風(fēng)玉兒自小就對(duì)各種人和事異常敏感，一些細(xì)微的變化都逃不過她的五感，但受限于她的認(rèn)知范圍，很多東西看到了，聽到了，卻不明白意味著什么。
    而這，也讓她對(duì)周圍的環(huán)境懷有極高的警惕心，或者說，她一直以來都極度缺乏安全感。
    這種缺乏安全感的本質(zhì)，是一種處于知道和不知道之間的強(qiáng)烈矛盾。。。
    她敏銳的洞察力，讓她看到聽到，卻知識(shí)量不足，無法理解背后含義，但她又想知道為何，又無人能夠告訴她……
    如此長時(shí)間積累，表現(xiàn)出來的就是想得太多，缺乏安全感。
    這種焦慮，只有在學(xué)到足夠多的知識(shí)，洞察世界運(yùn)行規(guī)律之后，就會(huì)自然消失。
    說白了，就是她太聰明，而她的師尊又不肯滿足她好奇心惹得禍。
    風(fēng)鈴仙子轉(zhuǎn)頭好奇的問風(fēng)玉兒：“玉兒，你是如何知道后面有人的？”
    風(fēng)玉兒搖頭道：“不知道，在師叔斬殺第三名金丹修士的時(shí)候，隱隱看見有人在旁觀察，只是不能確認(rèn)。”
    風(fēng)鈴仙子驚嘆道：“我啥也沒看到啊！”
    然后轉(zhuǎn)頭問云青平道：“青平你看到了嗎？”
    云青平老實(shí)答道：“沒有。”
    蘇浩研究過風(fēng)玉兒的基因序列，但是沒有對(duì)比，無從得知風(fēng)玉兒的特殊之處，只知道這女孩聰慧異常，對(duì)許多常人容易忽略掉的微小的細(xì)節(jié)異常敏感。
    蘇浩像是想起什么，突然問道：“風(fēng)玉兒師姐，方才你說要拜我為師，跟我學(xué)習(xí)？”
    風(fēng)玉兒立刻放下手中的烤肉，認(rèn)真道：“沒錯(cuò)，我想拜風(fēng)蔚師弟為師，跟風(fēng)蔚師弟學(xué)習(xí)！”
    蘇浩來了興趣，這是第一個(gè)想要拜他為師的人呢，于是隨口問道：“為何？”
    風(fēng)玉兒道：“有我個(gè)人的原因，也有師弟你的原因。個(gè)人原因是，雖然師弟以前說過讓我不需要擔(dān)心，安心修煉便可，但是……我不需要他人保護(hù)，我想自己保護(hù)自己，在他人保護(hù)之下小心翼翼的生活，這不是我想要的。而且……”
    風(fēng)玉兒沉默片刻后道：“而且，我心中懷著太多的疑惑，但是卻無人能為我解答，我從內(nèi)心里好奇，好奇我所看到的一切，我總想理清楚為何如此！”
    隨后嘆口氣道：“可是我?guī)熥鹨恢辈唤涛遥讲唤涛遥揖驮绞呛闷妫腋究刂撇蛔∽约海　?br/>     “還有師弟的原因，我能從你的眼中察覺到那種洞悉世事的神采，這種神采我只在我父親和風(fēng)麒師叔身上見過，甚至更甚一分。那時(shí)我就知道，我一定能從你身上學(xué)到我想要的東西。”
    蘇浩笑道：“或許吧！那你為何認(rèn)為我會(huì)教你？”
    風(fēng)玉兒搖頭道：“我不確定，也沒有什么能夠回饋給師弟，但只要有一絲可能，總要試試的。”
    蘇浩道：“你不是有師尊了嗎？還能繼續(xù)拜我為師？”
    風(fēng)玉兒看向風(fēng)鈴仙子。
    風(fēng)鈴仙子從懵逼中醒來，把頭甩成撥浪鼓似的道：“看我做什么？我雖然是長輩，但也什么都不知道啊！”
    蘇浩低頭沉思片刻，突然抬頭道：“我們不如換個(gè)說法吧！如同凡間一般，以師生相稱！你叫我老師，是我的學(xué)生，如何？”
    若是順利修煉到合體境，按照修仙者的說法，他將有兩千多年的壽命，而這兩千多年，能做的事情太多太多了！
