各自散去。
    四個(gè)老師跟白牧野告辭之后，也都各自離去。
    今天這堂課對(duì)他們來(lái)說(shuō)，啟發(fā)是更大的，他們也都急于回去驗(yàn)證一下。
    階梯教室里面的人越來(lái)越少，到最后，只剩下幾個(gè)白牧野原本的同學(xué)。
    孫聰聰、孫莉莉兄妹，萬(wàn)全喜、李敏和穆錫。
    宋聰聰似乎對(duì)穆錫還在這里有點(diǎn)不解，他瞥了一眼坐在位置上的穆錫，淡淡撇撇嘴：“參加過(guò)帝國(guó)聯(lián)賽的穆同學(xué)，是不是覺(jué)得自己更厲害了？”
    換做從前的穆錫，大概會(huì)立即跟孫聰聰針?shù)h相對(duì)。
    只是這一次，他只是淡淡看了一眼孫聰聰，卻是沒(méi)有回應(yīng)。
    孫聰聰多少有些無(wú)趣，不去理會(huì)穆錫，看向白牧野道：“嘿，白哥，牛逼！真心佩服！”
    孫莉莉也走過(guò)來(lái)，低聲道：“白哥，我想拜你為師……”
    白牧野苦笑道：“你們都是我同學(xué)，別鬧了，即便今天我上臺(tái)講了一堂課，那也是跟大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)而已。從身份上來(lái)說(shuō)，我依然是你們的同學(xué)，是他們的校友，是四位老師的學(xué)生。”
    “可是，我知道，敏姐是你的大徒弟。”孫莉莉看著白牧野輕聲道。
    那邊的穆錫終于抬起頭，看了一眼他們這邊。
    還沒(méi)等白牧野看向李敏，李敏便“咦”了一聲，看著孫莉莉：“莉莉你這是從哪聽(tīng)說(shuō)的？”
    孫莉莉看了她一眼，輕聲道：“我還知道，張可欣和鮑菲羽呢，他們一個(gè)是白哥的二徒弟，一個(gè)是三徒弟……”
    “嘿……你這消息，夠靈通的呀！”李敏看著白牧野，一臉無(wú)辜的道：“這可不是我說(shuō)的。”
    孫莉莉道：“看來(lái)你們真的不怎么關(guān)注跟自己有關(guān)的新聞，其實(shí)這件事，早不是什么秘密，白哥的粉絲差不多都知道。他們都羨慕死你們了呢。”
    白牧野也有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，估計(jì)是哪次鮑菲羽或是張可欣無(wú)意中當(dāng)著別人的面叫過(guò)他師父，被別人聽(tīng)見(jiàn)。要么就是那兩支隊(duì)伍中的其他人說(shuō)的。
    這件事也的確不是什么秘密。
    當(dāng)時(shí)都覺(jué)得是個(gè)玩笑，誰(shuí)能想到后來(lái)變成了真的。
    孫莉莉道：“我們都知道，白哥只收女徒弟，所以……所以我也想拜師，我想讓自己變得更強(qiáng)大。”
    孫聰聰在一旁嘴欠的道：“那你得先禿，就像那個(gè)光姐……”
    孫莉莉冷冷看了一眼自己哥哥：“你可以滾了，白哥不收男的！”
    白牧野一頭黑線，心說(shuō)這誤會(huì)可大了。他剛想澄清，那邊的穆錫突然站起身，朝白牧野這邊走過(guò)來(lái)。
    “哎呦嘿？小穆你膨脹了啊？還想挑釁我白哥是吧？”孫聰聰當(dāng)即擋在白牧野前面，“有什么事兒沖我來(lái)！別打擾我白哥收徒弟！”
    白牧野：“……”
    萬(wàn)全喜不聲不響的，也站在白牧野面前，虎視眈眈看著穆錫。
    反倒是正牌的大弟子李敏一臉無(wú)語(yǔ)，看著他們兩個(gè)道：“你們別鬧了，穆錫沒(méi)有惡意。”
