既然答應(yīng)小胖和何青青要去看她們的比賽，那么蘇浩就不會(huì)食言。
    第二天一早，蘇浩就來(lái)到練武場(chǎng)。
    此時(shí)練武場(chǎng)已經(jīng)到處都是人影，從未有過(guò)的熱鬧。
    目前依然在學(xué)院的學(xué)員，大約有1200人，學(xué)年大比不分年級(jí)，所有人都打亂放到一起對(duì)戰(zhàn)。
    學(xué)年大比需要持續(xù)兩天時(shí)間，第一天是初賽，將1200人分為12組，其中男學(xué)員9組，女學(xué)員3組，每組100人，然后從每組100人里面決勝出7人，進(jìn)入第二天的決賽，每組都會(huì)有兩名帶班老師作為裁判，兼任安全員。
    這次學(xué)年大比，不僅考驗(yàn)學(xué)員的實(shí)力，還考驗(yàn)學(xué)員的耐力。因?yàn)橄胍獱?zhēng)奪第一，排除輪空的情況，需要從頭到尾進(jìn)行十場(chǎng)比賽。
    這不是一般人能夠做到的。
    但是這一切都和蘇浩無(wú)關(guān)，他不關(guān)心這些。對(duì)他而言，學(xué)年大比，就是一些少年人玩的升級(jí)游戲。
    等小胖和何青青比賽結(jié)束之后，他還是要回到他的宿舍，繼續(xù)研究血?dú)獾摹?br/>     他通過(guò)雷達(dá)，很快就在人群中找到了小胖和何青青，目前還沒(méi)有輪到他們上場(chǎng)，蘇浩先是過(guò)去在他們兩人面前露個(gè)臉，然后就滿場(chǎng)的閑逛起來(lái)。
    一邊逛，一邊記錄血?dú)庑畔ⅲ浫搿袄走_(dá)”數(shù)據(jù)庫(kù)之中。
    把目標(biāo)先放在血?dú)馊缤?yáng)一般的帶班老師身上。
    “這帶班老師血?dú)夂脧?qiáng)！四班的莫老師吧！記錄一下，血?dú)馓刭|(zhì)，柔軟。莫風(fēng)華，高階宗師武者，黃色字體。嘖嘖嘖，這血?dú)獾牧浚熠s上我了……”
    想著，蘇浩一愣。
    他突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方，暗自皺眉分析：“莫風(fēng)華老師作為第四班的帶班老師，實(shí)力必然是高階宗師武者無(wú)疑了，但是為什么他的血?dú)鈴?qiáng)度，感知上并沒(méi)有我的強(qiáng)？”
    蘇浩首先懷疑是自己的感知出了問(wèn)題，也許以他現(xiàn)在的實(shí)力，無(wú)法準(zhǔn)確的感知到高階宗師武者的血?dú)猓坑只蛘吒唠A宗師武者有屏蔽感知的能力？
    蘇浩先是找到其他帶班老師，用“雷達(dá)”仔細(xì)感知，發(fā)現(xiàn)這些帶班老師之間的血?dú)鈴?qiáng)度差別很大，而且波動(dòng)明顯，不似有屏蔽遮擋。
    “我的感知沒(méi)有問(wèn)題，我的血?dú)鈴?qiáng)度，確實(shí)遠(yuǎn)高于帶班老師們！也就是說(shuō)，按照血?dú)鈴?qiáng)度論的話，我已經(jīng)算是高階宗師武者了，而不是初階宗師武者。”
    蘇浩大致明白這個(gè)世界區(qū)分初階、中階和高階并不明顯，力量強(qiáng)度到了就到了，真正區(qū)分明顯的是，普通與精英、精英與宗師這種級(jí)別的差別。
    理不清楚的蘇浩干脆不再多想，專心的把所有人的信息都錄入“雷達(dá)”數(shù)據(jù)庫(kù)。
    ……
    很快就輪到小胖出場(chǎng)，蘇浩來(lái)到場(chǎng)外圍觀。
    小胖顯得非常的緊張，手持訓(xùn)練用的頓刃刀和一面小圓盾，渾身繃得緊緊的，走進(jìn)場(chǎng)地后，不斷的深呼吸調(diào)整狀態(tài)。
    小胖的對(duì)手是一個(gè)長(zhǎng)卷發(fā)，個(gè)頭比小胖矮上半截，手持同樣的訓(xùn)練用刀和小圓盾。
    小胖一米七的身高給他的對(duì)手帶來(lái)了無(wú)形的壓力。顯得比小胖還緊張。
    兩人都是第一次出場(chǎng)，都不想第一場(chǎng)就被刷下來(lái)，一站到臺(tái)上，狀態(tài)反而變好了，緊緊盯住對(duì)手，全身心投入到了這場(chǎng)比試之中。
    “當(dāng)！”
    一聲鑼響，比賽開(kāi)始。
    小胖和卷發(fā)同時(shí)動(dòng)起來(lái)，一個(gè)勢(shì)大力沉的劈砍，一個(gè)舉盾格擋，偏轉(zhuǎn)刀路，伺機(jī)反攻。