    多到足夠?qū)⑦@個(gè)世界的進(jìn)程，推進(jìn)到以科學(xué)為主導(dǎo)的社會(huì)環(huán)境！準(zhǔn)確的說，是推進(jìn)到‘科學(xué)修仙’的進(jìn)程！
    靈力計(jì)算機(jī)，靈力發(fā)電站，靈力飛機(jī)，靈力汽車，靈力宇宙飛船……
    甚至只存于幻想中的東西，在這兩千年里，都能夠一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！而蘇浩，完全能夠借著這股歷史大勢(shì)，去完成他想要的東西。
    比如——漫游太空！
    而這一切，只需要蘇浩傳播知識(shí)，以及把核心的辯證思維傳遞出去，就足夠了！
    所以，恰逢此時(shí)，不如就從現(xiàn)在開始，點(diǎn)燃那一絲來自自然科學(xué)的小火苗！
    來！穿上大白褂，一起研究吧！
    風(fēng)玉兒笑容綻放，起身拜下：“學(xué)生風(fēng)玉兒，見過風(fēng)蔚老師！”
    蘇浩呵呵笑起來道：“不急，還早得很，想成為我的學(xué)生，也不是那么容易的！還需要經(jīng)歷一些考驗(yàn)！”
    風(fēng)玉兒面上堅(jiān)定道：“什么考驗(yàn)，老師請(qǐng)說！”
    蘇浩伸出一根指頭道：“以一百年為期！你若是能成為一名合格的研究員，才可成為我的學(xué)生！”
    風(fēng)鈴仙子、風(fēng)玉兒和云青平三人異口同聲問道：“研究員？”
    ……
    只要是不涉及根本的知識(shí)，蘇浩從不吝嗇傳播，也沒有那種將知識(shí)捂在懷里自己享用的想法。
    他更希望，知識(shí)可以如同金錢一樣流通起來，為人們帶來更好的生命體驗(yàn)，為世界創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    只是能入得他法眼，且好好珍惜知識(shí)的人，確實(shí)不多。
    許多人見蘇浩符文厲害，也想學(xué)習(xí)，見蘇浩的基因厲害，也想學(xué)習(xí)，見蘇浩能傳送，也想學(xué)習(xí)……
    不說目的如何，能不能學(xué)會(huì)又是另一個(gè)問題了！
    一旦到達(dá)了高深領(lǐng)域，想要繼續(xù)深入，非極高的天分不可。
    就好比亞山，蘇浩把一大堆知識(shí)都擺在他的面前，他就是學(xué)不會(huì)，背九百多個(gè)基礎(chǔ)符文都背不流利的，學(xué)什么呢？
    也就是亞山喊了他一百多年‘老大’的家伙，蘇浩才會(huì)花心思慢慢培養(yǎng)，給他安裝【先知人】、生命探測、動(dòng)態(tài)視覺等等掛件，換一個(gè)人，蘇浩未必會(huì)花這個(gè)心思。
    況且，蘇浩一直認(rèn)為知識(shí)是用來探索世界奧妙、探索宇宙未知的工具，力量和殺戮，只是探知過程衍生出來的產(chǎn)物，而不是最終目的。
    對(duì)于不明白這點(diǎn)的人，蘇浩是懶得花心思去教的。
    因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)之后，并不能為知識(shí)添磚加瓦，本質(zhì)上也沒有什么用處。
    可以說，他們是學(xué)習(xí)者，而不是探索者。
    原本蘇浩想等他在這個(gè)世界獲得足夠多的知識(shí)之后，再統(tǒng)一傳播的。
    也就是風(fēng)玉兒骨子里的那種探索欲，讓蘇浩升起提前傳播的心思。
    等風(fēng)玉兒出師后，就可以去教導(dǎo)其他人了……
    不過風(fēng)玉兒能不能學(xué)會(huì)，還要看她自己。