    孫聰聰跟萬(wàn)全喜這才退到一邊去。
    穆錫走到白牧野面前，一言不發(fā)，撲通一聲跪下，然后咣咣咣就是仨響頭。
    這一拜直接把白牧野跟其他幾個(gè)人都給弄懵了，等到白牧野反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，人家頭都磕完了。
    “穆錫你這是干什么？”白牧野趕緊伸手，要把穆錫扶起來(lái)。
    穆錫的頭依然貼在地上，悶悶的說(shuō)道：“過(guò)去是我錯(cuò)了，求白師收我為徒！”
    “你們這是要神化我還是要妖魔化我呀……”白牧野一臉無(wú)語(yǔ)，“我和你們是同學(xué)啊，你們真的不需要這樣。如果你們有什么問(wèn)題需要跟我請(qǐng)教，我一定知無(wú)不言。拜師什么的，這個(gè)太扯了！”
    雖然半開(kāi)玩笑似的收了仨女徒弟，可真正給他下跪磕頭行拜師禮的，穆錫卻是第一個(gè)！
    “過(guò)去我太無(wú)知了，以為自己很強(qiáng)，以為外面的高手不過(guò)如此。哪怕看過(guò)很多他們的戰(zhàn)斗視頻，卻也覺(jué)得沒(méi)什么了不得，我也能做到。直到我經(jīng)歷了帝國(guó)聯(lián)賽，我才發(fā)現(xiàn)在同齡人當(dāng)中，原來(lái)我什么都算不上。我一直引以為傲的攻擊型符篆術(shù)沒(méi)能在賽場(chǎng)上為我?guī)?lái)絲毫榮耀反倒讓我受侵屈辱。如果有一天上了戰(zhàn)場(chǎng)，可能受的就不是屈辱，而是會(huì)沒(méi)命。所以，我求白師收我為徒，穆錫保證，授業(yè)恩師大恩，此生不敢忘！”
    臥槽，這是玩真的？
    孫聰聰嘴角抽了抽，不知為何，他突然有點(diǎn)羨慕穆錫。
    這膝蓋……也真能彎得下去呀！
    在內(nèi)心深處，他也不是沒(méi)有過(guò)這種沖動(dòng)，可真要讓他給一個(gè)同齡人下跪，行拜師禮，他真的做不到。
    別說(shuō)他了，就算一心想要拜白牧野為師的妹妹，也同樣做不到！
    撲通！
    那邊孫莉莉也跪下了。
    孫聰聰：“……”
    孫莉莉：“求白師收我為徒，還有，我比穆錫還早，我是四師姐，他是五師弟！”
    穆錫：“……”
    “你們先起來(lái)行嗎？”白牧野給李敏遞了個(gè)眼色。
    李敏卻無(wú)動(dòng)于衷。
    不孝的大徒弟！
    改天就將你逐出門(mén)墻！
    李敏不但無(wú)動(dòng)于衷，反倒笑吟吟的道：“我跟老二老三拜師的時(shí)候，可是沒(méi)給師父跪過(guò)，可見(jiàn)現(xiàn)在的年輕人啊，是真會(huì)來(lái)事兒，不過(guò)呢，師父，您就受著吧。您也說(shuō)您讀了那么多上古典籍，那么就應(yīng)該知道，上古時(shí)代的宗門(mén)里面，師父比徒弟小幾千歲甚至幾萬(wàn)歲的都有！有太多年齡雖小，但備份極高的超級(jí)天才。就算是活了無(wú)數(shù)年的老人見(jiàn)了，也得恭恭敬敬的叫一聲師叔或是師叔祖呢。”
    白牧野瞪她一眼，盡添亂！
    師叔祖?zhèn)€頭啊？還活了幾萬(wàn)歲……看多了吧？
    孫莉莉跟穆錫如此誠(chéng)心想要拜他為師，的確讓他有點(diǎn)意外，同時(shí)也有些感慨。
    穆錫這一年來(lái)的變化，的確是有點(diǎn)大。
    “之前所謂的三個(gè)徒弟，其實(shí)不過(guò)是一句玩笑話。”
