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    依舊漆黑深邃的宇宙中，在陽(yáng)光映照下呈現(xiàn)出灰色表面的月球上，伴隨著劇烈燃燒蒸騰的黃紅色能量火焰云團(tuán)抖動(dòng)，一直保持著無(wú)意識(shí)狀態(tài)的琴葛蕾的眼框里重新出現(xiàn)了漆黑的眼瞳，一抹神光從瞳孔的中心射了出來(lái)。
    下一刻，如同收到什么指令般，外界的能量火焰云團(tuán)突然回縮內(nèi)聚，最后隱沒(méi)進(jìn)了琴葛蕾的身體當(dāng)中。
    “恭喜你，琴。”抱著琴葛蕾一絲不掛的身體的伊藤成微笑道。
    以伊藤成對(duì)原著的了解，現(xiàn)在的琴葛蕾完全晉升到了變種人第七級(jí)的歐米伽級(jí)，并且還因?yàn)樗槿氲年P(guān)系，就算沒(méi)有真得達(dá)到鳳凰狀態(tài)最顛峰情況的白鳳凰程度，想來(lái)也是不差。
    “多虧了你的幫助，否則我可能直接迷失在鳳凰的意識(shí)內(nèi)，成為一個(gè)只知道殺戮的怪物。”琴葛蕾眼中閃過(guò)一抹感激的說(shuō)道，接著伸出雙臂抱住伊藤成的脖子，探頭主動(dòng)和他來(lái)了一次法式的濕吻。
    “既然任務(wù)已經(jīng)達(dá)成，我們也是該到了回家的時(shí)候了。”結(jié)束了濕吻，緩緩將“金龍魚(yú)”從琴葛蕾的“鳳凰海”中退出的伊藤成說(shuō)道。
    “那個(gè)能夠讓變種人幸福生活的國(guó)度嗎？”因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間的連接在一起，早就習(xí)慣了它存在的琴葛蕾在其退出時(shí)眉頭微微一皺，壓下心頭突然產(chǎn)生的空虛感問(wèn)道。
    “果然，你在回澤維爾學(xué)校的時(shí)候感知到了那些。”伊藤成臉上絲毫不顯意外的說(shuō)道。
    “那么你是否就一件事情應(yīng)該向我解釋一下呢？”琴葛蕾嘴角含笑的注視著伊藤成意味深長(zhǎng)的說(shuō)道。
    “因?yàn)槲沂菄?guó)王。”知道琴葛蕾要問(wèn)的是什么的伊藤成目光一閃不閃的回視著她語(yǔ)氣輕緩而堅(jiān)決的說(shuō)道“同時(shí)追求美色是我的本欲，而且我還可以很坦白的說(shuō)，除了你在澤維爾學(xué)校時(shí)感知到的暴風(fēng)女，我還有其他的愛(ài)人存在，并且我不會(huì)放棄她們。”
    琴葛蕾聞言，臉上顯露出極色復(fù)雜的神色。
    “我的國(guó)家很大，大如我們現(xiàn)在所身處的宇宙一樣，只要你自己不想，你基本就不會(huì)和其他人碰面，你完全可以選擇一個(gè)星球來(lái)當(dāng)做我們的家園，在那里過(guò)著我們的二人世界。”伸出雙臂重新抱住琴葛蕾的身體的伊藤成在她耳邊輕聲陳述道。
    “那是自欺欺人。”沒(méi)有抵抗伊藤成擁抱的琴葛蕾低聲說(shuō)道。
    “人，有時(shí)候就要學(xué)會(huì)糊涂一些，否則的話，會(huì)很累。”伊藤成回答道，接著又語(yǔ)氣堅(jiān)決的繼續(xù)說(shuō)道“而且我也不會(huì)放你離開(kāi)的。”
    “你打不過(guò)我。”琴葛蕾用平緩的聲音陳述道。
    “但你想甩掉我也不太可能。”伊藤成低笑道。然后低頭張口含住琴葛蕾的耳垂，聲音含糊的說(shuō)道“另外，你認(rèn)為你的身體還能夠允許你離開(kāi)嗎？”
    “恩~”早就變得十分敏感的琴葛蕾當(dāng)即口唇微張的發(fā)出了一聲低吟。
    “我不認(rèn)為我的理智那般不堅(jiān)定。”琴葛蕾低聲呢喃道。
    “那就試試好了。”腦袋輕移，親吻在琴葛蕾脖頸上的伊藤成低聲說(shuō)道，然后便如同之前重復(fù)過(guò)不知道多少次的行為一樣，又一次的和琴葛蕾糾纏在了一起。
