第十八章 例如白牧野同學(xué)
當(dāng)時(shí)在萬(wàn)雄的直播間,姚謙發(fā)現(xiàn)變異寶箱不見(jiàn)之后也被震撼到了! 他的年齡和閱歷都擺在那,萬(wàn)雄感到難以置信的事情,在他看來(lái),卻是‘排除所有不可能的因素之后,剩下那個(gè)無(wú)論多么不可思議,但都是最接近真相的答案’! 那幾個(gè)高中生肯定沒(méi)那本事。 所以只能是白牧野這個(gè)符篆師! 白牧野哈哈一笑:“那你看,我厲害吧?” 說(shuō)著向遠(yuǎn)處走去:“大叔,別那么好奇,我就是個(gè)普通的符篆師學(xué)徒,雖然挺厲害,但沒(méi)你想的那么神奇。團(tuán)隊(duì)的力量,超乎你想像。就這樣,走啦,再見(jiàn)!” “哎……” 看著白牧野迅速消失的身影,姚謙忍不住陷入了沉思。 這個(gè)帥氣的小家伙說(shuō)話真真假假,他雖然不是什么強(qiáng)大的靈戰(zhàn)士,但好歹也有五級(jí),這么多年的飯也不是白吃的,眼界還是有的。 變異的城際副本,哪怕只是高中級(jí),也絕對(duì)是相當(dāng)恐怖的。 這種級(jí)別的副本,放在現(xiàn)實(shí)中,絕不可能對(duì)高中生開(kāi)放。 虛擬世界死了可以復(fù)活,最多留下點(diǎn)心理陰影。次元空間里要是死了,那可就是真的死了。 萬(wàn)雄那個(gè)團(tuán)隊(duì)打這種副本,肯定是沒(méi)問(wèn)題的。 姚謙看直播,跟王良的目的一樣,也是想觀察最近名聲大噪的天才高中生穆錫。 精神力高達(dá)五十五,這在整個(gè)飛仙星都算得上是罕見(jiàn)的天才了。 只要不出什么問(wèn)題,這種人未來(lái)不可限量。 但很可惜,他并沒(méi)能看見(jiàn)穆錫的表現(xiàn)。 應(yīng)該是萬(wàn)雄故意把穆錫的戰(zhàn)斗畫(huà)面給隱藏了。 很聰明的一個(gè)人,不想團(tuán)隊(duì)中的新成員能力暴露太早。 結(jié)果讓姚謙意外的是,他居然在萬(wàn)雄的直播鏡頭里看見(jiàn)了白牧野的身影。 他們可不是跟在萬(wàn)雄身后撿便宜去的城中心廣場(chǎng),而是從另一個(gè)方向殺過(guò)來(lái)的! 當(dāng)然,也有很多人認(rèn)為白牧野那些人是靠運(yùn)氣。 覺(jué)得他們走的路線,或許沒(méi)什么強(qiáng)大的怪物。 但姚謙并不這樣認(rèn)為,他覺(jué)得,白牧野這孩子絕對(duì)不簡(jiǎn)單。 這是一種直覺(jué),也是他多年積累出的經(jīng)驗(yàn)判斷出來(lái)的結(jié)論。 變異寶箱到底是怎么沒(méi)的,他沒(méi)看見(jiàn)。 但跟直播間里面部分人的判斷一樣,他也認(rèn)為寶箱被白牧野那支隊(duì)伍拿走了! 在直播間姚謙還看見(jiàn)了劉志遠(yuǎn)、姬彩衣、單谷和司音幾個(gè)人的數(shù)據(jù)。 他不相信憑借那幾個(gè)人的能力能拿到寶箱,更不相信直播間里面很多人的猜測(cè)——萬(wàn)雄私下里幫助了姬彩衣。 怎么幫? 告訴姬彩衣怎么躲開(kāi)那一大堆怪物,最后笑瞇瞇的在八級(jí)生靈龍麟劍齒虎面前拿走寶箱? 別鬧了! 那個(gè)叫單谷的弓箭手引了一大堆怪去給萬(wàn)雄他們添堵他是看在眼中的。 這其實(shí)就足以證明,那些人一定是有計(jì)劃的,絕非是在瞎胡鬧! 那么最終起到?jīng)Q定性作用,讓那支團(tuán)隊(duì)拿到寶箱的人,一定是白牧野! 只是讓他有點(diǎn)意外的,是白牧野的精神力只有二十…… 直播間里面人太多了,很多一中學(xué)生早就忍不住爆出了白牧野那可憐的精神力。 引起一大群人的嘲笑。 二十點(diǎn)精神力的符篆師,以后能有什么前途? 簡(jiǎn)單計(jì)算一下,十七歲,二十點(diǎn)精神力。 