    “師父，我們可是認(rèn)真的，您再這么說(shuō)，我們可是會(huì)傷心的，您看我為了跟在您身邊學(xué)習(xí)，連今年上飛大的事情都給推了！”李敏看著白牧野嗔道。
    這倒是真的，原本李敏應(yīng)該今年就上飛大的，結(jié)果硬是被她給拖了一年，說(shuō)明年再去。
    她是要等白牧野打完帝國(guó)聯(lián)賽，然后一起進(jìn)入飛大！
    白牧野點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，既然你們都不當(dāng)是玩笑，穆錫、孫莉莉，既然你們也都想要拜我為師，那行，我收了，你們先起來(lái)，我有話要說(shuō)。”
    穆錫終于抬起頭，臉上露出狂喜之色，看著白牧野：“真的嗎？”
    “嗯，起來(lái)吧。”白牧野輕輕嘆了口氣。
    明明可以做同學(xué)、朋友甚至是兄弟，卻非要做徒弟。
    不過(guò)真收了他們，他們也真的虧不著。
    萬(wàn)全喜在一旁看得有些眼熱，但他跟孫聰聰一樣，都是心里面想，可膝蓋卻彎不下那種。
    在他看來(lái)，完全沒(méi)必要這樣嘛！
    反正小白不是也說(shuō)了，有什么問(wèn)題跟他請(qǐng)教，他一定知無(wú)不言言無(wú)不盡？
    為什么還非要自降一輩，成為人家的徒弟？
    即便到了今天，師徒之間依然如同父子，這種關(guān)系可不是開(kāi)玩笑的。
    跟干爹啥的……完全不是一回事。
    換句話說(shuō)，從這一刻起，小白見(jiàn)到自己徒弟的父母，必須要持平輩禮節(jié)，不能再將自己當(dāng)成晚輩了。
    孫聰聰心里也有點(diǎn)無(wú)奈，這妹妹他從小就管不了，有主見(jiàn)的很。
    眼看著妹妹拜師成功，他扯著萬(wàn)全喜：“好啦，我們倆外人，就不偷聽(tīng)你們師徒之間的談話了，不過(guò)小白，說(shuō)好啦，咱各論各叫啊……”
    “趕緊滾蛋。”孫莉莉一臉嫌棄的擺手。
    空曠的階梯教室里面，就只剩下白牧野、李敏、孫莉莉和穆錫四人。
    白牧野看著他們?nèi)耍荒樥J(rèn)真的道：“你們拜師，無(wú)論目的是什么，但我既然收了你們，就要為你們負(fù)責(zé)。我現(xiàn)在，給你們留一道作業(yè)，回去之后，每個(gè)人用普通白紙，先畫(huà)一百?gòu)埦窳ρa(bǔ)充符……”
    “啊？”孫莉莉頓時(shí)苦著臉一聲哀嘆。
    穆錫和李敏也有點(diǎn)目光呆滯。
    “啊什么啊？我還沒(méi)說(shuō)完，還有一百?gòu)堨`力補(bǔ)充符、一百?gòu)埩α糠⒁话購(gòu)埶俣确⒁话購(gòu)埫艚莘⒁话購(gòu)垺?br/>     李敏咽了咽口水：“師父，您這是懲罰吧？一定是懲罰吧？是在怪我們不該逼著您收徒弟嗎？”
    白牧野看著她：“乖，這是為你們好。”
    讓你們拜師！
    讓你們跪我！
    對(duì)，這就是懲罰！
    但，也是為你們好。
    回去的路上，白牧野跟林子衿說(shuō)起這件事，林妹妹笑得前仰后合。
    “哥哥，你真是笑死我了，你這明明就是報(bào)復(fù)吧？十幾種簡(jiǎn)單的符篆術(shù)，你讓人家用白紙一樣畫(huà)一百?gòu)垺@得多少天能畫(huà)完？估計(jì)你可以清凈好久了！”
    白牧野笑笑：“丫頭你錯(cuò)了。”
    “哪錯(cuò)了？”林子衿笑著看向白牧野，“真是為他們好？”