    她或許是一個(gè)天才，但不一定是蘇浩需要的那種天才。到底如何，就用時(shí)間來驗(yàn)證！
    時(shí)間，能檢驗(yàn)一切！包括最復(fù)雜的人心。
    蘇浩淡淡道：“風(fēng)玉兒，未來百年，我會(huì)教你如何成為一名合格的研究員。簡單點(diǎn)來說就是，我會(huì)教你一套探索世界的工具，而你，要學(xué)會(huì)運(yùn)用這套工具，去探索未知！明白我的意思嗎？”
    風(fēng)玉兒用力的點(diǎn)頭道：“嗯！”
    她雖然不明白，但是她自信，她必定能夠弄明白！
    然后蘇浩反手給亞山發(fā)了一條消息：“亞山，過幾日我給你安排一個(gè)學(xué)生，以后由你來教她各種知識(shí)。就從小學(xué)開始教起吧，教她數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等幾大科類，爭取十年內(nèi)把初等知識(shí)教完，然后再接觸高等學(xué)科知識(shí)。
    對(duì)了，如果風(fēng)成愿意學(xué)，也可以一起教！這兩人我以后有大用。”
    修仙者的每天日常，主要還是修行，能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間并不會(huì)很多，十年將這幾大科類的知識(shí)學(xué)會(huì)，蘇浩還是在風(fēng)玉兒是天才的基礎(chǔ)上，保守估計(jì)。
    此外還因?yàn)樵谶@個(gè)世界，沒有科學(xué)的大環(huán)境，風(fēng)玉兒也從沒見過什么是汽車飛機(jī)，想要理解其中的很多概念，并沒有想象中的那般簡單。
    而一到高等知識(shí)，難度和知識(shí)量也隨之暴增，需要的時(shí)間只會(huì)更多，百年看起來多，其實(shí)相對(duì)于龐大的知識(shí)量來說，并不多！
    一個(gè)天才窮盡一生，也不敢說能將某一門學(xué)科現(xiàn)有知識(shí)學(xué)到精通。
    很快亞山的消息就回復(fù)了：“好的，風(fēng)蔚老大，我立刻整理學(xué)科知識(shí)。不過，是哪個(gè)學(xué)生，竟然入得您的法眼？”
    蘇浩回：“叫風(fēng)玉兒，到時(shí)便知。”
    然后隨手拍張照片過去給亞山認(rèn)認(rèn)。
    亞山立刻回一個(gè)目瞪口呆的表情包。
    ……
    風(fēng)鈴仙子一臉茫然的坐在一邊啃兔子，蘇浩和風(fēng)玉兒說的每個(gè)字她都懂，但是連起來為何就感覺如同聽天書一般？
    她忍不住瞥了眼旁邊的云青平，希望能從云青平的臉上找回自信。
    然而風(fēng)鈴仙子注定失望，因?yàn)樵魄嗥酱藭r(shí)臉上一片扭曲，如同吃了加檸檬的狗屎一般，難看極了。
    云青平現(xiàn)在哪里還聽得進(jìn)蘇浩和風(fēng)玉兒先聊些什么？滿腦子都是：“我沒戲了！一百年，花兒都謝了！什么考驗(yàn)，竟然考驗(yàn)一百年！是我出現(xiàn)幻聽了吧？怎么可能要一百年！莫非我的腦子出問題了？
    我與風(fēng)蔚師兄、玉兒之間，肯定有人出問題了。出問題的是我吧？若不是我腦子出問題，那就是玉兒出問題……
    玉兒這么美，怎么可能會(huì)有問題？不知道師尊和師祖回來了沒有，若是回來了，我得找他們治一治……”
    風(fēng)鈴仙子心中暗道：“莫非這云青平師侄聽不懂，大受打擊不成？也不至于如此啊！”
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