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    徐謙心情暢快地領(lǐng)了牌號(hào)大步進(jìn)入自己的考棚，此時(shí)考生們已經(jīng)三三兩兩就位，各自在考棚中入座，徐謙如今是老油條中的老油條，考藍(lán)放下，坐在棚中的椅上，并不去張望外頭，而是瞑目入定，靜養(yǎng)心神。[本文來(lái)自]臨考時(shí)，心態(tài)最是重要，其實(shí)不少水平極高的考生平時(shí)發(fā)揮極好，可每次到了考試的時(shí)候卻往往都不盡如意，徐謙兩世為人，心態(tài)方面自然占盡優(yōu)勢(shì)。畢竟見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪，豈是那些兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書(shū)的人能比得上的？他的腦海頓時(shí)進(jìn)入空明，沉浸在這一片空明之中，耳目仿佛都無(wú)比靈敏起來(lái)，宛如即將得道飛仙的僧道，了無(wú)牽掛，大道于胸，而胸中自然成竹。緊接著，一聲炮響，卻已是到了辰時(shí)三刻，肅靜的考院驟然嘈雜起來(lái)，一個(gè)個(gè)同考官和差役穿行在考棚之間，便有人厲聲道：“不得喧嘩、不得東張西望、不得……”又有差役舉著木牌，慢悠悠地過(guò)來(lái)，上書(shū)“申之以孝悌之義”七個(gè)大字。申之以孝悌之教，出自孟子篇，取自謹(jǐn)庠之教，申之以孝悌之義，這個(gè)題目，既既沒(méi)有截?cái)啵矝](méi)有喬搭，乍看之下，似乎很是簡(jiǎn)單。徐謙頓時(shí)有些失望，如此輕巧的題目顯然不足以發(fā)揮他的水平，他腦中立即回憶起朱子給予這句話的注釋：庠以養(yǎng)老為義，校以教民為義，序之以習(xí)射為義，皆鄉(xiāng)學(xué)也。父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有序。朋友有信，此人之大倫也，庠序?qū)W校，皆以明此而矣。這里頭的庠出自殷商，殷商將學(xué)校稱作是庠；而這里的序則出自姬周，周代稱學(xué)校為序。庠序指的就是學(xué)校，是教育。這是關(guān)于教化、教育的考題。若是在后世，提到教育，少不得有人大放厥詞。各種各樣的教育模式，五花八門，諸如瘋狂學(xué)某某者，又如空泛的所謂素質(zhì)教育者，可是在這里。教育的主題永遠(yuǎn)只有一個(gè)，即程朱子他老人家所言，養(yǎng)老、教民、習(xí)射而已。若是缺了一個(gè)，都屬于離經(jīng)叛道。因此寫這篇文章難度還是有的，因?yàn)槊骼锸且粋€(gè)考題，暗中卻是三個(gè)考題，分別是孝敬父母。教化百姓，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。當(dāng)然，后頭的習(xí)射已經(jīng)開(kāi)始沒(méi)落了，教育顯然已經(jīng)不是為了學(xué)習(xí)本領(lǐng)。不是所謂的‘習(xí)射’、教育，重點(diǎn)還在于養(yǎng)老和教民，至于習(xí)射，稍稍一筆帶過(guò)即可。但凡八股考試最怕的就是出現(xiàn)幾個(gè)論題。因?yàn)槿缯擃}只有一個(gè)，則可以圍繞這個(gè)題目發(fā)揮。