    “當(dāng)然。”白牧野點(diǎn)點(diǎn)頭，“而且，不需要很多天，對(duì)一個(gè)專業(yè)的符篆師來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)東西，最多兩三天，也就畫(huà)出來(lái)了。”
    “怎么可能呢？就算只有一百?gòu)堨`力補(bǔ)充符，也得畫(huà)好久吧？”林子衿一臉不信的道。
    白牧野笑笑：“你說(shuō)那是你，真正的專業(yè)符篆師，畫(huà)符都很快的。”
    “那哥哥你這么做的目的是什么呢？”林子衿問(wèn)道。
    “鍛煉他們。”白牧野道。
    回到家之后，白牧野繼續(xù)一頭扎進(jìn)了書(shū)房當(dāng)中。
    如今書(shū)房里面的書(shū)籍更多了。
    都是從魔符宗帶出來(lái)的那些古籍。
    昨天晚上他掛斷魯大師來(lái)電之后，送走四個(gè)老師，找到之前看過(guò)的那本書(shū)，但那上面只有一個(gè)很籠統(tǒng)的介紹。
    說(shuō)那種特殊而又詭異的圖案，是某種獻(xiàn)祭的方式！
    還有一個(gè)很可怕的名字，叫做……活體符！
    就是以人為符紙，將符篆術(shù)畫(huà)在人身上，通過(guò)獻(xiàn)祭，獲得某種神奇的力量或是用來(lái)當(dāng)做鑰匙，開(kāi)啟一些神秘之地的門(mén)。
    反正在魔符宗的那本典籍中，這并非什么邪術(shù)，只是一種高明的符篆術(shù)罷了。
    當(dāng)然，聽(tīng)聽(tīng)這名字，魔符宗肯定不是什么名門(mén)正派。
    在白牧野眼中，這種活體符篆術(shù)簡(jiǎn)直就是邪惡黑暗的代名詞。
    上古符篆術(shù)早已經(jīng)失傳太多年，如今掌握上古符篆術(shù)的人本就不多了。
    還能掌握這種黑暗符篆術(shù)的人……怕是更少！
    不知為何，白牧野一下子就想到從魔符星逃走的火至尊跟落雨至尊了。
    心說(shuō)會(huì)不會(huì)是那兩個(gè)老不死，想要通過(guò)這種方式，開(kāi)啟什么地方？
    當(dāng)務(wù)之急，并不是找到幕后兇手，而是趕緊找出辦法，先將其破掉再說(shuō)！
    而且還有一點(diǎn)，必須要保護(hù)好那個(gè)孩子。
    一旦他被幕后兇手帶走，那么等待那個(gè)孩子的命運(yùn)，怕是只有死路一條。
    白牧野將自己的出來(lái)的這些結(jié)論跟魯大師溝通一下，魯大師那邊也憤怒不已，答應(yīng)白牧野，一定保護(hù)好這個(gè)孩子。同時(shí)也請(qǐng)求白牧野，盡快找到破解之法。
    只是，這種事情說(shuō)得輕巧，但做起來(lái)，談何容易？
    符篆師寶典上不是沒(méi)有破解的辦法，但太高端了！
    即便小白目前有八百多點(diǎn)精神力，拿起至尊權(quán)杖超過(guò)一千兩百點(diǎn)，但依然沒(méi)辦法使用和掌握符篆師寶典后面的那些知識(shí)。
    這也是很無(wú)奈的一件事情。
    因?yàn)楝F(xiàn)在他并不缺神像。
    桎梏對(duì)他來(lái)說(shuō)也不是大問(wèn)題。
    看上去似乎隨時(shí)可以提升到更高層次。
    可實(shí)際上……不是那樣的。
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