    原本，琴葛蕾就是被伊藤成在其滿是欲望的鳳凰人格狀態(tài)下，通過(guò)征服她身體進(jìn)而征服下的心靈與意識(shí)，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)，琴葛蕾就在伊藤成那宗師級(jí)的手法下進(jìn)入了狀態(tài)，迎合配合起伊藤成的動(dòng)作來(lái)，滿臉享受的漂浮在宇宙虛空中承受著伊藤成的征討。
    “啊~”就這樣又是不知道多久過(guò)后，伴隨著只有兩人彼此能夠聽(tīng)到，外部空間卻無(wú)法進(jìn)行傳播的長(zhǎng)叫聲響起，琴葛蕾再一次的癱軟在了伊藤成的懷抱中，兩人緊緊相擁著在宇宙中漂浮翻滾著。
    “我們回家。”保持著負(fù)距離連接不變的伊藤成在琴葛蕾耳邊輕聲說(shuō)道。
    這回，琴葛蕾?zèng)]在說(shuō)什么，任由伊藤成抱著她進(jìn)入了魔方世界。
    “等下不要抵抗，我為你辦理下入籍手續(xù)。”出現(xiàn)在魔方世界虛空中的伊藤成說(shuō)道。
    琴葛蕾微微點(diǎn)了下頭，示意自己明白，便不在理會(huì)伊藤成，轉(zhuǎn)頭打量起了魔方世界的環(huán)境。而就在她觀察周圍時(shí)，伊藤成立刻動(dòng)念連接上阿賴耶意識(shí)，使用阿賴耶的力量涌罩向琴葛蕾，在其眉頭微皺但依言沒(méi)有進(jìn)行任何抵抗下，從她的腦海中抽取了一縷意志能量吞噬了下去。
    與此同時(shí)，感覺(jué)到阿賴耶和琴葛蕾連接上的伊藤成心底輕輕松了口氣，畢竟到了琴葛蕾現(xiàn)在這種等級(jí)，如果真得想要抵抗阿賴耶的連接的話伊藤成還真拿她沒(méi)什么辦法，更何況她本身又是心靈感應(yīng)與念力方面的能力者，更是有著抗拒的本錢。
    好在，伊藤成的話語(yǔ)還算好使，琴葛蕾最終成為了魔方世界居民中的一員。
    做完這一切，伊藤成揮手招來(lái)兩套衣物換套在自己與琴葛蕾的身上，帶著她進(jìn)入了下方的世界當(dāng)中游覽介紹起來(lái)。
    “我知道了。”半晌后，在一處公園內(nèi)坐下，看著幾名有著微弱能力的小孩超能力者用能力打鬧玩耍的琴葛蕾說(shuō)道“我打算等下前往其他的世界大陸和星球上看一看。”
    “一個(gè)人？”伊藤成詫異道。
    “恩。”琴葛蕾微微點(diǎn)頭應(yīng)道。
    “好吧。”伊藤成看了看回視著他的琴葛蕾，低低嘆息一聲，答應(yīng)道。
    伊藤成明白，琴葛蕾雖然愿意跟他進(jìn)入魔方世界，承認(rèn)他對(duì)她的意義，但依舊對(duì)他擁有其他眾多女人的事情感到介懷，打算通過(guò)旅行一個(gè)人好好靜一靜，好讓時(shí)間幫她忘記一些東西。
    “這是包含身份卡、銀行卡、還有其他的一些公共設(shè)施使用權(quán)限的綜合識(shí)別卡，你拿著吧。”翻手取出一張類似銀行卡一樣的特殊磁卡，用電磁控制能力在上面將琴葛蕾的部分信息輸入上去的伊藤成轉(zhuǎn)手將卡片遞給琴葛蕾說(shuō)道。
    琴葛蕾也沒(méi)客氣，伸手接下了磁卡，然后兩人便都不出聲的靜默了下來(lái)。
    “好了，我先走了，下次見(jiàn)。”片刻后，伊藤成雙手一拍大腿自公園的長(zhǎng)椅上站起身說(shuō)道。說(shuō)完待琴葛蕾反映，便使用權(quán)限自她眼前消失不見(jiàn)。
    變回獨(dú)自一人的琴葛蕾又在公園長(zhǎng)椅上坐了片刻，才同樣站起身，一步一步的向著遠(yuǎn)方走了出去。
    另一邊，從琴葛蕾處離開(kāi)的伊藤成先是前往學(xué)院都市那里見(jiàn)了見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)的暴風(fēng)女，和她交流了一下感情，又前往其他幾處地方呆了一會(huì)，便重新閃身回到魔方世界的虛空中，發(fā)出了返回主世界的指令。
