蘇浩已經(jīng)知道了將副星獸遣返的方法。
    原理與召喚類(lèi)似，操作起來(lái)只比召喚多一個(gè)步驟罷了。
    蘇浩再次跟傅樂(lè)怡確認(rèn)之后，行動(dòng)起來(lái)。
    首先精神力探出，將懶熊脆弱的精神力再次纏繞，然后閉上眼睛入定，伸出大量精神觸須突破空間阻隔，來(lái)到副星。
    接下來(lái)就是要找一個(gè)白光作為定位，反向?qū)行芾痘厝ァ?br/>     蘇浩精神觸須隨意穿梭，來(lái)到了一個(gè)白點(diǎn)旁邊，然后一把將其網(wǎng)住。
    那白點(diǎn)如同受驚的野馬一般，猛然逃竄。
    于此同時(shí)，蘇浩加快空間律動(dòng)，打開(kāi)通道，趁著那個(gè)白點(diǎn)拉扯的力量，反向?qū)行芾痘厝ァ?br/>     只見(jiàn)懶熊的位置光線(xiàn)一陣扭曲，懶熊就被往前拉扯，消失不見(jiàn)。
    當(dāng)一切恢復(fù)平靜，蘇浩睜開(kāi)了眼睛。
    眼中滿(mǎn)是興奮。
    他成功了！
    也弄明白了這個(gè)世界召喚師召喚寵獸的基本原理。
    傅樂(lè)怡則滿(mǎn)眼復(fù)雜的看著盤(pán)坐在地上的小小身影，仿佛看到了一顆世界級(jí)巨星，冉冉升起。
    而她到現(xiàn)在，已經(jīng)再?zèng)]有什么可以指導(dǎo)蘇浩的了。
    傅樂(lè)怡沉聲道：“小中，接下來(lái)一個(gè)月，你就盡可能多召喚幾次吧！我每天都會(huì)給你陪護(hù)，直到找到一只你滿(mǎn)意的召喚獸為止。再之后，我就沒(méi)有什么可以教給你的了。如果你愿意，我甚至可以幫你申請(qǐng)小學(xué)畢業(yè)，送你進(jìn)入中學(xué)部。”
    “謝謝傅老師！”蘇浩真心誠(chéng)意的道謝。
    然后詫異道：“為什么不是申請(qǐng)中學(xué)畢業(yè)？”
    傅樂(lè)怡：“……”
    接下來(lái)，蘇浩每天都會(huì)進(jìn)行兩次召喚，各種各樣的召喚獸都被他召喚出來(lái)，又遣送回去。反復(fù)循環(huán)。
    召喚技術(shù)越來(lái)越嫻熟。
    唯一遺憾的是，蘇浩經(jīng)歷了六十次召喚，全是清一色d級(jí)以下，一只等級(jí)高一點(diǎn)的都無(wú)。
    只能說(shuō)運(yùn)氣‘一般’。
    不過(guò)這對(duì)蘇浩來(lái)說(shuō)，無(wú)所謂，反正召喚獸如何強(qiáng)大，都強(qiáng)不過(guò)他。
    幾十只s級(jí)一起上，都不見(jiàn)得是他的對(duì)手。
    而且d級(jí)召喚獸又如何？只要他愿意，完全可以手動(dòng)改造成異獸，那不比什么s級(jí)召喚獸強(qiáng)？
    最后蘇浩選了一只長(zhǎng)得順眼的d級(jí)鋸齒豚鼠，作為他的第一只召喚獸。
    在用精神觸須植入鋸齒豚鼠的精神中，將鋸齒豚鼠完全掌控后，蘇浩成為了一名光榮的見(jiàn)習(xí)召喚師。
    召喚師協(xié)會(huì)通過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)他精神完全控制住鋸齒豚鼠后，還給他頒發(fā)了一個(gè)見(jiàn)習(xí)召喚師證件。
    以及，小學(xué)畢業(yè)證。
    至于為什么蘇浩要選小豚鼠，主要是習(xí)慣了，看得順眼，做實(shí)驗(yàn)也順手一些。
    ……
    最終，蘇浩也沒(méi)能獲得先要的中學(xué)畢業(yè)證書(shū)，僅僅只是獲得了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)證。
    只能說(shuō)，她們只認(rèn)得這個(gè)幼小的軀殼，而不認(rèn)得他長(zhǎng)滿(mǎn)了胡渣的靈魂。可嘆可悲！
    但是無(wú)所謂，在哪里都一樣，能學(xué)到有用知識(shí)的地方，都是好地方，管他小學(xué)中學(xué)，讓他不上學(xué)都可以。
    這兩年變化最大的，不是‘晨曦小院’，而是白大姐和小田她們兩個(gè)白天鵝。
    晨曦小院還是老樣子，里面的收養(yǎng)的孩子們以前該怎么生活，現(xiàn)在就怎么生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不需要為一日三餐憂(yōu)心，也不用為穿的住的煩惱。
    只是蘇浩和亞山兩人的伙食相對(duì)豪華，會(huì)比別人多出來(lái)好大一塊肉。剛開(kāi)始有人有些許意見(jiàn)的，后來(lái)被亞山揍了之后，就沒(méi)意見(jiàn)了，背后還會(huì)在白大姐耳邊抱怨幾句‘不公平’。
    但是白大姐會(huì)聽(tīng)嗎？開(kāi)玩笑！
    ‘公平’是什么？很多東西，是不能只看到表面，就妄下結(jié)論的。
    至于他們的‘晨曦美容院’，也還是他們四個(gè)人知道，就連胡勝也被蒙在鼓里。不過(guò)白大姐已經(jīng)給胡勝提高了助手的待遇，讓胡勝也過(guò)得相對(duì)的寬裕。