可是論題多了，難度則以幾何數(shù)增長(zhǎng)，許多人或許不以為然，徐謙卻是深知這個(gè)道理，因?yàn)樗^八股其實(shí)就是個(gè)填字的游戲，將華美的詞藻填入早已限定的方格之中，先是破題，再有承題，每一個(gè)，都有相應(yīng)的字?jǐn)?shù)規(guī)定，前頭還必須對(duì)仗工整，就如作詩(shī)作詞，卻又必須長(zhǎng)篇大論，不能脫離宗旨。因此讀書(shū)人往往喜歡對(duì)句為樂(lè)，因?yàn)閷?duì)句能提高對(duì)文字的掌握，一個(gè)對(duì)句的高手必定是八股高手，這里頭不但需要你有很高的學(xué)識(shí)，還需要快人一步的敏捷思維，可是出現(xiàn)三個(gè)論題，在這個(gè)填字游戲里就不太容易了。徐謙心里又不由大喜過(guò)望，看來(lái)自己還是小瞧了這題目，這個(gè)題目表面上沒(méi)有截取、喬搭，其實(shí)難度更高，這倒是挺適合自己。只不過(guò)……徐謙不由疑惑，問(wèn)題在于這一次主考的乃是楊廷和，據(jù)說(shuō)宮里雖然沒(méi)有提及到大禮，可是早已顯露出不滿，甚至已經(jīng)有過(guò)許多暗示，要求內(nèi)閣成全天子人倫之道，而對(duì)于這一切，楊廷和沒(méi)有理會(huì)，他不理會(huì)未必就是針對(duì)嘉靖，而在于他絕不能同意，他的身份地位，他的名望，已經(jīng)決定他絕不能向?qū)m中妥協(xié)。現(xiàn)在的大明朝早就有了風(fēng)氣，一旦向皇帝妥協(xié)的都是佞臣，而對(duì)皇帝的采取強(qiáng)硬姿態(tài)的必定是名臣。所謂忠直，忠字在前，乍看是向皇帝效忠，倒不如說(shuō)，這是向社稷效忠，而在這個(gè)忠字上，士大夫們的理解顯然已經(jīng)有了偏差，他們對(duì)皇帝的態(tài)度，更像是老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，時(shí)而敲打一下你，勸告一下你，這是為了你好，你應(yīng)該如何如何，不應(yīng)該如何如何，若是達(dá)不到要求，則以強(qiáng)硬態(tài)度對(duì)待，處處爭(zhēng)鋒相對(duì)，若是屈服，則會(huì)更加起勁的推銷他們的三皇五帝，可惜三皇五帝的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在太高，士人們的所有溢美之詞都強(qiáng)加于這些上古皇帝們上頭，人家是典范和完人，你學(xué)的了嗎？除非你像后世某個(gè)不要臉的皇帝那般，自稱自己是十全老人，凡有不認(rèn)同的，統(tǒng)統(tǒng)拉下去砍你腦袋，這才可能滿朝稱頌，人人熱淚盈眶，高呼唯吾皇文治武功，千秋萬(wàn)代。只是楊廷和在這風(fēng)口浪尖上，努力爭(zhēng)取主考資格，卻為何又要出這樣的題，莫非他想學(xué)桂萼嗎？只是一想，徐謙又哂然一笑，這絕不可能，楊廷和是既得利益者，他最重要的是鞏固自己的權(quán)勢(shì)，而桂萼則不同，他的目標(biāo)雖是內(nèi)閣，是挑戰(zhàn)者，挑戰(zhàn)者可以劍走偏鋒，既得利益者卻斷然不會(huì)做出違反自己原則的事來(lái)，因?yàn)闂钔⒑突A(chǔ)深厚，他的這個(gè)基礎(chǔ)，就來(lái)自于與宮中之間的斡旋，說(shuō)白了，支持他的這個(gè)群體，是絕不容許楊廷和妥協(xié)的，而桂萼壓根就沒(méi)有所謂支持者，他輕裝上陣，無(wú)非就是進(jìn)行一場(chǎng)豪賭而已。楊廷和……這到底是要鬧哪般？徐謙發(fā)覺(jué)自己，越來(lái)越看不透這個(gè)老家伙了，可越是看不透，就越是向看透，心里煎熬了許久，猛然醒悟，他娘的，這是在考試，事關(guān)自己前途，和自己的前途比起來(lái)，別人玩弄什么陰謀，跟我有個(gè)屁關(guān)系。