平均一年才增長(zhǎng)一點(diǎn)左右…… 就算成年之后精神力增長(zhǎng)速度會(huì)加快,可天賦在那擺著,加快又能快多少? 一百多歲的時(shí)候一百幾十點(diǎn)精神力? 勉勉強(qiáng)強(qiáng)的一個(gè)中級(jí)符篆師。 或許會(huì)有一個(gè)體面的職業(yè),日子也會(huì)過(guò)得不錯(cuò)。 但這種,真的談不上什么前途。 這世上的確有很多寶物可以快速增加精神力,可問(wèn)題在于,這玩意兒又不是體重,使勁吃就胖。 更別說(shuō)那些可以提升精神力的藥劑和寶物價(jià)格無(wú)比昂貴。 動(dòng)輒千萬(wàn)起,甚至上億,這是普通家庭出身的少年能承受的? 而且天賦若是一般,天花板就在觸手可及的地方壓著,嗑藥也沒(méi)用! 所以直播間里面的人嘲笑白牧野,并非是沒(méi)道理的譏諷。 但姚謙不這么認(rèn)為,他覺(jué)得白牧野身上,一定有秘密! 一個(gè)十七歲的少年,卡著標(biāo)準(zhǔn)線,成為了一中的符篆師學(xué)生。 精神力這玩意兒好就是好,差就是差。 要么幾點(diǎn)、十幾點(diǎn),要么二十八九點(diǎn)以上。 縱觀整個(gè)符篆師的領(lǐng)域,也沒(méi)有多少二十多點(diǎn)精神力起家的。 卡著標(biāo)準(zhǔn)線的二十點(diǎn)是個(gè)什么鬼? 聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)! 白牧野另一重身份,則是一張畫(huà)被炒到二十萬(wàn),卻偏偏封筆不畫(huà)的街頭神秘畫(huà)家! 白牧野的畫(huà),他看過(guò)。 平心而論,如果不知道作者是個(gè)少年,他一定會(huì)認(rèn)為那是大師畫(huà)作! 畫(huà)技堪稱出神入化! 誰(shuí)都知道畫(huà)技是符篆師的基礎(chǔ)。 可把基礎(chǔ)打的如此恐怖的少年,這么多年,他只偶爾聽(tīng)說(shuō)過(guò),還從未見(jiàn)過(guò)。 擁有這種基礎(chǔ)的人,無(wú)一例外,都是蜚聲整個(gè)帝國(guó)的天才符篆師。 精神力不高,在這個(gè)年紀(jì),是很難擁有如此畫(huà)技的。甚至不太可能。 那么問(wèn)題也就來(lái)了。 白牧野又是憑什么,只靠二十點(diǎn)精神力,便擁有如此畫(huà)技的? 真的只是在繪畫(huà)上有極高的天賦? 如果說(shuō)之前他只是覺(jué)得白牧野這個(gè)少年有點(diǎn)意思,那么現(xiàn)在,他對(duì)這個(gè)少年,已經(jīng)產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的興趣。 姚謙坐在那,喃喃道:“高一……一班么?” …… …… 下線之后,白牧野第一時(shí)間收到了姬彩衣轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的二十萬(wàn)現(xiàn)金。 土豪小姐姐真是爽快又霸氣! 眼下燃眉之急算是解決了,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,他還是需要有一個(gè)良好的賺錢(qián)渠道。 老頭子當(dāng)年說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),符篆師是個(gè)花錢(qián)如流水的職業(yè)。 高級(jí)的符紙,制作不同符篆所用的各種符篆筆、墨、補(bǔ)充精神力的藥劑……越是高級(jí)的符篆,需要的材料也一定越是昂貴。 甚至有很多材料有錢(qián)也買(mǎi)不到! 但同樣,符篆師也是個(gè)賺錢(qián)特別容易的職業(yè)! 