    至于錢(qián)，被白大姐存起來(lái)作為風(fēng)險(xiǎn)金了。目前應(yīng)該有個(gè)幾千萬(wàn)了吧！
    這點(diǎn)蘇浩倒是沒(méi)有細(xì)算，不過(guò)這些錢(qián)給到白大姐和小田的，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。
    當(dāng)然，這兩年亞山將不少人沉到了未知的地底，甚至還有兩位尊貴的客戶(hù)，這就不提。
    而白大姐和小田的變化，該怎么說(shuō)呢？
    不僅是臉變了，從眼中散發(fā)出來(lái)的光芒，也變了。
    那種被幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍的感覺(jué)，讓她們的身上，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，如同破土而出的嫩綠幼苗，擁有者無(wú)盡未來(lái)。
    這種變化，不僅僅是‘自信’兩個(gè)字可以詮釋的。
    唯一不變的，也許就是那從始至終對(duì)晨曦小院的責(zé)任。
    將她們兩人的變化看在眼里的蘇浩，對(duì)人性，又有了一個(gè)新的認(rèn)知。
    誰(shuí)說(shuō)‘相由心生’？
    蘇浩覺(jué)得這句話(huà)，也許只對(duì)一半。
    反過(guò)來(lái)說(shuō)‘心由相生’也對(duì)。
    或許兩者皆有，互相作用。
    由此看來(lái)，許多充滿(mǎn)哲理的話(huà)，也不一定是全面的。更多的，只是用來(lái)說(shuō)服自己或說(shuō)服別人的話(huà)罷了。
    就和當(dāng)初蘇浩亟需證明自己存在的意義一般。
    “隨著我的經(jīng)歷越來(lái)越多，可以感受到，以前固有的一些認(rèn)知，逐漸發(fā)生了改變。而這樣的改變是良性的，優(yōu)化了我的核心思維邏輯，讓我能夠更輕易的學(xué)到更多的知識(shí)。”
    蘇浩入定之中，默默的分析著自己的變化。
    對(duì)于靈魂，蘇浩的觀點(diǎn)是一個(gè)人的自我認(rèn)知，對(duì)于意志，蘇浩的觀點(diǎn)是思維邏輯。
    蘇浩的思維邏輯獲得優(yōu)化之后，提高的是他的意志力，意志力反哺回來(lái)，強(qiáng)化他的自我認(rèn)知，也就是靈魂。
    蘇浩的本質(zhì)，在逐漸提升。
    這種本質(zhì)，并不是那一身血?dú)夂头哪軌虼淼摹?br/>     力量就是力量，蘇浩就是蘇浩，不可混為一談。
    片刻后，蘇浩的精神觸須再次突破體外，來(lái)到了詭秘變幻的虛空。
    這一次蘇浩沒(méi)有直接將觸須蔓延出去，尋找空間律動(dòng)。而是仔細(xì)的觀察著這片虛空。
    蘇浩腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：
    第一：為什么順著這些空間脈絡(luò)，就能夠去到副星，而不是別的地方？
    第二：可以將副星獸召喚到身邊，那為什么不能召喚本土野獸？‘召喚獸代管所’究竟是怎么做到代養(yǎng)召喚獸的？
    第三：精神力和空間之間，究竟是什么關(guān)系，為何能夠擾動(dòng)空間律動(dòng)？
    第四：只聽(tīng)說(shuō)召喚獸可以被召喚而來(lái)，也可以遣返回去，卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人可以跨過(guò)空間，去到副星？
    第五：能將副星獸召喚而來(lái)，為何沒(méi)聽(tīng)過(guò)將一塊石頭，一棵樹(shù)召喚而來(lái)的？
    ……
    顯然，盡管蘇浩目前已經(jīng)算是一名召喚師了，但是心中仍然有許多沒(méi)有解決的問(wèn)題。
    他已經(jīng)把整個(gè)召喚師學(xué)院的圖書(shū)館翻了個(gè)底朝天，但是也沒(méi)有找到相關(guān)的資料。
    問(wèn)他的老師傅樂(lè)怡的時(shí)候，傅樂(lè)怡則瞪大的美目，一臉懵逼的看著蘇浩道：“這……原來(lái)還有那么多疑問(wèn)的么？我以前從未想過(guò)這方面的問(wèn)題。所以我也不知道啊！”
    而這也讓蘇浩意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。
    也許早就有人做過(guò)類(lèi)似的研究了，或許沒(méi)有找到答案，或許已經(jīng)找到答案，但是答案被封鎖起來(lái)了。
    不管是哪一種，蘇浩近期都沒(méi)有辦法找到相關(guān)答案了。
    那只能自己探索研究了。等未來(lái)再長(zhǎng)大一些，尋找更多獲得封鎖知識(shí)的機(jī)會(huì)。
    “現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，是去分析這片空間和副星那片空間的區(qū)別，以及——共性！”
    ‘共性’，也許就是破解這兩片空間秘密的那把鑰匙。
    多本