    下一刻，伴隨著熟悉的“噼里啪啦”碎響聲，伊藤成的身影出現(xiàn)在了主世界的半位面內(nèi)。正好順道的伊藤成也不急著離開(kāi)，直接動(dòng)身來(lái)到了他所開(kāi)辦的寄宿制特殊技能培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)，以校長(zhǎng)的身份對(duì)學(xué)校展開(kāi)了視查工作。
    特殊技能培訓(xùn)學(xué)校占地面積很大，足有上萬(wàn)平方米，如果要是按使用面積來(lái)算的話更是夸張，主體為一棟按照十八乘三的房間規(guī)格來(lái)布局的三層復(fù)式建筑，內(nèi)含十五個(gè)大教學(xué)室、十個(gè)技能演練場(chǎng)、八個(gè)格斗對(duì)戰(zhàn)室、五間特殊實(shí)驗(yàn)室、三間醫(yī)療休息室、兩個(gè)大食堂、其間還夾雜著數(shù)個(gè)衛(wèi)生間、以及一些器材堆放室與空置帶用的房間。
    在主體教學(xué)樓的兩側(cè)，分別是高達(dá)八層的十?dāng)?shù)棟教學(xué)樓，以及裝載有大量珍貴資料書(shū)籍副本的大型圖書(shū)館，三者之間被一個(gè)巨大草場(chǎng)連接著。同時(shí)教學(xué)樓與宿舍、圖書(shū)館之間的路徑兩邊、校院內(nèi)其他不太重要的位置上種滿了鮮花與樹(shù)木。
    除此之外，一片散發(fā)著濃郁靈氣與特殊波動(dòng)的藥材園靜靜的呆在圖書(shū)館的附近，由數(shù)個(gè)自由飛舞的可愛(ài)小精靈精心打理著，一部分學(xué)生正在一名變大到成人身材的女性精靈教師帶領(lǐng)著穿梭在藥材園內(nèi)，教授著學(xué)生們關(guān)于這些藥材的知識(shí)。
    而這些學(xué)生正是特殊技能培訓(xùn)學(xué)校藥劑班的學(xué)員，他們的主要功課就是學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各類藥材，并根據(jù)現(xiàn)有的配方用煉金術(shù)或煉丹術(shù)亦或者魔藥配制法來(lái)制作藥材，私售或貢獻(xiàn)給學(xué)校與其他學(xué)員，換取積分。
    至于積分，則是學(xué)校內(nèi)的通用貨幣，可以用來(lái)在食堂用餐，在非課時(shí)時(shí)間時(shí)開(kāi)啟格斗室內(nèi)的設(shè)施，技能訓(xùn)練場(chǎng)的設(shè)備、以及在圖書(shū)館中換取資料和在藥園購(gòu)買藥材。
    總之，在這所學(xué)校里，沒(méi)有積分那是寸步難行！
    簡(jiǎn)單視察了一遍學(xué)校內(nèi)的狀況，發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生都很在狀態(tài)的伊藤成也不在這里多呆，便動(dòng)念發(fā)動(dòng)次元轉(zhuǎn)移魔法陣回到了神社的家中，再次過(guò)起了悠閑的日子。
    不得不說(shuō)，沒(méi)有敵人，沒(méi)有怪事發(fā)生的主世界真和諧啊……
    不過(guò)好景不長(zhǎng)，這天，小靈夢(mèng)的身影突然出現(xiàn)在他的面前開(kāi)口匯報(bào)道“大人，學(xué)校那邊抓住了一名企圖逃逸的學(xué)員。”
    伊藤成抬頭看向面前突然打開(kāi)的虛擬光學(xué)屏幕中顯現(xiàn)出學(xué)員資料。
    “李永哲，男，二十二歲，出生地中國(guó)，入學(xué)檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其身上有武術(shù)修煉痕跡，特此編入一級(jí)基礎(chǔ)班進(jìn)行觀察式教學(xué)，一個(gè)禮拜后轉(zhuǎn)入一級(jí)武術(shù)專精班進(jìn)行深化教授，輔修藥劑學(xué)--煉丹分支，性格開(kāi)朗，善于交際，學(xué)員中有著廣泛的人緣……”