眼下還是靜心答題的好。他屏住了呼吸，便將所有的心思都放在了破題上，良久，他舉起筆來(lái)，提筆寫道：“繼養(yǎng)而言教，于謹(jǐn)于申，見(jiàn)王道之盡心焉。”這是很中規(guī)中矩的破題，完全改變了徐謙以往的劍走偏鋒的風(fēng)格，大意是說(shuō)：繼承父母的志氣，供養(yǎng)他們，靠的是教育和教化，而這種教育教化，需要認(rèn)真慎重的從事而反復(fù)不斷的強(qiáng)調(diào)，可見(jiàn)仁義之道的施行，在于盡心盡力。徐謙破題，并沒(méi)有什么太多亮點(diǎn)，卻又十分符合題意，破題與題目互為呼應(yīng)，已屬上等了。他之所以不選擇驚世駭俗的方式，在于這個(gè)題目的難度，這個(gè)題目最考驗(yàn)人的八股基礎(chǔ)，而不是你的思維，因?yàn)樗季S方面，人家已經(jīng)給你固定好了，沒(méi)有太多發(fā)揮空間，既然如此，破題太過(guò)出眾，意義顯然不大，有這功夫，倒不如把心思全部放在文章的后頭，如何點(diǎn)明養(yǎng)老、教民、習(xí)射三者對(duì)教育的重要，只要中間不出現(xiàn)什么唐突和錯(cuò)誤，就絕對(duì)算是一等一的文章，若是用詞用的好，更能脫穎而出。徐謙還算幸運(yùn)，若是這個(gè)題目在南京考試，他的優(yōu)勢(shì)未必明顯，可這是北京，北方教育基礎(chǔ)往往不夠深厚，及不上南方，北方的文字，講究使用為主，而南方最將虛詞，這東西或許在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)什么用，可是在做文章里頭，卻有很明顯的優(yōu)勢(shì)。他沉吟片刻，大致已有了分曉，便提起筆，即興承題，用了一個(gè)多時(shí)辰，經(jīng)過(guò)幾次修改，才將這文章做完，他深吸一口氣，重新抄錄了一份文章，便將其晾到一邊，做起其他題來(lái)，不過(guò)其他的題，也只是陪襯鮮花的綠葉，中規(guī)中矩就好，能不能金榜題名，靠的還是那一篇文章，至于其他，應(yīng)付了事也就好了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，一直到了傍晚，明朝的科舉，只進(jìn)行一天，數(shù)個(gè)時(shí)辰之后，梆子聲終于傳出，便有差役前來(lái)收卷，徐謙也松了口氣，蝸在這小小的考棚里，早就讓他渾身難受，身體施展不開(kāi)，骨頭酸軟，考完之后，提著考藍(lán)出了考棚，隨著人流出去，對(duì)于這一次考試，他還是頗有幾分把握的，算是發(fā)揮了他至高的水平，因此他心情也是輕松，所謂事在人為，只要自己做到了最好，至于成與不成，就看天意了。周圍的考生，有人喜上眉梢，有人長(zhǎng)嘆跌足，人生百態(tài)，還未等放榜就已經(jīng)表現(xiàn)了出來(lái)，徐謙倒還鎮(zhèn)定，臉色寵辱不驚，快走到門口時(shí)，他眼睛看到了黃班頭，黃班頭拉著個(gè)臉，心不在焉，目光恰好在人群中瞥到了他，隨即渾身一震，若他是女人，怕要嚇得花枝亂顫，花容失色了。徐謙卻是朝黃班頭笑了笑，笑容很是友好，仿佛方才的事，早已成了過(guò)眼云煙，猶如溫潤(rùn)如玉的君子，笑容之中，有一種安人心神的魅力。…………………………………………………………………………………………感謝親愛(ài)的andekr同學(xué)的打賞，本書(shū)第一個(gè)盟主，似乎就要誕生，很給力，老虎也很開(kāi)心，還有其他打賞的同學(xué)，老虎感謝你們。RT