    你來(lái)我往走了大概二十個(gè)回合，竟然誰(shuí)也奈何不得誰(shuí)。
    真是棋逢對(duì)手，將遇良才。
    不一會(huì)兒，兩人都累得氣喘吁吁。
    既然不能力敵，只能智取。于是兩人開(kāi)始使技巧，出陰招。
    小胖一刀劈下，卷發(fā)立刻舉盾格擋，誰(shuí)想小胖的刀是虛招，真正的攻擊在腳下。
    “斷檔腿！”
    卷發(fā)大驚，條件反射直接扔下盾牌，拿手來(lái)?yè)酢?br/>     可是這還是小胖的虛招，見(jiàn)卷發(fā)扔下盾牌，空門打開(kāi)，小胖瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，左手的圓盾向前一挺，狠狠的印在了卷發(fā)的臉上。
    勝負(fù)已分。
    蘇浩立刻在旁邊大聲喊道：“小胖！干得漂亮！”
    所有人轉(zhuǎn)頭看來(lái)，見(jiàn)到蘇浩的瞬間，齊齊嚇得菊花一緊：這是暴躁飛人吳向武。
    蘇浩身邊的人立刻遠(yuǎn)離三米之外，空出了一大片位置。
    “我去青青那邊看看，你加油。”蘇浩無(wú)視周圍的人，對(duì)小胖說(shuō)完就走了。
    因?yàn)樘K浩的出現(xiàn)，所有人看待小胖的目光都不對(duì)了。思索著等下若是遇到這胖高個(gè)子，要不要直接棄權(quán)了，即使打贏了比賽，若是被暴躁飛人盯上，那也是輸了。
    蘇浩來(lái)到了第十一組的場(chǎng)地，看了片刻，也輪到何青青了。
    女孩子們的戰(zhàn)斗顯得更加美觀一些，同樣的訓(xùn)練鈍刀和小圓盾，被何青青耍得虎虎生風(fēng)，英氣十足。
    何青青與對(duì)手交手四個(gè)回合后，突然向前突刺，刀尖插入了對(duì)手圓盾和長(zhǎng)刀的間隙，翻手一攪，就把對(duì)手的長(zhǎng)刀攪落在地，又趁對(duì)方驚慌之際，一腳直踢，踹翻對(duì)手，獲得勝利。
    吸取小胖那邊的經(jīng)驗(yàn)，蘇浩沒(méi)有大聲的叫好，只是跑到何青青正面揮手。
    何青青看到蘇浩的瞬間，嚴(yán)肅中帶點(diǎn)煞氣的小臉頓時(shí)展露笑容。
    第二輪的時(shí)候，小胖被對(duì)手勾住了腳，摔在地上，遺憾的被刷下來(lái)了。
    反倒是何青青，打贏了前三輪，在第四輪的時(shí)候，遇到了一個(gè)三級(jí)學(xué)員，再加上體力不支，被對(duì)手勢(shì)大力沉的兩刀放翻了。
    至此，蘇浩的觀戰(zhàn)任務(wù)就結(jié)束了。
    三人找了一個(gè)陰涼的樹蔭處隨意坐下。
    蘇浩先是對(duì)著兩人一頓猛夸。說(shuō)小胖機(jī)智無(wú)比，竟然想出如此妙招，把對(duì)手擊敗，果然聰明。夸何青青過(guò)三關(guān)斬六將，無(wú)人能當(dāng)，可惜遇到了三級(jí)的學(xué)員，否則必能晉級(jí)明天的決賽。
    兩人失敗的失落感，頓時(shí)被沖得七零八落，很快提起了精神。
    小胖道：“向武，接下來(lái)有兩個(gè)月的假期，我要回茶山哨跟我阿爸訓(xùn)練。你有什么打算嗎？”
    向武道：“我打算先給父親買一些東西，回去一趟，然后返回學(xué)院！”
    小胖一愣道：“聽(tīng)說(shuō)這兩個(gè)月，所有老師都放假了，留在學(xué)院的學(xué)生也很少，你留下來(lái)做什么？”
    蘇浩道：“正好這里安靜，我可以自己訓(xùn)練。”
    這時(shí)何青青道：“我也要回茶山哨跟我阿爸訓(xùn)練，向武你回茶山哨也一樣的，而且還有人幫你訓(xùn)練呢。”
    “我想留在鎮(zhèn)上，去書館看看書。”蘇浩搖搖頭，她們很難相信自己早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父親，很難通過(guò)這種訓(xùn)練繼續(xù)提高了。
    還不如留在凌云鎮(zhèn)，到鎮(zhèn)上的書館看看，說(shuō)不定能有所收獲。
    他現(xiàn)在對(duì)符文非常感興趣，他想要收集更多的“獸紋”，進(jìn)行對(duì)比研究，他想知道這種符文為何能夠產(chǎn)生如此神奇的效果，有沒(méi)有拓展的可能。
    但是聽(tīng)老劉說(shuō)，市面上一張獸紋的售價(jià)最低都是二十金元。
    他缺錢，現(xiàn)在身上僅有的兩金元，都不夠一張獸紋的零頭，所以他需要先想辦法掙錢，而在鎮(zhèn)上掙錢的機(jī)會(huì)更大。