最簡(jiǎn)單的,就是當(dāng)個(gè)畫(huà)家,每天喝著茶聽(tīng)著音樂(lè)就把錢(qián)給賺了。 如果沒(méi)太大野心,那么做個(gè)符篆師,可以輕而易舉的成為人人羨慕的人生贏家。 白牧野這個(gè)年齡的少年,理想一定是有的,但還談不上野心。 現(xiàn)在的他,只想找到林子衿,弄清楚自己的身世,至于太久遠(yuǎn)的未來(lái),也沒(méi)想過(guò)。 原本通過(guò)姚謙可以建立起一條不錯(cuò)的賺錢(qián)渠道。 不過(guò)他的好奇心有點(diǎn)重! 白牧野不想和這種人產(chǎn)生太多交集。 回頭讓大漂亮給我找任務(wù)去! 來(lái)到書(shū)房,白牧野再次沉浸在符篆師寶典的知識(shí)海洋當(dāng)中。 學(xué)習(xí)讓他感到快樂(lè)! 好吧,其實(shí)真實(shí)情況是他沒(méi)辦法在虛擬世界吸收寶典上的知識(shí),沒(méi)辦法一次性將所有符篆師都砸到完美級(jí)。 他只能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)不斷感悟和不斷的實(shí)踐,一點(diǎn)一滴緩慢地提升。 誰(shuí)說(shuō)天才不學(xué)習(xí)的? 那都是騙人的! 只不過(guò)他們學(xué)的快。 白牧野一口氣在書(shū)房待到半夜,直到將全部的精神力耗盡,這才回房休息。 第二天一早,白牧野天不亮就起來(lái)了,把錢(qián)轉(zhuǎn)給大漂亮一部分,讓她訂購(gòu)一些生必需品。 同時(shí)讓她接入到虛擬世界,先熟悉一下,然后再在未來(lái)幫他挑選各種任務(wù)。 隨后白牧野再次一頭扎進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始畫(huà)符。 這一次,他只畫(huà)了一張凈化符篆。 雖然姚謙那條線斷掉了,但他還是想通過(guò)符醫(yī)這條路,來(lái)接取任務(wù)。 畫(huà)是給人欣賞的,醫(yī)術(shù)……卻是可以救命的! 大符篆師給人畫(huà)畫(huà)沒(méi)什么意思,但治病救人,無(wú)論何時(shí)何地,都是受人尊重的。 在此之前,他必須要做好準(zhǔn)備才行。 兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去,當(dāng)最后一筆落下的時(shí)候,就算沒(méi)有測(cè)試儀,頭暈?zāi)垦5陌啄烈耙睬宄约旱木窳Ρ缓谋M了! 符醫(yī)也沒(méi)那么好當(dāng)啊,難怪那么少。 吃過(guò)早餐,開(kāi)著老爺車(chē),準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。 今天開(kāi)始有科任老師正式授課。 授課老師是個(gè)中年人,姓龐,相貌平平,七級(jí)靈戰(zhàn)士。 在百花城來(lái)說(shuō),不算低,教授這群高中生,也是綽綽有余。 龐老師雖然長(zhǎng)的普通,但授課水平還不錯(cuò),很多知識(shí)白牧野之前雖然已經(jīng)自學(xué)過(guò),但這并不妨礙他聽(tīng)得津津有味。 現(xiàn)在正在講的,是靈戰(zhàn)士和符篆師的職業(yè)進(jìn)階數(shù)據(jù)。 “經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展,無(wú)論靈戰(zhàn)士還是符篆師,都早已形成體系,擁有完整的職業(yè)進(jìn)階表數(shù)據(jù)。” 中年老師說(shuō)著,眾人面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的光幕,上面羅列著大量數(shù)據(jù)。 “符篆師的起點(diǎn)為二十點(diǎn)精神力,只要有二十點(diǎn)精神力,通過(guò)學(xué)習(xí),便可以成為初級(jí)符篆師。” “一百點(diǎn)精神力,為中級(jí);兩百點(diǎn)為高級(jí);四百點(diǎn)為宗師;兩千點(diǎn)為大宗師;一萬(wàn)點(diǎn)為神級(jí);十萬(wàn)點(diǎn)……是帝級(jí)!” 龐老師站在前面侃侃而談,下面一群學(xué)生神情專注的聽(tīng)著。 “仙女座三大帝國(guó),神級(jí)的靈戰(zhàn)士倒是有一些,但神級(jí)的符篆師……卻相當(dāng)稀少。 書(shū)籍中關(guān)于神符師的傳說(shuō)故事有很多,對(duì)于他們的強(qiáng)大,也是舉世公認(rèn)的。” “傳說(shuō)中,一個(gè)攻擊型的神符師,一人可抵一支頂級(jí)的星際艦隊(duì)!” “擁有毀天滅地之威能!” 講到這,龐老師那張普通的臉上,也不由露出一抹神往之色。 感慨道:“至于帝級(jí)的符篆師……那是高不可攀的,神一樣的存在!” “傳說(shuō)在久遠(yuǎn)的古老時(shí)代,人類中曾出現(xiàn)過(guò)符帝!” “但在如今,三大帝國(guó),數(shù)萬(wàn)億生靈,真正了解帝級(jí)符篆師的人……卻屈指可數(shù)。靈戰(zhàn)士和符篆師的進(jìn)階方式幾乎一樣,但分得更加細(xì)致。” “同樣二十為起點(diǎn),靈力值二十,一級(jí)靈戰(zhàn)士;二級(jí)四十點(diǎn);三級(jí)六十;四級(jí)一百;五級(jí)一百三;六級(jí)一百六;七級(jí)兩百;八級(jí)兩百六;九級(jí)三百三。” “一二三級(jí)靈戰(zhàn)士為初級(jí),四五六為中級(jí),七八九為高級(jí)。” “九級(jí)之后,便是宗師!” “宗師級(jí)靈戰(zhàn)士分初中高和巔峰級(jí),初級(jí)宗師起點(diǎn)四百;中級(jí)宗師為九百,高級(jí)宗師起點(diǎn)一千四百點(diǎn)靈力值。” “巔峰宗師的靈力值是一千九百點(diǎn)到兩千點(diǎn)之間,超越兩千點(diǎn),便是大宗師。” “大宗師跟宗師一樣,為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、巔峰。” “靈力值起點(diǎn)分別為兩千、四千、六千、八千。” “大宗師之上,為神級(jí),神級(jí)初、中、高、巔峰級(jí)的靈力值起點(diǎn)分別是一萬(wàn)、三萬(wàn)、五萬(wàn)和八萬(wàn)。” 班上的很多同學(xué),眼中也都露出向往之色。 神級(jí)帝級(jí),不敢去想,但宗師級(jí)、大宗師級(jí)……還是有所期盼的! “跟符篆師一樣,靈戰(zhàn)士的至高境界,也是帝級(jí),靈力值達(dá)到十萬(wàn)以上,便是帝級(jí)了。” “帝級(jí)的符篆師是傳說(shuō),帝級(jí)的靈戰(zhàn)士……也不遑多讓。” “據(jù)說(shuō)八千年前那場(chǎng)跟神族的大戰(zhàn)中,有帝級(jí)的靈戰(zhàn)士出手。” “但在戰(zhàn)后這八千年中,關(guān)于這個(gè)層級(jí),也只剩下傳說(shuō)了。” 中年老師看著下面的這群學(xué)生,感嘆道:“其實(shí)到了神級(jí),幾乎就已經(jīng)是頂級(jí)的存在了。到這個(gè)級(jí)別,每一個(gè)小境界之間,都如同隔著一道天塹。” “靈戰(zhàn)士也好,符篆師也好,都是天賦決定未來(lái)。” “而天賦一般的人,天花板肉眼可見(jiàn),最多成長(zhǎng)到中級(jí)水準(zhǔn)。” “例如,白牧野同學(xué)……” 正聽(tīng)得津津有味的白牧野有些愕然地抬起頭。</br>