    “交給警備隊(duì)處理。”沒(méi)在太意的伊藤成隨口說(shuō)道。
    “是。”小靈夢(mèng)答應(yīng)道，隨即重新散化成無(wú)數(shù)光子，自伊藤成的眼前消失不見(jiàn)。
    另一邊，名為李永哲的健碩青年在一名面色嚴(yán)肅的成人化精靈教師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一間門(mén)板上掛有警備室三個(gè)黑體字白方板的房間中。
    “瑪琳、馨，這家伙交給你們了。”負(fù)責(zé)看押的教師對(duì)另外兩名參照夜天之書(shū)守護(hù)騎士，直接就是成人模樣的女性精靈警備員說(shuō)道。
    “好的。”名為瑪琳的粉色女子起身說(shuō)道。
    至于當(dāng)事人李永哲，此時(shí)他四肢和腰部以及嘴巴上都被一道淡白色能量光環(huán)圈固著，除了在女性精靈教師運(yùn)送時(shí)能夠漂浮在半空移動(dòng)外，完全無(wú)法做出任何動(dòng)作以及說(shuō)話，只能眼睜睜的看著自己如同貨物一樣被移交給別人。
    瑪林和馨接過(guò)在無(wú)重力模式下漂浮在半空的李永哲，將他帶進(jìn)了里間的一臺(tái)儀器前，一人負(fù)責(zé)將其禁錮在好似CT機(jī)似的儀器上，一人將表面連有數(shù)十根粗細(xì)不等的線路的金屬頭盔罩在了李永哲的腦袋上，然后兩人分別走到一邊，動(dòng)手啟動(dòng)了儀器。
    瞬間，就聽(tīng)一道幾乎微不可查的嗡鳴聲響起，一道肉眼不可見(jiàn)，肉耳不可聞的奇特電波自李永哲腦袋上的頭盔中散發(fā)開(kāi)來(lái)，以無(wú)限回蕩的方式對(duì)李永哲展開(kāi)了沖擊。
    在這股沖擊下，幾乎完全沒(méi)有感覺(jué)到異樣的李永哲的雙眼在不知不覺(jué)中變得空洞了起來(lái)。
    而后就見(jiàn)李永哲腦帶上的頭盔外部信號(hào)燈光一閃，在一股藍(lán)色能量流的帶動(dòng)下沿著頭盔上連接的線路流到了一旁的儀器上，通過(guò)儀器內(nèi)部的解碼工具重新變做圖象呈現(xiàn)在了一塊虛擬屏幕上。在那里，受到了催眠誘導(dǎo)的李永哲很快就將自己的來(lái)歷記憶展現(xiàn)了個(gè)通透。
    在李永哲的記憶中，他的出身并不尋常，是一個(gè)武術(shù)世家的子弟，不過(guò)和那種高門(mén)大伐的世家不同的事，他們家族是那種隱居在鄉(xiāng)下，以村為單位的宗族勢(shì)力，所有族宗子弟都會(huì)從小就開(kāi)始接受武術(shù)訓(xùn)練，而他的天賦不錯(cuò)，早早的完成了族中的訓(xùn)練，放到外界進(jìn)行歷練。
    也就是在這次歷練的過(guò)程中，在某網(wǎng)吧上網(wǎng)的他收到了小靈夢(mèng)發(fā)出的入學(xué)邀請(qǐng)函件，本著找好玩的心思他接受了邀請(qǐng)，來(lái)到了學(xué)校。但是讓他完全沒(méi)有想到的是，這個(gè)邀請(qǐng)居然是真的，他不僅在這里見(jiàn)識(shí)到了傳說(shuō)中的“洞天福地”，也確實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓自身的實(shí)力得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，并且還接觸到了傳說(shuō)中只有修真者們才會(huì)的煉丹知識(shí)！
    這讓他很是震撼莫名，不由得產(chǎn)生了將這里的消息告知給族里的心思，也因此有了這次的逃逸行為，只不過(guò)就在他使用學(xué)校下發(fā)的精靈之書(shū)作為工具準(zhǔn)備啟動(dòng)傳送陣時(shí)，卻是突然被精靈之書(shū)禁錮了全身，落得個(gè)身陷囚籠的下場(chǎng)，讓行動(dòng)功虧一簣。RS